【精品】小学叙事作文600字汇总（通用10篇）
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的叙事作文，叙事作文是一种把一件事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果交代清楚的记叙文。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的【精品】小学叙事作文600字汇总（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文1
XX年4月4日，清明节。早上一起来便知道今天的使命！毫无疑问，拜祖坟，扫祖墓。也罢，餐毕便随着爷爷风尘仆仆地赶回故乡——我出生的地方。顺便看望慈祥的奶奶。
路上，我真触动了！一路都有卖所谓“金元宝”“银元宝”“纸钱”……之类的。森白的阳光照射其上，反而映衬出另类的光华~来往的路人皆是提着这类祭祖之物，大多也是向城外奔去，奔向那深山藏翠，那瓦房纳魂。
到家之后，与奶奶聊了几句，稍作整顿便出发向那祖坟。路上的寒风，呼呼作响，刺骨的冰冷却也不觉得什么。到了之后，站在那颠簸的田路上，望着墨翠的大山，我顿时心生旷达……那在学校的苦闷霎时化解了去。不过在我往前走了几步后，我的眉头不禁皱了起来，从坟山飘来的浓烟令人作呕，那都是烧纸制品的味道……
不过没办法，这样的事被父亲称作“习俗”。我硬着头皮冲进人群中时，彻彻底底的无语了：漫天飞舞的纸烬，弥漫不散的浓烟，扑面而来的热浪，缠绕耳边的聒噪……这些对我来说真是一种折磨，痛苦！我实在是忍不住了，便跑了出来，在人群外边，手提着时刻陪伴着我的水瓶四处晃悠，欣赏这大山。至于那祭祖大军，饶了我吧！那样的环境我会当场晕掉的……
祭祖回家后，我唯一的感觉便是，晕。这样的活动也叫做缅怀先祖？烧烧纸钱，拜拜坟？祭祖的祭字含义恐怕不仅仅如此简单，或许不必要弄得这样烟尘抖乱，又污染空气，又浪费资源，还耽误时间。其实，祭，应该是怀着敬畏的心态，去扫墓，回想先祖曾经的辉煌对后人有何影响？也许，坟座落在那，对我们后人的要求并不是烧纸钱，而是深记曾经有这么一个人在这片大地上，只不过现在累了，想要长久地休息一下。一束花，一颗尊敬的心，足矣……实在不必如此大费周章！面对着祖坟，闭上眼睛，让心灵在这儿洗涤！
小学叙事作文2
我有一个小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文静，今年4岁，长得很漂亮，红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一笑起来还有一对深深的酒窝，美丽的小脸像一朵盛开的鲜花，特别惹人喜爱。
文静是个很淘气的孩子。记得有一次，我正在埋头做作业，突然听到一声清脆的大喊：大姐。我抬头一看，原来是文静，她见我抬起头来，就用那调皮的眼睛看着我说：大姐，给我一支笔和一本书好吗？我问：你要它们干什么？她说：要了玩儿。我就对她说：大姐还有很多作业没写完，要是把笔给了你玩，就不能做作业啦！去跟你二姐玩去，别在这瞎捣乱！她撅起了小嘴说：大姐坏蛋，大姐坏蛋！说完两只大眼睛骨碌碌地转了转，就走了。没过一会儿，她又悄悄地走到我旁边，正当我聚精会神地做着一道数学题时，笔突然被她抽去了，作业本上留下了一道长长的破折号。我生气地转过身，看见文静拿着我的笔把手背在身后，正歪着头看着我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯着我的面孔，眼里充满了哀求，好像在对我说：大姐，给我玩一会儿好吗？我看着她那副样子，气顿时消了一半，严肃地对她说：等大姐把作业做好了，再给你玩好吗？她听了我的话，眨了眨那双机灵的大眼睛，放下笔，转身出去了。
