【必备】叙事作文400字合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文400字 篇1
说真的，在下非常不想写这篇作文，无奈学校逼迫只有照写了。
要说这新年感言，也没什么。这都十几年过去了，早就过了十几个年了，每年感想都差不了多少，唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都说要在新的一年里突破，能够做到这一点的人太少了，我不敢夸口说什么，时间会证明一切的。
要说去年的话，那可就非常惨不忍睹了，成绩下降了N多，虽然也有一些让人快乐的事，但总给我一种在浑浑噩噩中度过的感觉，谁然不知到今年这么样，不过我会祈祷的，这次的假期作业中，我不得不说英语老师、化学老师、语文老师真是太狠了，作业留的太多了，光语文就要写20篇300字的稿纸，还要找15副对联，两篇作文（800字以上），与八篇周记（500字以上4篇散文4篇新闻评论）；英语要背N多单词（虽然背过）；化学还好一点但也是急需笔头的作业。
我只希望今年作业能少点啊，当然，质量不下去就行，我好像只要质量不要数量啊。
这个新年还算有一个让我感觉不赖的事，至少今年压岁钱保住了，虽然不能花不过拿在手里的感觉还是比较爽的。
总而言之，这项任务中算完成了。
叙事作文400字 篇2
人生中有许多起点和终点，而连接它们的是一个又一个的台阶。
那是在小学的最后一天了，开完毕业典礼后，教了我们六年的语文老师兼班主任和我们做最后的告别，她说：“这六年，我看着你们一步步向前走，一点点长大，从一年级的小学生长大到今天即将步入初中的大孩子。”说着说着，我发现老师的眼圈红了，声音也变得颤抖。身边的同学早已哭的泣不成声。没有了先前的伪装，没有平时的细小，剩下的只有对老师对同学的不舍，只有对母校的不舍。
“好了同学们，大家都不要再哭了，大家马上就要离开这里，迈上一层新的台阶了，就要和自己的同学们分开了，你们应该把自己的笑脸永远留在同学们的心里，不要让眼泪把笑脸给代替了，大家来笑一个吧。“
是啊，马上就要分开了，为什么不把自己的笑脸留在同学们的心上呢？
十几分钟后，伴随着那首听了五年的《祝你一路顺风》我们迈出了母校的大门，同时，也即将迈进中学的大门。
那一刻，我走到了新的起点，迈上了新的台阶，开始了一轮新的挑战。
叙事作文400字 篇3
最近杂事比较多，事一多，就自然而然的变得有点疲惫，不知道要如何来缓解，如此循环往复，就让自己的心情越来越差劲了，都找不到什么可以让自己开心的事情了。
此刻，也是极其的烦躁，这是一种特别久违的心情，好像有很久没有出现过，只要出现了这种情绪，我就是上课都无法集中精神，我心里明明清楚的知道，这是莫大的危害，不管对成绩还是身体健康，但我就是忍不住，我的情绪不再受我控制了。
就这样把自己孤立起来，不想要任何人来接近，就算是最熟悉的人，多说一句话都会觉得很烦躁，感觉时刻都会爆发，却还要硬生生的把它压抑下去，这样的心情让我越发觉得累。
本来就学业繁重，压力巨大，现在还要来如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下来的，就感觉整个人被偷空，却还要带着躯壳去生活，遇到不喜欢的人也要笑嘻嘻的说：嗨！
这样的我，这样的心情，真的糟糕透了，好像彻底拜托它，但是它就像是502胶水，怎么也无法甩脱，真的有种无助的绝望，慢慢在蔓延，肆无忌惮的蔓延，有点不知所措的感觉。
为何如此糟糕的心情，还要如此得意的存在，请走开，好吗？
叙事作文400字 篇4
漆黑的夜，蔓延着莫名的孤单。零碎的记忆，是否能忽掩了曾经的心酸？剪碎了一地的相片，是否就是昨日拾不起的心结。岁月的仓凉，留给现在的自己，就剩一份清幽的夜。灯火阑珊，想想，是否太遥远？追忆，回味，是否是一种徘徊......
