班里那点事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的班里那点事作文，希望对大家有所帮助。
班里那点事作文1我怀念的是无言感动，我怀念的是绝对炽热。
——题记
三年，缘起一瞬。白落梅说过所有的相遇都是久别重逢。如今回眸，班里那点事有着轻盈的琐碎，有着厚重的击撞，所有回忆聚在一起，等我们与回忆再次相遇。
初一，轻淡雅致如水乡一缕袅袅炊烟，浩渺长空空留沁鼻栀子花香。
踏进班级的刹那，一个暑假的憧憬与期待仿佛都得到了解答。这个女孩子利索短发，红色镜框下藏着双灵动丹凤；那个男孩子满脸青春到来的“痕迹”，笑容里荡漾了一整个明媚的太阳。挑了个中间的位置坐下，与邻座的女孩互相瞧了瞧，都笑了。谁会预知到，52颗陌生的心碰撞在一起会擦出那样炫丽的火花呢？
那一年，彼此陌生的我们还未放下矜持的姿态，捂着嘴笑，直着腰坐。那一年，班里那点事如初春的柳絮漫漫飞扬，一句话勾起笑意扬扬。
初二，惬意自由如草原一声鸿雁飞鸣，无垠翠绿满载快乐飞扬。
一年的`相处让彼此熟悉了许多。各种上得了台面上不了台面的外号开始传的沸沸扬扬。初二那年被地生会考吓得够呛。在老师一个又一个的连番“恐吓”下把小小的会考当作洪水猛兽，鼓足信心大吼“兵来将挡，水来土掩”。在冗长的满是凉爽树荫的校园小路上散步，聊着聊着冷不防来一句“拉丁美洲指哪来着”互相愣了愣，清脆的笑声吓跑了栖在枝头的麻雀。
那一年，互相熟知起来的我们放下所有武装，敞开心扉的交谈，振动天地的大笑，那一年，班里那点事如蝴蝶拂过花瓣，一个动作支起温暖的避风港湾。
初三，壮美浓烈如大海一片翻腾巨浪，气势磅礴激起气志高昂。
如同上弦的箭，仿佛上膛的弹。时间像是开始肆意地奔跑，三年的沉淀在这千钧一发的时刻将要得到见证。是荣耀加冕，还是低头彷徨，詹姆斯曾经这样说，埋头，是为了抬头。
这一年，将头埋于书海中的我们不会疏远，不会别离。若有一天，人去楼空，谁会不知晓这儿曾生活过这样一群朝气蓬勃的年轻人，留存着那样刻骨铭心的笑与泪呢？
默契如我们，相知如我们，相爱如我们，一个眼神，我们是那样清楚地感觉到彼此心目中的话——
“感谢生命，让我在最美的年华里遇见你。”
班里那点事作文2我们班是一个不同寻常的班，这不仅仅是因为我们同学之间非常和睦、团结，而且因为我们还有着共同的爱好——体育。下面，就请看看我们这些疯狂体育迷的故事吧。
下课时，我与其他人看伙伴们打羽毛球，“啪”，清脆的声音一出，球在空中划出了一道美丽的弧线，对方同学反手一击，球又抛到了空中，忽上忽下，时而像流星，时而像空中的杂技演员，我们心中很紧张，就像我们在场上打羽毛球一样，心情随着球的高低起起伏伏。突然，场上同学打出一个必杀球，我们个个都握紧拳头，准备欢呼，可球却被对手接住了，顿时场下惋惜之声和叫好声响成一片……
做完作业后，我急急忙忙跑到篮球场，在那里一直做上场前的热身运动。过了好一会儿，我开始焦急起来，心里想着：怎么还不让我上场啊！忽然场上有一个同学犯规了，我本以为他已犯规五次要被罚下场换我上场了，可后来才发现他仅犯规四次，这时，我的心中更着急了，我忍了又忍，直到那位同学再次犯规之后，才到我上场，我当时非常兴奋，因为我终于又可以在球场一展身手了。
放学后，我与同学们来到一个乒乓球桌旁，当我们激战正酣时，有几个高年级的同学来争球桌，我们就约定用输的.让桌这个规则来进行一场比赛。对方发了一个很低的球，我拿着球拍轻轻地往上一挑，球不偏不倚地落在对方桌上，他猛地跳了起来，用力一抽，我表面上镇静，可心里却很慌张，我后退一步，扬起球拍，弯起胳膊，反手一抽，他防不胜防，没接住球。这样一来二去，最终我以三比一赢了他。接下来上场的第二个对手厉害一些，我先发了一个低下旋球，想给他一个下马威，谁想他一来就是一个扣杀，让我没接到，我开始严肃起来，心想：这个对手还有些难对付。就这样我一直与他僵持着，我每赢一球他很快就会扳回去，可最后我还是以其人之道还治其人之身，用一个扣杀赢了他。“太好了！”我的几个伙伴都欢呼起来，当然，我们的乒乓球比赛得继续……
