师恩难忘初中作文800字（精选33篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的师恩难忘初中作文800字（精选33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师恩难忘初中作文 篇1进入初中，一切都是新的。新的起点，新的环境，新的老师，新的同学。我的初一语文老师和您像极了，在她身上我看到了您的影子。一样的气质优雅，一样的年轻美丽，一样的幽默风趣，一样的博学多识、教导有方，让我又一次情不自禁的拿出了那张小学毕业照片。
照片上有我尊敬的师长、朝夕相处的同学。可是在众多人中我一眼认出娴静的您，您衣着素朴而不失典雅，笑得灿烂而不失柔美，这就是最敬爱的小学语文老师——贾老师。看到您，让我不禁想起毕业前夕的那一幕。
照毕业照前，我们安安静静地坐在教室里，贾老师给我们每个同学分发毕业礼物，发完礼物给我们讲礼物中所蕴含的意义以及对我们每个孩子的殷切期望。随后和我们每个同学拥抱，当轮到我的时候，我只记得您敞开怀抱，我一下子扑了进去，趴在您的怀里肆意地哭，眼泪如断线的珍珠从脸庞滑落，泪水弄湿了您的衣衫。此时，您把我抱得更紧了，拍拍我的肩膀说：“咱不哭，好好的！你是一个好孩子，情感特别丰富，热心帮助同学，好为别人着想。认真拼博这一段时间，你一定会考上理想的中学。以后做什么事，特别是学习方面一定要认真仔细，你会更出色的。”您没有落泪声音却在颤抖，我心里默默地在说，老师您的教导我一定铭记在心！
如果有人问我，“你认为，人生最重要的阶段是什么？”尽管我的人生还还长，我也会毫不犹豫地回答“我的小学阶段”，因为那里有我最敬爱的贾老师。
在您的课堂上，我从不会感觉枯燥。因为您幽默风趣，课堂上的插曲笑话总是接连不断，却又能很快回到正题上来，把我们引进知识的殿堂；在您的课堂上，我会听得格外认真，因为您讲的课外知识完全吸引着我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”在您的课堂上，我爱上了诗词，每年学校举行诗词比赛您都会鼓励我，让我积极的参与，这种经历不仅让我会背很多诗词，而且还让我学会怎样体悟作者表达的情怀、抒发的情感。像岳飞的《满江红》表达了诗人强烈的爱国情怀；陆游的《卜算子·咏梅》表达了词人高洁正直、坚贞自守的高尚品格……这些好的诗词深深地影响着我。
在您的谆谆教导下，我渐渐成长，热爱国学。我永远忘不了您对我的付出，忘不了那份浓浓的师生之情。我将带着您对我殷切的期望和鼓励为美好的明天不懈努力。
想到这里，我已经泪如雨下，泣不成声！
师恩难忘初中作文 篇2是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是您，我敬爱的老师。
您，既是一位出色的物理教师，又兼任本班的班主任。你把班级管理得井井有条，将学生教育得出类拔萃，还像一位伟大的母亲，对35个孩子释放着同样的爱心，同样的关怀。有时，你似乎比亲生母亲还要亲。从我小学升到初中的那一刻起，您眼中的我就是一个调皮捣蛋又不爱学习的家伙。我自己也清楚得很。开学的第一天，就出现了很多意外的小插曲，让我本来就紧张的神经更不敢放松了。上学的前一段时间，我依旧那么顽皮，还和同学打架，尽管是那个同学的错，您却连我一起训斥。我很不服气，但是一想，是我的冲动挑起了事端，作为一个老师，这也是理所当然的。后来您又告诉我，没错，我的责任并不大，但是我比那个同学被我打伤了的，而老师应该照顾弱者，所以才会责备我。于是我的气全消了。
接下来，我发现张老师很负责，很勤劳，没有老师的架子。您总是看着我们做清洁，还经常陪着我们一起扫地。发现您是多么和蔼，平易近人啊。您还经常找同学谈心，和我们交流，让我们感到亲切无比，爱师之情油然而生。您还经常教导我，启发我，我渐渐地变了，不再那么顽皮，我很稳重，很成熟了，很少让老师操心了，您也对我很好，很关心，也很重视我，对我报有很大的希望，我的成绩也不错。您有时还去我家里坐坐，和我父母聊天，并叙述一下我的学习状况。但是从来不说我的坏话。
您就像我们的知心朋友，在我们困难时帮助我们，在我们伤心时安慰我们，在我们开心时与我们分享。您既教我做人的道理，还传授我无尽的知识。让我的大脑充实了很多，让我视野也广阔了很多。两年来，您带领我们走过了多少风风雨雨，经历了多少难忘的时光。两年来，我体验到了无限的温情。
时间的消逝往往会使人淡忘太多太多的事，然而您将在我脑海里永存，您的教诲之恩我永生难忘！请您相信我，在您这位辛勤园丁的精心呵护下，我们一棵棵不懂事的小幼苗，一定会成为一株株满腹学问的参天大树，您就等着我们桃李满天下的那天吧！
师恩难忘初中作文 篇3感恩的心，感谢有你。伴我一生每当我听到这首歌时，首先想到的是父母，其次，我想到的是我的美术老师，张老师。
张老师的面貌并不漂亮，而在她朴素的面貌下，却流露出知情达理，乐于助人等许多美好品质。这还要从我上美术补习班的第一天说起。