一曲情歌，听到天明。岁月凋零了繁花，谁又苍老了红颜？曾经的梦，奄奄一息。虽记忆犹在，却如落叶，偶伴飞雨，随风飘零，最终飘落在这悠长悠长的雨巷，寂灭了声响的摇曳，不着一点存在痕迹。只是一点寂寞的影子，揉碎了心中的一点平静。曾经，总想长大，以为成长就是时间的历练，可是最后，却在时光的深处，守着孤独的夜，舔舐着昨日的累累伤痕。渐渐地才发现，原来自己早已失去了昨日的一切，拥有的，不再是自己的愿。留给心底的，只剩下空荡荡的房间，还在那里彷徨。
是谁说的，我可以抱着你，慢慢变老，直到生命的尽头。可是，等到我真的准备去实现的时候，才发现，所有的一切是那么的陌生，陌生的让我，可悲又可怜！爱的越深，离别的越伤。我在岁月的街角，迷失了情感的念。蹉跎的岁月，已将我抛弃。真情以对，却换来了身心的憔悴？是否，这情感，真的就如这落花流水，无声无息，无情无念？剩下的光阴，我只想过自己，这样是不是会更好一些。
月光倾洒了一地的清幽，窗外，秋风肆意了寂静的夜。我的思绪，已领略了江南的柔情，塞北的荒凉。而其中的情感，我只想在细腻的文字中诉说。可惜，谁又能理解其中点滴的岁月？
叙事作文400字 篇5
只是想着，有那么多的机会摆在面前，我都没有想要抓住。当机会全部溜走，我才惋惜当时的迟钝。
可是，那些溜走了的时光和机会，都打了水漂了。
我所能抓住的，只有现在触手可得的友谊。其实这样，也就够了。
我想我应该不止一次地聊起过惜缘，我曾一度以为他就是我青春绸缎上唯一一抹鲜亮的色彩。尽管我们并不是恋人，只是比普通朋友关系更好了点。可是那一段时光里，他却深深地融进了我的生命，再也拔不出来。
我不止一次地问自己，为什么他走的那一天我没有出声挽留他？或者低声地说一句，你别走。或者，再见。
然而我什么也没有说。他也什么都没有说。
我们没有说过再见。却不知还能否再见。
只是在别人偶尔提起你的时候，脑子里会突然一顿，神色一怔，一阵空白。然后接下来所做的事，说的话，都变得不再那么自然。有你来过的光阴里，你走了，还是有你的痕迹。
那种感觉是刻骨铭心难以忘却的。
然而，我不想忘，也不能忘。
我会带着最美好的回忆，走过这一段遗留的路。甚至，替你走好，没走完的路。
叙事作文400字 篇6
伴着闹铃的尖叫声，我连滚带爬地从床上起来了。一想到已经周五，心中便有几分甜美。
我哼着歌，走到了那已经走了百遍的小道上，心中仿佛麻木了，没有任何感觉地往前冲。
伴着下课铃声，我拖着一条近乎“残废”的腿走出教室。这一周，太多太多的辛酸苦辣几乎是可以要了本人的小命，在忙得透不过气来的日子里，是否还有一丝快乐地带。我遐想联翩，想到自己长大可以快乐地想干什么就干什么，但这终究是个幻想，到头来，还是被老师大人的“狮吼功”唤醒。
仿佛一切都是昨天，小学开学时的胡吹乱泡，中学开学时的废话连篇，几乎这一切都在同一时刻发生，就这么浑浑噩噩过了七年。
麻木地看着作业本上的一切，这是什么?啊!作业本!每次都需要经过这种类似大脑迟钝反应。只有不做作业时才会清醒一些。看看小说，听听音乐，打打电脑，瞅瞅电视……这些已是过去，而现在只有想的份，或者说，连想都是个错误。
开学了，呵呵，就这么开学了。虽然不怎么庄重，但总有一份威严。好似我们是一个奴隶，一切都被学校束缚着。那些好同学就是奴隶总管，而坏同学就挣脱了缰绳自由而去，留下的是一群无奈。
看来我要改变了，变成一个彻彻底底的完完全全的服从命令者，这才是大人们所需要的，也是我所需要的!
