童年趣事作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的童年趣事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童年趣事作文1我是一个活泼可爱的小男孩,在我的身上发生了许多有趣的事情。它们既像海边拾出的贝壳,形式各异,又像一朵朵五颜六色的花,散发出童年的清香;它们还像夜空中的星星,闪闪发光,照亮了我五彩缤纷的童年生活。
转眼间就到了我三岁的生日,爸爸妈妈给我准备了一个大大的生日蛋糕,上面还插着三根点燃的蜡烛。我闭着眼睛许了个美好的愿望,就开始一本正经的吹蜡烛了。奇怪的是,我一直在“呼呼呼”卖力的吹蜡烛,可是蜡烛就是不灭,三根蜡烛立在蛋糕中间,好像在嘲笑我吹不灭它们似的。这时围在我身边的.亲戚们忍俊不禁,特别是表哥,笑得就差在地上打滚了。我还想在纳闷呢:“吹不灭蜡烛有这么好笑吗?”这时妈妈笑着对我说:“傻小子,你是用什么吹蜡烛呀?”“鼻子呀!”我抬起头委屈的说:“累死了,用鼻子吹真是累死了!”这时大家笑得更大声了,哥哥指着我的脸笑个不停,我挠挠头,疑惑不解的走到镜子前一看,天呐,我的下巴和鼻尖上全粘着奶油,简直就是一个小花猫,样子十分滑稽,我也忍不住笑了起来。肯定是刚才自己用鼻子吹蜡烛的时候不小心碰到了一些奶油。这时妈妈强忍着笑意对我说:“宝贝,你可以试试用嘴来吹蜡烛呀!”听完妈妈的话,我也顾不上擦脸,嘟起嘴巴,用力一吹,蜡烛一下吹熄了。我瞪着大眼睛看着熄灭的蜡烛喃喃自语的说:“原来用嘴吹比用鼻子吹容易呀!”以后,每次过生日时,爸爸妈妈都会打趣我,小花猫用鼻子吹蜡烛。不过我才不会那么笨啦!
我的童年就是这样,每当我打开记忆的阀门,一件件趣事就像兔子一样,从草丛里蹦出来,给我带来欢乐……
童年趣事作文2我的童年是在农村老家度过的。农村的小朋友大多数是单纯和憨厚的。四岁过生日的时候,爸爸、妈妈给我买了一辆漂亮的小自行车。这在我们那个靠天吃饭的小山村里来说,是可望而不可求的事。
当时,只要我在村委会的大院子里去骑自行车,小伙伴们就会不约而同的跟在自行车后面跑。有时我骑累了,刚准备歇一歇的时候,一伙小朋友就会围着我的自行车转“哇!好漂亮,还有四个轮子呢!”于此同时便立刻会掏出自己心爱的玩具在我面前边晃悠边七嘴八舌地说:“这个玩具送给你,把你的自行车让我动一下,可以吗?”。
“雪雪,他的狗没有我的猫好看,你先让我骑一下吧!”