不过堂妹也很懂事。有一次，我妈妈从街上买了一些橘子，被她看见了，就连忙跑到我家，问我要橘子，我给了她一个，并给她剥好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿几个橘子给奶奶吃，就紧跟着她出去了，，这时，文静早已跑到了奶奶面前，把我给她剥好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并问奶奶好不好吃。奶奶笑了笑说：好吃，你真是懂事的好孩子。我走进屋放下橘子，高兴地把她抱起来对她说：文静真乖！文静用两只小手摸着我的脸天真地说：大姐真乖！我和奶奶都被她逗乐了，顿时，屋里充满了欢乐的笑声
这就是我那既淘气又令人喜爱的小堂妹。
小学叙事作文3
我的舞蹈已经过八级了，经过了一个月的训练，我们将会在20xx年9月份考舞蹈十级。
这次的考级和往年不一样，一般都要去到不同的地方去考，而这次我们要在教室里考级，因为专业人员回来到我们的教室，看我们跳舞，然后做评判。
因为今天考级的有三个班，小班都是一些上幼儿园的孩子，刚学不久，老师就让她们考三级。小班的舞蹈很短，它们跳的也很整齐，那两个评委叔叔的脸上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年级的，音乐响起，她们都很带劲的跳了起来。不过其中有一两个小女孩很羞涩，动作不是很放得开。
我们是老师教的平均年龄最大的一个班，我在班里也是比较大的了。我们先跳的第一个舞，卡农练习。因为这是我们第一个学的舞蹈，所以整体来说还算整齐，两个评委叔叔跟着音乐的节奏摇动着身体，我们也跳得更加卖力。
第二个舞就是斜线调度练习。跳这个舞的时候，老师跟我们说：“你们跳这个舞，必须要整齐，要让人看着想在看一个人跳一样。腿抬多高，手举多高都要一致，懂了吗？”“嗯，知道了！”我们一致回答。
第二个舞很短我们一会儿就跳完了。接下来，到了我们最紧张的时刻，最后一个舞——这个舞排练的时间非常短，有些人还没记住动作，就在考级的前一天晚上进行了一场集训，还不知道这些人能不能记住呢。
我们怀着紧张又抱着侥幸心理上了台，希望我们这个舞蹈可以顺利的跳下来。跳到一半的时候，我从镜子里面看到，有一个人的动作做错了，但是马上就反应了过来，巧妙地换了动作，看着评委叔叔的表情，应该没看出什么破绽，我真是替她捏了把汗呐！
这次考级，终于顺顺利利的过去了，希望我们可以考过，这就是我们最大的心愿了！
小学叙事作文4
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的.教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！
小学叙事作文5
听，新年的钟声已经敲响；看，新年的礼花已经绽放。大街小巷中，弥漫着浓浓的年味儿，入眼处皆是一片喜庆的红色，每一个人脸上都洋溢着幸福的微笑，人们在用最隆重的方式来迎接春节的来到。
我走在大街上，听着人们的欢声笑语，看着人们脸上满足的微笑，我感觉我也深深陶醉在其中了。看，红彤彤的灯笼高高悬挂，五颜六色的彩旗迎风飘扬，大街上到处张灯结彩，充满了中国年的味道。各家各户也是忙着挂灯笼，贴春联，忙的不亦乐乎。人们提着各种各样的糖果，花生，瓜子赶回家，忙着将它们盛在五颜六色的托盘中，显得漂亮极了。我家也是这样，我换上新衣服，迫不及待的与爸爸一起挂灯笼。只见爸爸双手向下用力一压，灯笼立刻变了样，由一根细细的面条涨成了一个圆滚滚的大苹果，正冲着我点头微笑呢！爸爸把一个灯泡用电线吊起来，然后把灯笼罩在外面，灯笼就挂好了。不知不觉中，夜幕降临了人间，我怀着激动兴奋的心情拉亮了灯笼，顿时，这灯笼的光芒照亮了整个屋子，那光芒在黄中又透着红，照的满堂生辉，微风拂过，就如同一个个红透了的苹果，让人忍不住想咬上一口。
