叙事的作文600字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
夏天的天气，像娃娃的脸，刚才还是万里无云，不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我想着校门口望去，那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手，打着伞欢快地离去。
我静静地看着这一切，脑海中即刻显出一副画面……
那是小学时的一天，母亲说下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天，点点头。
一天很快就过去了，可天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急：没有带伞，也没有人来接我！望着外面成群的家长，我无助；望着一个又一个接走的同学，我沮丧；望着外面倾盆大雨，我伤心。
也不能在这里发呆，只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲入雨中……
到了校门口，家长们的伞为我打造了一个容身之地，大家长总要走啊！我便只能像热锅上的蚂蚁一般，团团转。
“可找到你了，快过来，没淋湿吧？”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心情安定了下来。
抬头看了看，一把蓝色的雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发已经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中，充满慈爱；露出血管的，那样枯瘦的手，紧紧握住伞柄，为我遮风拦雨；她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转，母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但又暖我心扉！就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片灿烂的“骄阳”。
这幅画面印在我的脑海中，使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞，更是对我浓浓的爱，它附在那把伞上，保护，温暖着我。母爱就是如此神秘，在你心灵最为孤独与恐惧之时，风一般无形的将温暖送入你的心中。
从回忆中走出，在大雨中，一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中，随后那副图画又映了出来……
叙事的作文600字 篇2
迷朦中，我入睡了。梦儿再次展开想象的翅膀，飞走了。啊，我看见了我心中的小康社会。
城市是如此的美丽，一座座高楼大厦鳞次栉比，形态各异，直插云霄。一块块防紫外线的兰色玻璃在阳光下泛着金光，使得每座楼房都熠熠生辉。高速公路笔直宽敞，汽车川流不息，立交桥密如蛛网，四通八达。在公路两旁，有了更多的美丽的花圃，绿色的草坪，令人赏心悦目。商店里的商品琳琅满目，人们的脸上都洋溢着幸福而满意的笑容。医学科技也日渐发达，人类攻克了不少的癌症，人们也不再有谈“非”色变的恐慌。在城市的人流中，也有黄皮肤，黑皮肤，白皮肤的外国友人，交流中不时有不同的语言声音。
我心中的.小康社会之所以能在世界各国中脱颖而出，不仅靠着他自身非凡的新时代气质，还有着大自然独特的魅力。人们再也看不到裸露的黄土，再也闻不到污水的恶臭。人们看见的是湛蓝如洗的天空，闻到的是令人心旷神怡的空气。长江焕然一新，像一条青螺带，缠绕着城市。花儿绽放着欣慰的笑脸，小树扭动着轻快的舞姿，小鸟也“引吭高歌”。广场上和平鸽与人们亲切游戏。自然的美已经融进了城市，与其合为一体，组成了小康社会的一大亮点――花园城市。
伴随着物质文明的进步，精神文明也步入了“小康”。当你步入这个陌生的城市，总会得到一声声亲切的问候，热情的帮助，让你如归故乡，总有着一种埋在心底的熟悉，亲切。每当你走进商店，也都能听见一声温和的“您好”。人们渐渐懂得了说“不”“没事”“没关系”“请原谅”的艺术，也渐渐懂得了弯腰，鞠躬，点头的礼貌。这一切的一切，使这个小康社会更加像一个大家园。
啊，追寻你，我心中的小康社会！！！
叙事的作文600字 篇3
“六一”到啦！“六一”到啦！随着“六一”的走近，“童年欢唱，喜庆六一”的合唱比赛的帷幕也徐徐拉开了。
这天，同学们个个兴高采烈地来到学校，义工队妈妈们为我们精心化好妆后，我们简直可以让凤凰嫉妒，让太阳自杀！
我们等啊等啊，终于快要轮到我们了。我们排着整齐的队伍来到了五楼多功能厅。侯场时，我们欣赏到了三（9）班的表演，他们表演的是《采莲船》，声音洪亮而且整齐，再加上他们那华丽的服饰，全场都被他们震憾了。
紧接着是三(10)班上场，他们唱的是《春晓》，可惜我们要到后台排队了，只能听到他们的声音，从前面传来的掌声来看，同样也很精彩。
终于轮到我们班闪亮登场了！这是我们三年级第一次表演，我的心紧张地怦怦直跳，上台后站定，我深吸一口气，和其他舞蹈队员们一起摆好造型，“啦DD啦 DD”这时，音乐响起了，我耳边也想起了彭老师在平时排练时说的一句话：“微笑也是一种美”，于是我努力让嘴角上扬，像一轮弯月，同时和同学们一起有节奏地挥动起手臂……到了高潮部分，我的心也随之提到了嗓子眼，生怕出错。我努力克制住自己紧张的情绪，跟着音乐舞动着裙摆，裙子快速旋转，就像在阳光下的一朵朵小花……“哗啦，哗啦DD”，台下响起了雷鸣般的掌声，这使我们更加振奋不已，我们越发卖力地演唱了……
演唱完毕后，主持人让我们合影，摄像叔叔用相机为我们拍下了这一美好时光，给我们留下了最难忘的回忆。
走在回教室的路上，我仍然很兴奋，心情久久不能平静。抬头望着天，天是那么蓝，阳光是那么灿烂。在我看来，一切都是那么美好。不管我们这次取得什么名次，它都是我们全班用心投入的一次演出，是我们自己送给自己“六一”儿童节最珍贵的一份礼物！
叙事的作文600字 篇4
想起那件童年时代的”乐事”我总是会打一个哆嗦.