我们班的故事还远远不止这些，想听吗？那还是等我下次再给你们慢慢道来吧！
班里那点事作文3没心没肺、活蹦乱跳几乎是所有老师对我们班评价，其实这样很真实很快乐，不会至于那么虚假那么累。
师生亲密的那点事
在一次跑操的时候，我们班见其他班有口号，也就当场编了一个：十五十五，国哥威武，号领天下，谁敢不服。虽然口号没能继续使用，但“国哥”这个外号却留了下来。每当升国旗时，别的班一般都很严肃，只有我们班会突然哄堂大笑。原因只是三个字——“奏国歌”。因为“奏”与“揍”同音，“国歌”与“国哥”同音，所以自然而然就听成了“揍国哥”。老师每次看到我们笑都没反应过来，过一会儿，才跟在我们后面一起笑。
没心没肺的那点事
我们班很闹，很团结，特别是在老师一离开的.时候。有一次上语文课，老师突然出去了，教室里顿时炸开了锅，讲话的有，嬉笑的有，打闹的有，吃零食的也有，能继续学习的往往只有那么几个。一个人把脑袋伸出窗外望风，貌似看到老师的身影，立即大喊：“老师来了！”班级里立刻鸦雀无声，结果虚惊一场，继续你打我闹。又来了一声“老师来了！”，大家立刻低下头去假装学习，可老师还是没有来。
跑操的时候情况大多也是这样，老师在时，跑得那叫一个整齐划一，就像一个人似的。难得一次老师不在，大家也许是压抑太久了，歌唱起来了，话讲起来了，直接改为走了，某个人大声讲笑话把大家都逗笑了。一看到老师就在不远处，立即认真跑操。
面离中考的那点事
到了初三下学期，学习进入白热化阶段。谁都不再愿意教别人任何一个题目，生怕因为这个题目别人会比自己高那么几分。上课似乎比之前认真了，没有那么多人讲闲话了，都认真地低头记笔记。大家都在为自己的理想而奋斗。和同学们在一起的每一天都很快乐，可是还有一百天我们就要各自离开了。
那时候天总是很蓝
日子总过得太慢
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西……
——《同桌的你》
班里那点事作文4我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！
我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了……
“静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与同桌说起来话， ……此处隐藏5136个字……！
还记得那次体育课上，我们投实心球，大概是因为老师觉得我们没投的好吧，老师让我们集中，然后说：“我看你们不是学不好，而是态度不端正，这样的话你们来学校是干什么的?打酱油的吗？”忽然笑笑就笑着说：“我们是来打篮球的！”被笑笑这么一说成成也说：“我们是来打排球的！”随即全班大笑，可老师正火冒三丈，他压抑住自己内心的怒火，缓缓地走到了笑笑身边，说了一声：“你，给我站到那儿去！”笑笑摆出一脸无奈的表情，走到罚站地。下课后，他说：“我以后一定摆正态度，要不然要被罚了！”
我们班是一个活泼开朗的班，是一个温馨的班，是一个能让你收获很多的班！这样的班你喜欢吗？反正我很喜欢啦！
班里那点事作文12学校开展评审“书香班级”的活动，我们班理所当然地获得奖状一张。究其原因，还不是因为我们班有这么几个人，曾经发生过这么几件事嘛。
话说一日“书痴”从图书馆出来，手里不知拿了一本什么书，边走边读。走进教学楼里，要上楼梯了，只见他一手扶护栏，一手拿书，半天才迈上一个台阶，嘴里还念念有词，脸上也洋溢着笑容。刚到二楼，“书痴”头也不抬便拐进了一间教室，在一个座位上坐下来，继续读他手中的书。见此情景，教室里其他学生仿佛见到怪物一样纷纷把目光投向了他。“喂，你是谁呀？坐在我座位上干吗？”一位女生从外面回来，冲着“书痴”嚷。“书痴”仿佛入定了的老和尚一般，一点反应也没有。“喂，快挪开！这是我的座位！”那个女生说着就要夺“书痴”手中的书。“去、去、去！林冲性命还难保哩……”“书痴”的眼光始终没有从书上移开。“你说啥呢？这是我的.座位啊！”女生又一次提高嗓门，周围的学生也哄笑起来。这下，“书痴”抬头一看，发现眼前站着一位怒目而视的女生，周围都是陌生的面孔，这才意识到自己走错了班级，站起来，拿起书就往外走，身后又是一片笑声。