八点到了，我们坐在电视机旁，全神贯注地看着春晚，那精彩的节目，优美的舞蹈，动听的音乐，无不吸引着我们的眼球。蛇年春晚先声夺人，由48位主持人联手合唱20首歌曲的选段，那婉转的歌声一下子吸引了我们。
时间飞逝，转眼间便到了十二点，就在那一刹那，数万道烟花的光辉划破了寂静的夜空，在天空中绽开一朵朵绚丽灿烂的烟花，格外耀眼。响天雷如同一颗信号弹，直冲云霄，&“啪”的一声绽放开来。大地红谱写了大地的乐章，你听，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是大地的赞歌。莲花灯不停地旋转着，喷出五颜六色的火焰，如同一朵娇艳的莲花，妖娆绽放。各式各样的烟花竞相绽放，给寂静的夜空平添了几分美感。
回首过去，展望未来，我们翻过了一页旧的过去，也翻开了一个新的篇章，展望20xx，我们怀着对明天的憧憬，怀着对明天的希望，迎接更美好的明天！
小学叙事作文6
今天是个平常日子，又是十分特别的一天,因为从今天起,我们班上又多了一条班规：凡是在早上七点十分,下午两点二十分,晚上六点五十分还没到教室者,一律先在门外做一百个俯卧撑，再进教室。
这条班规是我们的班主任林老师今天下午宣布的,并于当晚开始实行。
一转眼就到了晚上,此时的我正坐在教室里看着时钟。现在是六点四十九分四十秒,距离六点五十分还有二十秒。现在是六点四十九分五十秒,距离六点五十分还有十秒。而班上还有十余人没来,我心里想:“嘿嘿,这下有好戏看了。”
这时候,纪律委员已经准备就绪，正在进行最后的倒数“三、二、一”。时间不留情面地到了六点五十分，她迅速把教室前后门关上，开始记录迟到同学的名字。
N分钟过去了,迟到者虽姗姗来迟，毕竟一个一个都来了,共有15人。因为被拒之门外，不得其门而入，他们正喋喋不休地发表他们的不满。从表情看，他们是开心的，不过他们并没想到下一秒会发生什么。
下一秒，我们亲爱的喻主任走了过来，门外的喋喋不休戛然而止，脸上的开心也收敛了，教室里的我们正等着看好戏。喻主任轻描淡写地说了一句:“一百个俯卧撑！”掷地有声。门外的同学都一脸问号地趴了下去,后面的过程过于单一，无非是此起彼伏的“嗨起！嗨起！……”，我也就不多作描写了。
今天新增的班规是一个好的开始。我相信班上再出台几条行之有效的班规，我们班一定会越来越好！
小学叙事作文7
人们都说，一个学生的幸福莫过于遇到好的老师。因为学校扩建，我校四、五年级学生被我校“抛弃”了。我在想，学校环境改变了，老师也应该有所调整，会是哪些老师带我们的课呢？我希望还是原来的老师。
8月30日，妈妈带着我去报名，我看见了张老师，却不见陈老师的踪影，听张老师说，我们的数学课由谭老师担任。
我对这位谭老师非常陌生，到了9月1日，我背着书包去城关中学上了第一节数学课。数学课铃声响了，一位很帅气、阳光的大男孩走进了我们的教室，这就是我们的谭老师。他留着板寸头，长着一对大耳朵，一对大眼睛，体格健壮，样子很可爱，我很喜欢。不知课讲得怎么样？对我们的态度怎样？
这节课上，谭老师并没有给我们将新知识，而是和我们交流沟通，让我们把对他的希望提出来，让我们畅所欲言，这说明老师对我们很尊重。
第二节数学课，谭老师给我们讲了新知识，我感觉他的方法很独特，思路清晰，没有一句多余的话。我相信，在谭老师的教导下，我的逻辑思维能力会提高，思维混乱会慢慢离我而去。
谭老师给我们布置作业科学合理，也不拖堂。
我觉得谭老师很好，能站在学生的角度思考问题，谭老师和我们张老师和陈老师一样是优秀的老师。我们全班64个学生是幸福的。
小学叙事作文8
十月十日，是我们秋游的日子。我一直盼着这天的到来。我们先在操场上排好队，等了好一会，孙天赐才来，人到齐了我们就出发了。
