校园趣事作文

(推荐)校园趣事作文

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的校园趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园趣事作文1

在校园里，也会发生许多有趣的事。

记得我们刚刚入校，就迎来了军训。在家早听哥哥、姐姐们说军训有苦又累。所以我一直很是害怕。

军训开始了，真的很累，可是我们却也很快乐。因为在我们训练上一会儿之后，教官会让我们休息，我们可以一起唱歌，有的同学还给我们表演节目。在军训的最后一天,我们还进行了比赛，我们班也获奖了。我们都穿着军训服，个个都像士兵一样神气。

几个星期后，同学之间都互相熟悉了，对校园也熟悉了。下课后，我们几个要好的朋友经常在一起玩耍。有时我们会去抢石球坐。我喜欢俩个人坐在一起，可她们偏不让。于是我们几个就“大战”开了。一阵阵的笑声叫声就在院子里流淌开来。

校园里有各种各样的花草树木。有好几块草坪，草坪上还有许多蒲公英。草坪里干干净净一片碧绿，老师告诉我们小草也怕痛，所以没人进草坪里玩。校园里还有许多树。树上挂着牌子，上面写着它们的名称。我们有时还会摘几片漂亮叶子，夹在书里做书签。

有时下课后，我们会一起跳绳。有的人会跳，有的不会跳。有时跳的会把俩根绳子缠在一起，有时还回打住别人，当然少不了道歉，人家一边看我们小，一边看我们玩得开心所以大多是摇摇头拍拍蹭在身上绳影笑着离开了。再加上有的`同学跳绳的姿势实在很难看。又非常搞笑，看的同学笑弯了腰，跳的同学笑歪了脚，校园里一片欢声笑语。

上课铃打后，同学们回到教室，校园里又满是朗朗书声。

校园的生活就是这么有趣。它是我们记忆中的一段美好时光。请大家和我一起分享。

校园趣事作文2

“哦！去玩啰！”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然，体活课时间到了。

我与好朋友飞奔下楼，拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了：打篮球的打篮球，跑步的跑步……玩得不亦乐乎。

我们找了个空地，便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势，对我说：“让着我点，我没打过啊！”我看着她两脚分开，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球单打主将的气势，说：“不像啊！”她却说：“打了就知道了。”她把羽毛球放下，右手一挥，球掉到了地上。“我说吧！”她指着在她前方的.球说。

“我承认好像确实有些……”不等我说完，她便开始发第二次。一松手，一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意：“你会发球吗？”她一边捡球，一边说：“会一点。”第三次，第四次……一直到第五次她都没有发出球，我忍不住大笑起来，说：“你跟羽毛球有仇啊！”她却不服气地说：“有本事你来发！”

我忍住不让自己笑出声，捡起球。这一次运气好，一下就发了出去。她原本以为我和她的水平差不多，她手忙脚乱，球没接到掉到了地上。

她无奈地捡起球，准备发第六次。“啪！”终于发出来了，说：“不错，总算发出来了！”她看着身后的球，也禁不住笑了起来。她走到球旁边，没有捡，而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备，球已经滑到了我的面前。

我说：“不能这么赖皮！”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样，想捉弄一下她，便捡来旁边的另一个球，把两个球叠在一起，挥拍打了出去。

她看着两个在空中的球，不知接哪个为好，结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子，笑得蹲在了地上。

她趁我不注意，把两个羽毛球一起从地上拨了过来，我立即站起来，不甘示弱，拨了过去，我们就这样拨过来，拨过去，一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛！

“叮铃铃！”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球，我对她说：“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道：“没有，第六次打到的啊！”我们对视了几秒，突然一起笑了起来，欢声笑语回荡在操场上空，久久都没有消散……

校园趣事作文3

窗外还在下着雨，雨水砸在窗户上，水珠滑过的地方，留下一道道水痕。大雨冲刷着整个城市，又似一层薄纱，轻轻覆盖住我眼前的世界。

外面的世界是诗意的，那么，教室里就是欢乐的。

正上着地理课，地理老师是个年轻的男老师，大家也都叫他浩明哥。可是在这地理课上，总会有一段插曲，而这一段插曲也由我们班四大天王之一的叶教授（叶健宇）倾情主演。

瞧！叶教授正在调侃浩明哥的.塑料普通话。平淡无奇的课堂也因为叶教授主演的插曲而变得妙趣横生。浩明哥也并不恼火，反倒和我们一起笑，笑得像花儿一样。

地理学到了巴西那一课，浩明哥在读亚马逊河时读错，被叶教授调侃了好久。

地理课上欢乐多，而这些快乐，叶教授给了太多，他就是整整一个开心果。课堂上时不时爆发一阵一阵的笑声，这一笑，让人忘记烦恼，忘记忧愁，有时连夏天毒辣的阳光也变得温柔起来。

