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叙事作文集锦[10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1我曾经不止一次喝茶了,但都是妈妈给我沏的,我喝现成的。今天,老师让我自己沏茶,可是我没沏过呀,怎么办呢?对,去请教妈妈!我还真想赶快尝尝自己沏的茶到底是什么味道呢?
我拿出一小撮茶叶,仔细一看。哇!颜色都不同呀!有的绿中带黄,有的黑绿黑绿的,还有的'黑乎乎的。那形状太有趣了!有的像大脑袋的小蝌蚪,有的像小鱼,还有的像小天鹅。我把它们放到透明的玻璃杯里,拿来开水,哗一倒,躺在杯底的茶叶像被惊醒了似的往上窜,一下子涌到杯口。看!那片犹如火箭速度飞快,这一片恰似一条小鱼悠然自在,哈哈,这几片好像孙悟空在翻跟头。只见它们在杯口你挤我,我挤你,谁也不肯让谁。我把鼻子凑到杯口闻了闻,嗬,有一股淡淡的清香味!我噘起小嘴轻轻地吹了吹浮在水面上的茶叶,抿了一口,咦?怎么有点苦?我又喝了一口,不那么苦了,有一股淡淡的香气。紧接着我又喝了一口,哇,那茶水咽到嗓子里,流到肚子里,使我温暖无比,真舒服呀!
以后,我还要自己沏茶,争取不请教妈妈。我想:如果到了夏天,我上完体育课回来,喝上一杯自己沏的茶水,生津止渴,那该有多舒服呀!
叙事作文 篇2有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏——《那些花儿》
我们九(一)的“教师团队”亦是各有各的特色:温柔体贴的语文孙老师被我们亲切地称为“孙妈”;年过半百却依旧剽悍的数学老师拥有“发哥”的美誉;刚毕业的化学老师“小宋”操着半是东北味半是四川味的`方言给我们上课,雷人的话语整理下来有字典那么厚;物理老师当着我们的面变脸比翻书还快;政治老师的手里总是握着根吓唬人的棍子……
某日,港子正在狼吞虎咽地吃着肉火烧,一看到语文老师进来了,马上钻到了桌子底下,吓得差点把火烧吐出来。老师见状,马上把他从桌子底下拉了出来,还关切地责备道:“早餐怎么能趴在桌子底下吃呢,小心着凉!我的办公桌上还有一个面包,你先过去吃完了再来上课吧,以后可不许空着肚子上学啊……”这种带着些许柔情的唠叨,让我们感到亲切如母亲,于是“孙妈”的称呼就传开了。
还有化学老师“小宋”的经典语录,总是让人笑到吐血:
1。“明白了没有?”
“没有!”
“再不明白的,就给我去死——咳咳----死记硬背去!”(边说边指着五楼的窗子)
2。“我在5班总是夸你们上课没有一个说话的。”
一个超级实在的同学说:“都睡着了。”
3。“没写作业的都给我站起来!”
“老师,我做了一半。”
“那你就……半蹲吧!”
叙事作文 篇3书,被称为人类文明的长生果,我觉得这个比喻,特别贴切。
像蝴蝶飞过草丛,像泉水流过山谷,它似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
其实,三年级的我并不像现在一样爱读书,那时的我就似一个“瞌睡虫”,上课睡觉,下课还睡,成绩也上不去,因此我常常被“请”到办公室,有时的我甚至连这个时候也在瞌睡,有些女生因为这个不愿和我在一起玩,我便孤独的在操场徘徊,我记得,我是在下学期开始开窍的:上课了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,“书犹药也,善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声,老师说:“这句话的意思是书就如同药,经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了,一下课,老师就夸奖我,说我听的认真,可这些我哪有听得进去呢?
下午放学回家,我急忙跑到爸爸的书房,对着他嚷道:“爸爸你最好了,你去给我买书嘛!”爸爸一听,愣了一下,但又急忙对我说:“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了,当天晚上,我就读完了一本厚厚的西游记,又心满意足的对爸爸妈妈说:“读书好有趣哦!”之后,读书就基本成了我的家常便饭了,每天晚上,不读书 ,我甚至都睡不着觉,妈妈偶尔对我半开玩笑地说:“看来,咱们家的'女儿也不是徒有虚名啊!”
现在,老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成,而这次进办公室却与往日不同,若不是课外读物,我的作文也不会得优,也不会作为范文在班上朗读,可以说,这都是课外读物的馈赠啊!
我爱读书,书陪我走过了9年的岁月,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都会读书,如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩,请过去理会一下她,有机会,那个捧着永远读不完的书的女孩,还不一定不会是我呢!