“雪雪,他昨天骂你是小狗,今天,她有瞪了你一眼。不能让她动你的自行车。给!这是我给你留的半截泡泡糖。”我刚准备接泡泡糖的时候,有人会大声喊:“不能要!她的泡泡糖是昨天在张爷爷的商店偷得。我爸爸说过如果吃了贼的东西,自己就会变成贼。就是不能要她的泡泡糖,小心你也变成贼。”这时那个被当做贼的小朋友会“哇!”的一声大哭起来,其他的小朋友会吓得撒腿就跑。我也会一下子骑上自行车逃之夭夭。
正当我们玩得起劲的时候,那个被当做贼的小朋友会拉着妈妈的衣角找我们算账。这时的所有的小朋友都会吓得四处躲藏。只有我像小公主一样,慢悠悠的骑着自行车在院子了转圈。
那个阿姨会走过来从衣袋里掏出一大把酸杏,硬递到我手上“乖雪雪,把你的自行车让我家阳阳骑一分钟好吗?”我回头轻蔑地瞪了她一眼。什么话也不说。
“真小气,走!阳阳,咱回家!等你爸寄了钱回来,妈给你买一个好的。”阿姨边拽阳阳,边望着我说话。
“我偏不,我就要看雪雪骑吗!”阳阳会边哭边在地上打滚。
不知道哪个小叛徒早把这件事告诉了妈妈,妈妈会边骂边把我赶下自行车,让阳阳骑个够。我就会边哭边回家向奶奶告妈妈偏心,芝麻小的事会被我说成天大的事。妈妈一回家,他绝对少不了老奶奶的一顿臭骂。奶奶骂完后,边帮我擦眼泪边警告我“好了,别再哭了!我的心间肉孙女——雪雪,每天可不准把自行车骑到大院子里玩。”
可是第二天,我有会把自行车骑到离大院子最近的丫丫家的门前,大声喊:“张丫子,现在,我想通了!你可以骑我的自行车了。”只要一听到我喊,她们都一股风似地向我跑来,刚准备骑我的.自行车时,我又舍不得了。
昨天耍赖骑了我自行车的阳阳会自告奋勇的说:“来,雪雪!我做你的马,你来骑我吧。”说着就爬在地上等我骑。我一高兴,就会骑在她的身上转圈。别的小朋友都会学着阳阳的样子要么让我骑、要么她们几个人会抬着我转圈。我的童年几乎是在小朋友们像小皇帝一样抬着、哄着,用玩具和连他们自己都舍不得咬一口的好吃的零食,供奉着度过的。
我现在想起来,都觉得自己小时候不应该那么自私、骄傲。远在故乡的小朋友,你们还好吗?说实在的我梦里天天都和你们在一起。爸爸说过,农民现在种地还发补助呢。家里情况好点了吗?买到自行车了吗?想你们的小坏蛋——雪雪,可想死你们了!
童年趣事作文3童年就像万花筒,五彩缤纷,乐趣无穷。
二年级似乎有太多的趣事让我回味。那时候的作业超少,如果中午或是下课做了,晚上就有时间玩,晚上我都是8点半准时睡觉。我和我的三个小伙伴从小一块长大,我们的关系很密切。每天放学一起回家,好吃的一起分享,好玩的玩具也是一起玩,我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停,蚂蚁打架,毛虫爬行我们也会看的津津有味,笑个不停。中午放学回家,我们会在大院里玩,妈妈们回家做饭,吃过午饭休息一会,我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。
有一天中午放学,妈妈们照例回家做饭了。晨去姥姥家了,政也去姥姥家了,我和文拉着手一边说着话一边朝前走,不一会就来到苏爷爷家的大门口,那是我们经常躲猫猫的地方。我们很快就发现墙头上蹲着一只猫,今天猫有点奇怪,往常它远远地望见我们就会落荒而逃,今天怎么不跑呢?一会猫的秘密就被我们发现了,原来树底下的草丛里有一只小鸟,好像受伤了。哦,明白了,一定是猫咬伤了小鸟,可恶的猫,顾不上追赶猫。我和文左右包抄扑向小鸟,小鸟很机灵,我俩就是逮不着它,文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚,我们还是逮不到小鸟。
苏爷爷闻声出来给我们帮忙。小鸟可能是累了,也许是害怕,我们人多力量大,瞅准了,我一下子就把小鸟捂住了,我和文兴奋地把小鸟捧在手里,苏爷爷说这是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌发抖,它腿上的血迹还没干,我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。
回到家,文攥着小麻雀,我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒,然后又给它撒上云南白药,最后把它放到一个箱子里,撒上米,放上水,我们才发现自己累的满头大汗,随后文就告辞回家了。
刚吃过中午饭,文就带着政和晨来敲门了,我们围着小麻雀笑个不停。我们商量是不是轮着养小麻雀,最后我们商量出一个好主意,再去树底下的草丛里找几只小麻雀,这样我们每人都有一只了。
于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草 ……此处隐藏9674个字……生对习作口头修改或补充。
5、各自再次修改习作,进行誊写。
四、佳作欣赏,激励评价。
1、分四人小组评赏习作。
2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作,请作者有感情地朗读给大家听,共享成功发快乐。
3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品,师生共同点评鼓励。
4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。
童年趣事作文14十岁那年,我去奶奶家玩,在河边看见一只母羊被绳子拴在草地上吃草,还有几只可爱的小羊在母羊的身子下喝奶。
我不觉手有些痒痒的,真想捉住一只来玩玩,想到这儿,我便走了过去,当我走到母羊的身边时,母羊警惕起来,它昂起头眼睛直盯住我,似乎在说:“别过来,不然我就顶你。”我吃了一惊,忙走开了。我绕到母羊的背后,准备从背后“进攻”,可是小羊一见我,慌忙逃走了,我跑到左边,小羊跑到右边,我到右边,它又溜到左边。我倚在树上直喘气,不能硬攻,只能智取了。
