最新今日事，今日毕作文
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作文一：今日事，今日毕（叙事/350字）
时光匆匆，那会任由我们随意伸手就可抓住？
每天，24个小时，每年都在循环着，不要试图去停止它，它也有自己的自由。
在一天内的24个小时中，我们将有许多事情等待着去完成、解决，若想到明天还可以做这些事情，想着今日要去玩，这样一天天下去，你到底做了多少事？
勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多，因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做，还不如天天做一点，慢慢的就没有了，因为他们总想着今日事，今日毕，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着今日事，明日做。他们不知道“明日复明日，明日何其多”吗？难不成要等到”万事成蹉跎“之际，才来干完这些事？依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千钧一发之时，还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭，日月如梭“，时间一去不复返。
对真正的懒汉，八月十五过端阳晚了。
要记住今日事，今日毕。
初一:王悦
作文二：今日事，今日毕（叙事/500字）
我喜欢的格言有很多，但我最喜欢的一句是：今日事，今日毕。
就拿上一次的作业来说吧，学校放寒假，别的同学都在使劲的赶作业，恨不得一天就把作业写完。我呢？尽管也在做。可一看到楼下有伙伴的嬉戏声又禁不住跑下去玩。自己还给自己找理由：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢？就这样，我总是做一会儿，玩一下，直到快开学了，作业还没写多少。只剩下最后一天了，后来，我连夜加班赶作业。可我的一篇硬笔书法和三篇周记还是无法完成啊。妈妈知道后狠狠的批评了我，我也没有办法，只能央求妈妈陪我去学校请老师再宽限我几天时间。
来到学校，老师和妈妈交流了一会儿，老师了解了我的情况。并对我说：“你妈妈答应我了，她回去监督你写，不过，最主要的你还是要学会安排时间，及时完成作业。记住,今日事，今日毕”。我点了点头。
后来，妈妈叫我把这六个字贴在自己的书桌旁，每当我在学习或生活上想拖拖拉拉时，它就立即跃入我的眼帘，于是我又重新调整好状态，认真的学习着。终于，我的努力赢得了大家的赞同，学期期末，老师还推荐我为班上的三号学生。我要感谢老师，感谢妈妈，是他们让我逐渐学会了管理自己。随着岁月流逝，我对这句话的意义，也随着时间的推移而变的'越来越深刻了。
六年级:刘敏
作文三：今日事，今日毕（叙事/300字）
大会主席，各位评判老师，各位老师，以及在座的同学们，大家下午好。今天，我的演讲题目是《今日事，今日毕〉。
所谓《今日事，今日毕〉就是说今天的工作，必须今天完成。我们须知道，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日诗》的确很有道理呀！
身为学生的我们，要时时以《今日事，今日毕〉这句话来提醒自己。所有今天的事，一定要在今天完成，千万不要耽搁到明天，因为明天也有明天的事情要完成。如果我们每天都把事情耽搁下来，那事情岂不越积越多，无法准时完成？
从今天起，我们必须充分利用时间，好好的分配时间，把今天的事情准时完成，以等待明天的到来。
同学们，从今天起，我们就开始培养《今日事，今日毕〉的好习惯，以迎接明天的挑战吧！谢谢！
作文四：今日事，今日毕（叙事/350字）
时光匆匆，那会任由我们随意伸手就可抓住？每天，24个小时，每年都在循环着，不要试图去停止它，它也有自己的自由。
在一天内的24个小时中，我们将有许多事情等待着去完成、解决，若想到明天还可以做这些事情，想着今日要去玩，这样一天天下去，你到底做了多少事？
勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多，因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做，还不如天天做一点，慢慢的就没有了，因为他们总想着今日事，今日毕，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着今日事，明日做。他们不知道“明日复明日，明日何其多”吗？难不成要等到”万事成蹉跎“之际，才来干完这些事？依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千钧一发之时，还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭，日月如梭“，时间一去不复返。
对真正的懒汉，八月十五过端阳晚了。
要记住今日事，今日毕。
作文五：今日事，今日毕（叙事/500字）
我喜欢的格言有很多，但我最喜欢的一句是：今日事，今日毕。就拿上一次的作业来说吧，学校放寒假，别的同学都在使劲的赶作业，恨不得一天就把作业写完。我呢？尽管也在做。可一看到楼下有伙伴的嬉戏声又禁不住跑下去玩。自己还给自己找理由：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢？就这样，我总是做一会儿，玩一下，直到快开学了，作业还没写多少。只剩下最后一天了，后来，我连夜加班赶作业。可我的一篇硬笔书法和三篇周记还是无法完成啊。妈妈知道后狠狠的批评了我，我也没有办法，只能央求妈妈陪我去学校请老师再宽限我几天时间。
来到学校，老师和妈妈交流了一会儿，老师了解了我的情况。并对我说：“你妈妈答应我了，她回去监督你写，不过，最主要的你还是要学会安排时间，及时完成作业。记住,今日事，今日毕”。我点了点头。
后来，妈妈叫我把这六个字贴在自己的书桌旁，每当我在学习或生活上想拖拖拉拉时，它就立即跃入我的眼帘，于是我又重新调整好状态，认真的学习着。终于，我的努力赢得了大家的赞同，学期期末，老师还推荐我为班上的‘三号学生’。我要感谢老师，感谢妈妈，是他们让我逐渐学会了管理自己。随着岁月流逝，我对这句话的意义，也随着时间的推移而变的越来越深刻了。
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