叙事作文400字 篇7
每次去汤姆家，汤姆太太总会做不少中国菜，让天天吃面包的我品尝家乡味的菜肴。汤姆太太总是对我嘘寒问暖，体贴入微。她最常问的就是我的太太和孩子什么时候能来夏威夷相聚？
一年后，我太太和孩子要来夏威夷，汤姆夫妇得知后高兴得就像自己家人要来一样，汤姆太太按照夏威夷的习俗，为我太太和孩子准备了漂亮的花环。当汤姆一家和我一起来到机场，汤姆太太给我太太和孩子带上花环时，我不由热泪盈眶，汤姆一家待我真是更胜亲人。
太太和孩子来夏威夷之后，汤姆一家对我们的`照顾就更多了。我去学校上课时，汤姆夫妇会带太太和孩子去岛上各处游玩，还为太太介绍工作。
有一年中国新年的除夕，汤姆邀我们去他家吃年夜饭。我们和他的家人围桌而坐，我一边吃着可口的中国饭菜，一边和汤姆的家人举杯共祝新年。饭后，我们都来到汤姆家的后花园。远处传来久违的鞭炮声，夜幕里还不时地绽放着艳丽的烟花。汤姆指着山下一片灯光闪烁的地方，对我们说，这是中国城的华人在欢度春节。在远离故国的异乡，我们在除夕之夜竟也能这样合家团聚庆贺中国的新年，这真令人感慨万千。
叙事作文400字 篇8
一个阳光明媚的周日，妈妈决定带我去滨江公园骑单车。我高兴的一蹦三尺高，欢呼着：“太好了！，又可以出去玩了，耶！”
来到夷陵长江大桥的下面，一架架单车映入眼帘，在一家租单车的店面停下脚步，想：“这家车还蛮漂亮的，就这家了。”那个老板告诉我们骑1小时要15元钱，超过几分钟不要钱，于是定下一辆车，我们就出发了啦.....
一路哼着小曲，骑着骑着就碰到一辆和我们一样的车从后面紧跟上来，并且飞奔的超越了我们，车里竟然坐是大姐姐和大哥哥，大姐姐悠闲坐在上面，而那个大哥哥一个人竭尽全力的向前蹬着。就在这时，我的野心上来了，决定和他们比赛。然而，那个姐姐对我们说了一句：“拜拜”“see u”。顿时，大家朝着自己的目标向前冲……过了15分钟，我们已经累的精疲力尽了，姐姐们早已无影无踪了。哎，我们追不上了，还是休息一下。时间一分一秒的过去了，我们慢悠悠的的骑了回去。虽然时间过了，但是我们玩的很开心。坐在旁边，看着夕阳慢慢的落下。突然，我和妈妈注意到了一处很美的江景——长江边奇形怪状的石头衬托江边的清水，于是就在江边上的石头上刻字，刻的是小小的心愿喔，再把它扔到江水，祈祷自己的愿望实现。我觉得很有趣，也很开心，和妈妈拍了几张照片留做纪念。最后，我们在江边用清水洗了洗手，哼着小曲回家了。
这真是一件难忘有有趣的事儿啊！！！
叙事作文400字 篇9
20xx年 3月26日，李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课， 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始，李老师让我们各个小组汇报上星期的活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的（地）回答拿笑脸，我们也不例外，在这个活动里，让我知道了大家的收获、体会、问题，并有了新的收获：下次采访时，一定要先说明自己的身份，自己来采访的目的，还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来，李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪，但听了李老师的见解，马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案：在星期六、日（一个）的早上9点，大家一起集中到学校，然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处，询问送信员的工作效率问题，调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮，就报告给组长，把那天的过程记录下来，报给老师.......分工是：我负责后勤；谭梓蔚负责查资料；连慧镔负责采访；钟珺丽负责交通；洪芷晴负责整理；陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后，李老师让各组汇报计划方案，自我介绍......大家都得有声有色，响亮大方，说了计划方案以及自我介绍、分工；李老师的要求都一一达到了；大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明，大家那天都很棒！开心又高兴！