原来，“书痴”只顾看书，走错了楼层。就因为这事，“书痴”的名声传遍了学校。若问“书痴”何许人也？我班语文科代表王晓峰是也。
其实，在我们班读书如此痴迷甚至走火入魔者何止一人。“住手！看我不……”一句振聋发聩的“河东狮吼”让讲台上的数学老师目瞪口呆，半天才缓过神来。原来是班上的“书魔”刘凯丽偷看课外书入迷，竟然喊出声来。据说，这“书魔”也曾多次在睡梦中念叨书中的情节，舍友们还曾以影响休息为由上告给老班，老班听了竟吐出“佩服！佩服！精神可嘉”几个字，让上告的几位同学大失所望。不过，这几位同学也明白，班里这么多嗜书如命者，哪个不是受了老班的影响？大家私下里给“书魔”“书狂”“书仙”“书痴”“书虫”等人排座次时，不是恭恭敬敬地把“书圣”的位置留给老班了吗？
现在，大家明白了吧，有了这几个人，再想想这些事，我们班被评为“书香班级”当之无愧吧！
班里那点事作文13我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！
我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了……
“静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的.假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害埃
下午，第一节是科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀槍不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子？快回到座位上订正导学稿！看你们错了多少！”我当时立马吓蒙了：什么情况？这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊！？”
你看到了吧？这种事情只有我们班做的出来。
班里那点事作文14我总是觉得，班级如同一个马戏团，我们既是戏子，也是观众，老师同学的音容笑貌是不变的台词，而那惟一的剧本，就是班里那点事。
一剑横天北斗寒
也许每个班级都有一个睡神，或者是强聒不舍的花果山小弥猴，每当老师滔滔不绝喋喋不休唾沫横飞地比划三角函数或讨论科学发展观时，他们就如同卓别林般奇葩出现，说时迟那时快，但见寒光一闪，在惊叫声中那人早已被一剑封喉，再看老师手执一柄木尺，静立于大殿之上，目光肃杀凛然，颔首低眉，一手背在身后，另伸出一臂轻盈舒展，像极了《秦时明月》里用木剑的天涯剑客盖聂，“剑”起之处，群“雄”俯首，一扫乌烟瘴气。
在班里那点事中，这个情节很入戏。
一语惊人口头禅
“二十班的学生，麻木！”
伴随着一声穿云裂石的暴喝，这句话在本班史册上留下了永恒的烙印，如同《江南style》涌现出无数翻版。
说它振聋发聩也不为过，在这句话猛烈的火力压制下，我们班的确“玉宇澄清万里埃”，只是那雄浑有力，底蕴十足的声音却仍余音绕梁，成了操场上，教室里同学争吵时的惯用语，一语惊人，随后大家总心领神会地相视一笑，握手言和，这句曾经的.口头禅，成了枯燥生活的调味品。
在班里那点事中，这句台词很难忘。
一规既出令如山
有一个无数次重演的故事：老班低着头缓步走进教室，不紧不慢地踱到一位仁兄身旁，伸出一根指头，那位仁兄立刻在身上抓瞎，摸出一枚锃亮的硬币，“被慈善”了。
掉垃圾交班费，这是管理艺术的极致。有利于加强社会主义精神文明建设，同时促进了经济的可持续发展，并增强了班级的法治化。
偶尔，也有男生抢断一个汽水瓶，酷似三分王欧文一记远投，漂亮地命中，却立刻被吹了犯规，身后袭来的是老班不怒自威的目光，立马英雄变狗熊。
在班里那点事中，这条规矩很严肃苛刻。
不知不觉，台上的表演已渐近尾声，也许多年后，浮上心头的仍是这一个个镜头前的剪影。我总觉得，班级如同一个马戏团，我们既是戏子，也是观众。老师同学的音容笑貌是不变的台词，而那惟一的剧本，就是班里那点事。