经过两个小时左右的车程，我们终于到达了发现王国。我们先去了传奇城堡，玩了一会飞行扫把，接着我们玩了恐怖的魔骑历险记，我们坐上‘转转车’进了黑暗城堡，手拿魔法棒，介绍上说看到红点要点一下，我害怕极了吓得不敢睁眼睛，王靖一点了一下红点，身旁的白马立即动了起来头顶上的大衣也飘了起来，真是太刺激了，可惜我太胆小了一直闭着眼睛，错过了很多精彩的地方。走出了城堡我们进入了下一个项目‘魔法森林’我们先来到了亚马逊探险这个项目，我们乘坐亚马逊号气阀船去探险。来到了第一站大象的叫声把我的耳朵快震聋了，突然一个浪花打过来把我的裤子都打湿了。亚马逊船在前进的时候突然出来一个假的土著人我的心像怀揣一只小兔一样砰砰的跳。在我惊魂未定的时候突然又出现两人的头骨实在是太可怕，总算到站了。我赶紧跑下船。我们又到了桑巴气球，树顶之家，狂疯齿轮，儿童爬火车，快乐达达，横冲直撞等。连中午吃饭的时间都过了大家都不觉得饿。
时间过的真快啊，集合的时间到了。大家依依不舍的离开了发现王国。这真是快乐的一天高兴的一天。
小学叙事作文9
哎，我默默地安慰自己，“自古人生谁无苦？失败乃成功之母！今天的失利是明日的……”可为什么？我哪里不好？怎么这样对我？
我紧攥拳头，心里一番苦涩，谁叫我没那个能力，弱肉强食，天经地义。我就像是一只蚂蚁，小得让人看不到，而那些成功为自己夺得荣誉的人，就像是一个巨人，他们轻易的就可将我压入食物链的底端，让人自卑。
这一切都缘于这一次的班干部竞选，真让人寒心。我起先气势不错，丝毫没把这些“巨人”放在眼里，我觉得自己一定能选上。我的心扑通扑通跳着，热血沸腾，激动、愉悦着，可以说势在必得。但这并不是成功的预兆，终于要公布我的票数了，我的票数出来了，on，mygod！你们居然只给我少之又少的9票，这是我的滑铁卢，最低预期也是它的两倍啊！同学呀，你们为什么总把票投给那些人呢？你们这些小人，你们就是墙头草两边倒，以后上位了，让你们好看。不考虑我的感受，为什么？太没面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一个坑把头钻进去，不要给人看见。
我开始的时候有点自卑，后来，我鼓励自己：虽然这次失败了，我还有机会，可是一回想起我们班的同学，他们都是“死脑筋”，他们只看重那些在“食物链顶端的人”，从未把“底层的人”看在眼里。
我沮丧着，不过，这只是我那一时的沮丧，我还有机会的，等竞选大组长时，我的机会就又回来了。那时我一定要扬眉吐气一下。
小学叙事作文10
当我们来到操场时，被眼前的景象所震撼到了：到处都是奇装异服的“怪物”，还有游戏，简直是一片欢乐的海洋。我和同学们一起来到了一个游戏前，用一张券开始套圈，一个，两个，很可惜，没有套到。我又看了看我的朋友：“哇，一套一个中圆头圆脑的南瓜头，来无影去无踪的鬼魂和骑着扫把满天跑的女巫成了学校里大家谈论的热点话题，因为今天是万圣节。
万圣节自然少不了南瓜了，在三楼的阅读区和通往食堂的走廊里，整齐地摆放着神态各异的南瓜。有的龇牙咧嘴，调皮可爱，有的不怀好意，邪恶狡猾，还有的穿着奇特，引人注目……。校园里到处都挂上了南瓜和彩带，营造一个适合节日气氛的环境。
但是这还不是最有趣的，好玩的还在下面。
！太牛了！”我露出了惊讶的表情。这时，突然感觉到后面冷嗖嗖的，回头一看，“哇！吓死我了！”原来是谭逸菲戴着面目狰狞的狼头面具把我吓了一跳。“怎么了？班长真胆小。”她又笑着去吓别人了。万圣节游行的时间到了，大家立刻穿着服装加入了游行的行列里来，边走还边卖力地喊：“不给糖就捣乱！”这声音真是震耳欲聋，响彻云霄呀。同学们都沉浸在欢乐的海洋中，我们无忧无虑地玩耍着，抛开一切烦脑，玩，尽情的玩。
欢乐的时光虽然十分短暂，但却使人难以忘怀快乐和舒畅，我们这次万圣节活动将是我美好童年里的一段珍贵回忆。