我找来一根竹杆,在竹杆一边挂上一颗青菜,把它伸到母羊面前,一见“美食”,母羊迫不及待地伸长脖子,我慢慢地将竹杆往后拉,它就跟着上前,小羊也紧跟着。
当小羊离我很近时,我立即丢下手中的竹杆,冲向了小羊,可是母羊似乎识破了我的计谋,迅速用身子挡在我的面前,它好像生气了,用脚拼命地刨着地面,不断地“咩咩咩”直叫,头上的角已对准了我,我不禁害怕,向后了几步。突然,一个念头在我的脑子里闪过,我再一次走了过去,母羊紧紧地盯住我,我走到那儿它就跟到那儿,我围住木桩转了几圈,它也就转了几圈,绳子全绕在了木桩上了,“冲啊!”我和母羊同时扑向了小羊,我成功了,母羊却被困住了。我抱住一只小羊高兴地举到母羊面前说:“再狡猾的动物是斗不过人类的。”
“咩……”母羊凄惨的叫着,好几次想扑过来,可总是失败。我抱着“战利品”往回走,一不留神被脚下的一块砖绊了一下,我跌倒在地上。小羊迅速跑走了,当我爬起来时,发现身上全是泥土,我放声大哭,“咩咩咩”母羊似乎在嘲笑我……现在看到小羊儿,我就想起童年的'那件趣事。童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,一生中的最美,最真的时刻就是这童年时刻,提到童年,一件件往事便历历在目。
记得五岁的时候,舅舅家有一条小狗叫毛毛,它长着两只葡萄似的大眼睛,小小的鼻子和一身白色的毛,看上去可爱温柔。看上去温柔,实际上那是相当的野蛮,以前看见邻家大姐姐踢毽子,我想毽子上的毛是用狗毛做的呢,所以一个念头涌现在我的脑海中。
那天,它正在睡觉,我就悄悄的向它进发了,我呢,看准时机,猛的从它尾巴上拔下一撮毛,它猛的一回头,用那种仇恨的目光瞪着我,并大声的汪汪起来,那声音可算的上是震耳欲聋了,吓得我鬼哭狼嚎,神魂颠倒,连连向后倒退,它也穷追不舍。
我急速跳到炕上蹲坐下来,幸亏舅舅“教狗有方”,有一条守则狗不准上炕,这才避免我收到伤害,但还是把我吓的嚎啕大亏,舅舅、舅妈,姥姥闻声跑进来,姥姥一边劝我,一边摸着我哄我,舅舅一边打狗,一边骂着。可是我初生牛犊不怕虎,再加上不撞南墙不回头的性格,又使我再一次有了野心。
这一次当它“溜号”时,我又悄悄的向它走去,可是“吃一堑长一智”,它警觉性提高了,当我快要碰到它时,它以回头,把我这纤纤细手变的鲜血淋漓,南墙也撞了,拔狗毛的心也死了,却使我打了三针狂犬疫苗。
人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗璀璨的宝石,记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花,生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶,
童年趣事作文15[教学过程 ]
一、启发谈话,引出话题。
池塘边的榕树上,知了在
同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。
二、明确范围,简要指导。
1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。
2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)
3、教师简要提示。
①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)
②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活
三、范文引路,讨论写法。
1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。
池塘边的榕树上,知了在
我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?
你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。
我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。
那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。
笑什么?妈妈奇怪地问道。
西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。
现在回想起来,可真觉得有点好笑。
2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。
(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?
(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?
(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。
四、快速习作,教师巡视。
1、教师按以往快速作文的`惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。
2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
五、学生自改,二次作文。
1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。