叙事作文 篇4九年前,我买了一张单程旅行观光的车票,临行前,售票员阿姨告诉我:“路上的天气变幻莫测,一路上会有许多的磕磕绊绊,但是只要坚持,我们就终会到达心中的那座城。就这样,我带着期待的心踏上了这次没有返程的旅行。
梦想这一词给我这一路的旅行增加了许多的色彩,虽然这一路会经历许多的困难险阻,但是我会踏着坚实的步伐走出我自己的脚印。
小时候我对“梦想”这一抽象名词并不是了解很多。所以对于那时傻傻的我来说,梦想就是天天可以玩的开心,天天可以吃爽口的冰淇淋。随着年龄慢慢的增长,我对梦想有又了其他的认识。
对于现在初三的`我,考上一个好的高中就是我的梦想,现在的我在行走在梦想的道路,为了自己的梦想而奋斗。曾记得陈欧说过:“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!”正是有了那些我们奋斗过的痕迹,我们才会记得,那年的青春,我过得十分精彩!
上初一时,那时班主任就给我们说了一句话,这句话也成了我们班特有的标志:为了无悔,我们努力。正是有了无悔的年华,我们回首时才会发现那段日子,成了我们回忆时的“经典”。
我在梦想的行走道上,我正在奋斗,我会用奋斗证明我的无悔!我会用汗水浇灌我的梦想,我会让它一路茁壮成长,最终开出甘甜的果实!
叙事作文 篇5关于母亲,我不能用华丽的词藻在我们之间来编造一个动人的故事让大家感动。事实上,我和农村大多数留守儿童一样,我的父母在我出生不久之后便把我托付给家中的老人。我未上学之前,在奶奶家生活,到了上学的年龄,我便又被托付给外公外婆抚养。
我的童年里,没有妈妈无微不至的关怀,也没有妈妈严厉的呵斥打骂。我的童年生活里只有一群和我一样的灰头土脸的小孩,还有奶奶一日三餐的饮食监督。不一样的时间在一年中总有那么几天,那几天家中多了些陌生的脸孔,她拿着玩具或者各色吃食诱惑我贪玩和馋嘴的习性,只需我叫她妈妈,或者跟她睡一晚。往往我会如她所愿,走近她去拿我想得到的玩意,只是她的高兴便在礼物给我之后的下一秒消失,因为我拿到东西后就跑到奶奶怀里躲起来,任他们怎么 ……此处隐藏2478个字……白的键盘弹奏出我丝丝的喜悦。在这即将离别之际,我,伸出了双手,触摸着冰凉的雨水。心,就这样被掏的空无一物。于是,我开始不停的往里面填充着那些本应属于我的情感,好让它充实一点,好让我能再幸福一些。可当我快要装满整个心房的时候,泪却顺着脸颊开始流了下来,沿着我苦涩的泪水望去,我再也无法用微笑伪装我不舍。我看到了我心底,那一个被撕裂后的缝隙。
那些被我遗弃的梦,此刻却像繁星般跳入眼底。“思念”这个词便突兀的闪现出来。我的梦也许不会太长,可是就算再短暂的臆想,也是心底最宝贵的珍藏。即将离去,心中仍有许多的不舍,像是失去了心爱的娃娃一样。
雨慢慢地飘落,昂起脸,接受雨的抚摸。这雨,可否带走我心中的哀伤和不舍?
听妈妈说,“若要离去,何须牵挂,倘若努力,它会属于你。”于是,我轻轻的把自己的不舍埋葬在今年夏季离去的路旁,只是却没想到,我那浓郁的忧伤它会成长,一季夏的的轮回后,那颗曾被我亲手掩埋的种子,却早已化做一棵新树。当秋风飘过的时候,我能看到的只有无穷无尽的枯叶在随风飞舞。而那飘离的叶上绘写的是我对你的思念。
这雨清唱着我的心思,道出我的惆怅,注释我的疑惑,给我几许勇敢。如此美丽的旋律里,花醉了,鸟醉了,人也醉了。我走在久久不息的雨中,心灵被一种玄妙的情感所占领,我自己也不知不觉地融进着雨的世界,感受着这美丽的音律,去聆听和回应雨中的.天籁之音。
此刻,泪水不再是廉价易碎的玻璃,而是矜贵坚固的钻石。文字写了一篇又一篇,除了淡淡微笑,再无其他。夏季的美,尽管如此的惨淡,却散发丝丝韵味。我看着机窗外,努力的寻找着你的身影,而印入眼睑的只有湛蓝的忧伤。湛蓝的天空,描绘着难述的不舍,是我在思念,还是内心的追逐?或许更多是憧憬。
浅浅的低吟,是归巢的蝶在夜空中飞舞时的痕迹。凝望远处的湖面,只剩下一抹殷红在不住的滚动。那是鲜血的色彩,在寂静墨色的夜空下融合,妖娆而妩媚。迟暮而归的猎手,满脸丰收后的幸福,我的耳际,响起了【春天的芭蕾】。
轻眨着泪眼铟髹的不舍。此刻,我只有淡淡的微笑。黎明即将来临,你、我,还有多远?