炎炎夏日的某一天,我拿着鱼竿到家门前的一个小池塘里捞鱼,那个池塘里有许多小鱼,数也数不清,于是,我几乎每星期六下午都会率领着一些小朋友到那个池塘捞鱼,这可不是偷偷的捉,而是经过保安叔叔同意并赞成的。他说：“这么多鱼再不捞，整个池塘就满了，捞吧，喜欢就捞吧”。这句话我当时觉得很奇怪，但我知道，他是同意我们这么做的。
“鱼来了！”有个小伙伴大叫，我朝他比了一个手势，示意他不要讲话，我们便悄悄地“摸”了过去，用网在水中蜻蜓点水的一碰，“抓住了，抓住了！”一阵欢呼声之后，我们又紧张起来，屏息凝神，突然我呆住了，哇！哪儿来的小虾？我将疑问的目光抛给了小伙伴们，可他们也瞪大了眼睛，呆呆的注视着这只稀奇古怪的小虾，我突然想捉住它，于是悄悄地奔向小虾，用鱼竿轻轻一捞，但这只小虾比我还灵敏，一下子就从网下溜走了。我恼羞成怒，不顾一切的从岸上跳了下去捕虾，可当我跳下去时，我才发现这是一个如无底洞一般的大水池，还好我比较熟水性，在池中央“扑凌扑凌”没沉底，几个小伙伴都吓呆了，定在那儿不知所措，我刚想大喊，保安叔叔就闻声寻来了，他看见我“扑凌扑凌”的样子，连忙到池中央，一把把我抱上岸。“啊切！”我忍不住打了一个喷嚏。
上了岸之后，保安叔叔与另外几个人围着我，问我详细的情况，不等我回答，小伙伴们便争先恐后，七嘴八舌的说了起来，说得我脸都微微发烫。保安叔叔听后，狂笑不已,大笑道：“真是要虾不要命啊，哈哈哈……”，一边笑还一边捂肚子。
这就是我的童年囧事。
叙事的作文600字 篇5
和母亲比，孩子的烦恼简直可以算是鸡毛蒜皮点大小 ，完全不是一个“级别”。我们烦恼的，顶多也就是作文怎么写、阅读怎么做的。妈妈担心的、烦恼的，可就多了。
成绩，一直以来打击着所有家庭的大问题。成绩不好？抱歉，请你吃棍子烧肉吧。这是我们这些同学害怕，家长烦恼的最大根源。所以，妈妈在应对策略上是一套一套的。其一、提早法：我上一年级时学二年级的东东；二年级学三年级的。反正一个字：累！其二、了解法：我现在六年级，学业虽说不重，但并无脱身之地。她让我看一下那什么物理、化学、历史、地理…… ……还是一个字：烦！
但是，妈妈最近又为我的学习烦心了。
学习应该没问题了呀？我反到纳闷了。只见妈妈又装作“沉思者”的样子——手握成拳头，支在额头，伏在桌子上思考着。“嗯…… ……是先把阅读搞起来了再去培奥数，还是先继续学她的素描呢？或者两项一起学？”妈妈拿出一份清单，看着上面的勾勾圈圈，“还有碗没洗，衣服没折，网店没看，晚饭也没吃，唉！没时间啊…… ……”妈妈站起来，满脸都是烦恼和疲倦。“汀汀，妈妈先睡一会儿呀，乖乖写作业去吧。”我赶紧随便说了句“哦。”“呼，幸好没被发现！啊，让我看看，洗碗、折衣服，嘿，这两个可以。然后，写上…… ……培优选奥数和素描，阅读在家写，好！”
我匆匆忙忙洗好碗，折好衣服，坐在那儿边喝可乐边看电视，旁边是折好的“衣山”，水池里除了发了点洪水，其它都还好。
妈妈醒了，看我已经睡了，准备去干家务，却发现都做完了，桌上，放着一张纸条：
“笨蛋妈妈，以后有事说出来！说出来就不会烦恼了，晚安！”
我在门缝里看见，妈妈笑了，笑得那么开心。“谢谢。”
叙事的作文600字 篇6
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更没有几个。
那年夏天，我进入了这个班级，面对着一张张陌生的面孔，我忽然感到害怕。这意味着，我将一个人面对接下来的旅程。
就在这时，我遇见了小Q，并与她成为了朋友。我喜欢小Q，喜欢她红润的脸旁，喜欢她对我没有任何防备的心。
于是，那在街上寻找限量版海报的疯狂；在操场上的欢笑；在背地里的泪水。这些都让我更深的确定，小是我在这个新班级体里最要好的朋友。
直到，无意间，我发现了她桌上的一张纸条。
“小Q和小H打赌，若小成功的和新同学XX交朋友，则小H要叫小Q三声姐姐，反之，小Q叫小H三声姐姐”