叶教授，人倒是挺高，看上去特别凶，但性格却与本人面貌相差甚远，甚至可以说是截然不同。性格，话很多，但讲出来却可以让人笑到肚子痛。

回归了课堂，每个人都十分认真，这种氛围，初中三年，要好好保持，这三年的时光，也要好好珍惜。

雨也渐渐小了，远处的高楼也能慢慢看清，绿萝的叶子经过了洗涤，是一种清新的绿，整盆绿萝也焕然一新。

校园趣事作文4

我最喜欢的一项运动就是踢足球了，我在学校的足球培训班报了名。每个周六，我都可以和同学们一起在学校的操场上踢球。虽然我没有国脚们的实力，但是这项运动给我带来了无穷的乐趣，丰富了我的课外生活。说起足球，我就能想到很多趣事。

记得有一次，我踢球时，鞋带松了，我并没有注意到。后来对面有球要传给我，我不管三七二十一，赶紧去接球，然后“悲剧”就发生了。我接到球后赶紧传球，我的鞋就跟着一起飞了，惹得身边的同学们都哈哈大笑，而我只能狼狈不堪的单脚跳着去捡鞋。我穿着鞋，心想还好没有造成“人仰马翻”的大事故。从那以后，我就吸取了教训。后来，我每次踢球前都先检查一下自己的装备，避免再次闹这样的笑话。

我还记得一件让人捧腹大笑的事儿。我们一起踢球的小伙伴里，有一个叫李明的同学。他踢球的'技术是我们中最好的。但是他也会阴沟里翻船。有一次轮到他射门了，只见他瞄准球门，用力抽射脚下的足球。足球高速旋转着飞了出去。你猜，结果怎么样？球没进球门也就算了，还直接飞到了学校的围墙外。李明同学只好灰溜溜的跑老远把球捡回来。

这些都是在学校里，足球给我留下的快乐的记忆。

校园趣事作文5

我的教师姓陈，是我们的语文教师。陈教师是卷发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈教师上课时很幽默，有时脾气还很大。

有一次，在课上，陈教 ……此处隐藏2802个字……的形象挥舞下来，樊冰晨急忙蹿跳了过去，也做了个猴子挠脸的动作……

看着他们打闹，同学们忘记了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同学们有的眼泪都流了出来，一边用手擦着眼泪，一边笑个不停——接着流眼泪；有的.都笑得坐在了地上，一只手捂着肚子、一只手撑着地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下来，双手捂着肚子、弯着腰，笑得像只大虾米，还不停地抖动着；有的笑得前俯后仰，看着像一棵前后摇摆的柳树；我看着这场面，一只手扶着课桌，一只手拍着胸口，嘴里不停地说着：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑声像风一样飞出了校园！

校园趣事作文12

校园时我们成长的摇篮，我们在校园里度过了许多快乐的.时光。

在体育课的时候，老师说：“现在我们比赛跳绳，看谁一分钟内跳得最多就可以站到第一排。”一会儿就到我们这一排比了，只听老师说：“开始！”我甩起绳子飞快地跳了起来。结果我得意洋洋地站到了第一排。可是没过多久，就被甩到了第二排，这让我想起了一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

虽然我被甩到了第二排，但我还是很开心，因为通过这件事，我认识到下次比赛我再也不骄傲了！

校园趣事作文13

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者……。”朗朗的读书声从教室里传出来。

铃声响了，同学们都像快乐的小鸟，飞出教室。秋天来了，嵌在树枝上一夏的叶子也恋恋不舍的落了下来，拾起一片树叶，细看竟像一张老人的脸，布满皱纹，又写满生活的沧桑。一个同学尖叫起来，“哇！你们快看，这片树叶好美啊！淡黄淡黄的，纹理清晰，我要把它夹在书本里当标本。”一句话，同学们都开始寻找自己认为那片最美的树叶。的确，那片树叶很美，没一会儿，同学们一个个便满载而归，心满意足地回到了教室。“落红不是无情物，化作书签羡煞人”轻轻捡起一片树叶，让它躺在我的手心，小心翼翼地呵护着，把它夹在厚厚的书本里，留下这个秋天的痕迹，也留下了对秋的记忆。