不舍,掺杂着依稀待逝的美,一点点将我黎明围。我站在你的门口,默默的对黑夜诉说着我的不舍。我想告诉这夏季的黑夜,我会一直想念着你,执着的追求着你。即使存在天涯相隔的距离,可是我却不愿放弃爱你。难过的时候,我会告诉自己,在梦的尽头,还有你,值得我去奋斗。我还要在你的怀里接受音乐的熏陶,哪怕是秋风扬起的落叶,我也坚信,落红不是无情物,化作春里格护花。明日之际,我可以拾取到最后一片美丽。
我看着机窗外酿红如醉的夕阳,也欣慰地微笑了。其实我拥有的也是缀满了天空,嫣然一笑中,就会聆听梦的呼唤。何须不舍?明朝我定会带着我美丽的微笑再次归来,在这度过我大学四年。
请许我在这湛蓝的天空中,告诉自己:我一直默默思念你,爱着你,追逐你,直至这一切不再是梦,而是理想。
请让我在这深深的向往中快乐吧,我的西安音乐学院。
叙事作文 篇9今天我们去了水溶洞,让我记忆非凡。
据他们说溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。
我们早上十一点出发,经过长达一个小时的车程,我们到了门口,门口有个雕塑,是两个矿工,这两个矿工栩栩如生,像真的一样,一个扛着锄头微微笑,一个正在采矿,让人觉得很漂亮,我们买完票,就排队进去了。
地下溶洞的入口在一座大山的'瀑布下面,沿着台阶,游客们蜂拥而下,道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千,有的像老人,有的像骆驼,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的钉子,好像一不小心就会掉下来,有的是中间时空的,风儿吹过,就会响起来,像大自然的音乐师。
通过一条船。河也弯弯曲曲的,最曲折的地方被称为“九道拐”。有几处从洞顶倒挂着的巨大钟乳石,挡在河中间,我们需要低头才能通过。这条地下河还有许多“支流”,在游船行驶过程中,有潺潺的流水声不绝于耳。
游船大约行驶了一个小时,我们就开始步行观光了。在观光中,我发现这里的钟乳石、石笋、石幔千姿百态,有的像大象,有的像宝塔……它们在灯光的照耀下,显得更加瑰丽。在有水的地方,这些钟乳石、石笋、石幔被映在了水中,显得更加魔幻,整个溶洞就好像一个大勺子埋在山里。我们沿着勺柄往里走,没走多远就看到了一个大溶洞。洞里有许多钟乳石,每根钟乳石都有彩灯照着,真是五彩斑斓,美丽极了,钟乳石千姿百态,有的像一根倒挂的笋,有的像用钟乳石林构成的黄果树瀑布,有一根还像定“海神针”,它像一根柱子,好像如果没有它山洞就会塌下来。
这次的溶洞之旅真有趣,让我记忆犹新。
叙事作文 篇10每一个人都可以用一个词去表达自己人生独有或共有的一面。
在人生的舞台上,酸甜苦辣展现出独有的演出;在人生的路上,喜怒悲欢只不过为一个过路的人。有人说过:“想知道人生的味道,要去尝一下酸甜苦辣;想知道人生的规则,要懂得喜怒悲欢。”
人生,这一词中含有千千万万的意,含有千丝万缕的情,含有迷惘的感,同时也含有独领风骚的一面。世间万物,看透人生,懂人生的又有几个。
人生,人生,人的一生,谁言无谓!
人生拥有过童真与青春,拥有过成熟。
16个春秋,16个冬夏,16年匆匆而过。我回头看看,回想着一面面有属于我的曾经;有属于我的童年;有属于我曾经的'童真;有属于我的青春;这不正是人生的舞台吗?
回忆,曾经的一丝丝总会让它带回来,每一丝回忆也属于人生无言的规则,因为回忆也是喜怒悲欢之一。
有人说过:“人生如同一场游戏,规则自定,你会玩就会懂。”
好一场游戏,开始一步错了,步步错。若为生死,错者休已。
人生,包含人的一生的专属。人生如同一间高级咖啡厅,每一个人都是人生的专属会员。
诸葛孔明,他的一生创造了多少奇迹;五柳先生,他的一生只为“不求甚解”;每个人的人生只因自己而变。
在人生中有过这样的三年,一班同学疯疯癫癫,在该认真时认真,该玩时玩的很疯,这是真。
在初入中学,四周陌生;步入初一(1),同学们互相认识,互相了解;沉入初二(1),大家都很熟了;迷上初三(1),大家恋恋不舍的抛去初二的颠生活,大家在这一年以后,大家会大路朝天-各走一边。
现在只剩下半年了,我们多么期望,有多么希望。期望,我们需要放假;希望,我们不要分开。
一场由人生规则转变的游戏,让我们演出,三年之久,又不久。
每一场属于人生的游戏,总会有胜利者,有失败者,有被嘲笑者,有被尊敬者。
原来我只是人生路上的过路者,只是人生这个舞台上的一个小小的演出者
这篇文章在初三时感慨而发。每个人都拥有过自己的青春,童真。每个人都有过那么一个16岁。