原来，这些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾几何时，我曾为你考到好成绩而欣喜若狂；曾几何时，我曾为你被父母责骂而潸然泪下。这些，你发现了吗？应该没有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。
最后，我没有和小Q挑明，而是默默的帮助她，希望她能赢的那一个“赌”。
她大大咧咧，会用脏话骂人，说起明星她如数家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q后的另一个。
她会叫我帮她买汽水，她会叫我请客，她会叫我报作业的答案给她。这一切，我都没有怪她，因为我知道这就是她的性格，她不拘小节，因为他当我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，没过几天，我和她又分了，没有任何解释的，没有任何交代的。原因很简单，我们没有共同语言。
我不喜欢龇牙咧嘴的在操场上吃羊肉串；我不喜欢上课时和周围的同学调侃。这不是我的性格，我们分了，也不是她的错。
现在，我仍在迷茫中寻找朋友。即使会跌跌撞撞，即使会伤痕累累，但我坚信，在灯火阑珊处会有一个她等着我一起秉烛夜谈。
呼叫中。
叙事的作文600字 篇7
知识的海洋十分广阔，想要获得知识，途径很多，可以看书，也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人，是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师，她让我们的学校生活色彩斑斓，我们都喜欢叫她“燕子老师”。
别看燕子老师个子不高，平时扎个马尾辫，和我们有说有笑，看上去就像个邻家的大姐姐，可她却是一个教学有方，幽默风趣的老师，能让我们在笑声中学习。记得有一次，在语文课上冯老师给我们讲字词作业，当她讲到“骆驼”这个词的时候，告诉了我们很多关于骆驼的知识，同学们都听得津津有味，似乎行走在一望无际的沙漠中。忽然，老师问：“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰，但有一个骆驼它竟然三个驼峰，你们知道是为什么吗？”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑，燕子老师看我们满腹狐疑的样子，才笑着说：“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑，也对“骆驼”记忆深刻啦！燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的语文课讲得生动有趣。
但——幽默归幽默，燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作业写得不认真，冯老师就会对你“一级目光秒杀”，当你与这样的目光对视时，你就应该知趣地去重写了。神功之二：如果你上课交头接耳时，冯老师就会对你“河东狮吼”，她会把嗓门提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想写检讨书了？”俗话说严师出高徒，我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒，希望我们有一个好的学习习惯吧。
燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐，冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗，要想健康成长既得沐浴温暖的阳光，也得经受风雨的洗礼。