在秋风里，拾捡落叶，也是校园里独特的一道风景线。

一个月前，学校里举办了一场运动会，可谓轰轰烈烈。消息刚宣布，运动之风就刮过整个校园。同学们都积极地报名参加，都想为自己的班集体争光。

终于，五环操场上，鼓声阵阵，彩旗飘飘，一场场热烈的比赛开始了，有胜利者的欢呼，也有失败者的唉叹。“女子四百米接力赛的运动员迅速到场地前。”广播上开始吆喝。终于轮到我们了，我和班里的成员到达了地点。赛场上，紧张又兴奋，我接到棒后，昂起头，不管三七二十一拔腿就拼命地跑起来，可刚跑完半圈，我就累的.气喘吁吁了，两腿就像灌了铅，似乎再跑一步都很难。“不行，我得加把劲，胜利的曙光就在前方。”我铆足劲，猛吸一口气，又一次加快了速度，超越了一名对手，她也累的够呛了，看了看我想要有所表示，但跑了几步后又无奈的放弃。在同学们的加油声中我一鼓作气跑到了终点。我们班获得了奖，老师同学鼓励我们要继续加油！明年再为班级争光。

一件件校园趣事数不胜数，每当回忆起它们来，我都是面带微笑，那是多么美好的事情啊！校园里每天都会有许许多多的事情发生，我爱我的校园！

校园趣事作文14

校园内的趣事一箩筐。不论是在上课中、下课时、午餐后都有令人意想不到、大吃一惊的“惊喜”。

“叮当叮当！叮当叮当！”上课钟声像个强力的磁铁，毫不费力就把同学们吸进教室。这节美劳课老师要教我们做用五颜六色的彩带绑成的“遮阳伞”。大家“七手 八脚”的做起来，只见每位同学在伞骨上玩起了“彩带走迷宫”的游戏。一会儿钻进、一会儿钻出，直进、横走、斜行、打弯、转圈，看得我眼花撩乱，弄不清彩带在玩什么把戏。当同学们陆续完成了作品，只见每个匠心独运的伞面上都冒出了一个个圆圆的'“笑脸娃娃”，而每个人的脸上也洋溢着成功的喜悦！

我们班上有个特别的“习俗”，每逢节日就会以各种奇怪的方式给老师惊喜。例如在课上到一半时，全班突然站起来大跳“麦克舞”、派人躲在布幕后，敬礼时喊“吾皇万岁万岁万万岁”，着实让老师们感动得笑开怀。

清脆悦耳的下课铃，让原本寂静的操场，顿时增添了不少欢笑声。“爱扯”是本校下课的全民运动，大家在一起练绝招。这“两根棍子上的精灵”增加了同学们之间的互动，彼此一边扯铃、一边扯个“天南地北”。我也在和同学的交流过程中，渐渐学会了“进阶版”，让我从中找到了成就感，那种乐趣，使大家的感情更浓了！

最近新流感大流行，午餐前后，大家都会KUSO一下！来上一段由“Sorry！Sorry！”改编的山寨版洗手歌。每个人都会“不约而同”的加入这洗手、 搓手、扭臀的动作和舞步。这首歌在校园迅速的窜红，人气指数直逼蔡依林。相信！这经典的洗手舞步，一定是当初编舞者始料未及的！也意外让我们养成了勤洗手的好习惯。

校园趣事不计其数，只要我们细细“观察”就能发现许多的乐趣：当上课不再只是“一成不变”；当“勤洗手”不再只是老师嘴里的“口号”；当这一切激荡出高潮迭起的“巨著”，你会赫然发现！原来，只要我们多一些创意、巧思、挖掘，校园就会变得生意盎然，这正是它的魅力所在，令人如入“大观”，更值得你“上穷碧落下黄泉”的去搜奇呢！

校园趣事作文15

（一）

在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗？罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。

（二）

来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。

一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。

A、B、C（因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替）一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。

第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的'队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。

一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。

（三）

这一“战”让你看得很爽吧！你也发现了校园内的什么趣事呢？快拿出作文纸写下来吧！