由于我小时候画画很差，所以妈妈才给我报了画画补习班，开学第一天，我很紧张，看到了画画班有许多不认识的人，我更加忐忑不安了。人到齐后，张老师就是我们的代课老师，老师做完自我介绍后，就开始讲课了。第一节课，老师并没有给我们交别的，而是让我们画一幅自己喜欢的画。老师是想看看我们各自的画画功底如何，时间一分一秒的过去了，在这个陌生的世界里，我看着别人画的高楼大厦，教室，蚂蚁佩服极了，当时我才五岁，连个小猫都画不出来，只画了几个屋子，线条，云朵，旁边的大孩子听见了说：看呀，这个人画得可真难看啊，我伤心及了，愣是没哭出来，转眼间，半个小时过去了，老师说：大家交完画就可以走了。大家纷纷交画，开心的走了，教室里剩下的人十个、八个、五个最后，教室就剩下了我和张老师了，我心急如焚，这幅画交上去老师岂能饶了我？这时，老师一步一步向我走来，我的心中就像是五个吊桶打水，七上八下的，我怎么办？顿时，我的眼圈红了，泪水在眼中打转，这时张老师已站在了我身后，说：画的不错呀。老师这句话让我大吃一惊，我想老师的审美观就这么差？这时，老师握住了我的手说：来，我们来一起把你的画变一下。老师握着我的手，一笔一划的改造着。不一会，我的画变成了一幅秀丽的山水。画那一次，我学会了用基本图形拼凑别的图案。老师问我：你叫什么名字呀？我说：张泽老师又说：你很有画画的天赋，加油！说完走向了办公室，我顿时从老师的背影感到温暖。老师这句话给我带来了信心，
日后，老师也常常给我开小灶，日复一日，年复一年，我总是比别的同学多学一步，直 ……此处隐藏22127个字……，亲切的说："孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。"我不听，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起来，照样可以完成任务……"我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己，或者更多。谢谢你，老师，是你从小培养了我们勇敢，坚强的品质，让我在以后的生活，学习道路上受益非浅，谢谢您，我的启蒙老师，也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你，我亲爱的老师！老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！
师恩难忘初中作文 篇31我望着一张张试卷，脑子里又浮想联翩…..我又想起四年级一个下午所发生的小故事，这件事让我永远都难以忘怀。
那是一个普通的再也普通不过的下午，我正准备背书包出去排队，就被数学田老师叫到了他的办公室。我忐忑不安地跟着田老师，心想：肯定是数学考试考砸了！田老师把我领进了办公室，“唰唰”几下就翻到了我的那张试卷，我憋着眼睛看了一下：哇，怎么那么低！我的心立刻慌了起来。“没关系，我们一道题一道题的讲，”田老师并没有生气。他拿出了一个小黑板，在上面用记号笔把题目一道道写下来，讲给我听。可是田老师的语速太快，我跟不上节奏。虽然题讲了很多，可是我并没有听懂所有的题目。过了一会儿，田老师意识到了我没听懂便停了下来，亲切地对我说：“毛姣玥，你知道我刚才在讲了些什么吗？”我茫然地摇了摇了头。田老师轻轻地叹了一口气，又从头用慢一点的语速讲了起来。过了一会儿豆大的汗珠从田老师的额头流了下来，不过田老师什么也不管，只管给我讲题。我发觉到时间已经过去很久了，一看表，已经6点了，田老师也渐渐疲倦了，我想到田老师还要回家和家人吃晚餐。便对他说：“田老师，您还是回家吧，剩下的题我可以问同学就可以了！”说完又讲趣了题。突然，田老师接到了一个电话，只听他说：“今天我可能要晚点回来！”随后又开始辅导我又做了一张试卷。卷子上许多的题目我都不会做，而田老师总是能耐心地教我，从来都不凶。好不容易做好了试卷，田老师说：“你可以回家了。”我背上书包和田老师一起走，在路上田老师跟我说了学数学的小窍门，还让我多做题，要学会独立思考，最主要的是态度端正。
回到家，虽然已经很晚了，但我还是做了几道应用题，并且下定决心一定要在数学期末考试考出好成绩！果然，经过我不懈的努力，终于在数学期末考试中取得了好成绩！心想：这跟田老师辛勤地教导是分不开的！
我合上试卷，朝窗望去，我想，迎接我的一定是一个阳光灿烂的春天！我一定不会忘记田老师对我付出的一切！
师恩难忘初中作文 篇32初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验，而就在这寒窗苦读的日子里，总有那么一个人默默地关注着我，当我学习过程中想要偷懒时，他总会投给我一个眼神，热烈而又温馨。就在这眼神里，我总能读出提醒，读出激励。他，就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来，魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼，总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候，他便会收了惯常的笑，一脸的严肃，话不多说，“该长大了！该知道啥可做，啥不可做啦！”或是“思考一下这样做合适吗？有没有更好的办法？”三言两语，语重而心长！那时刻，周围的空气似乎都是凝固的，让人喘不过气来。那时刻，我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为，盘点自己的所作所为，沉思下一步的努力方向。久而久之，这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任，他很放得开，他允许我们去尝试，然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话，我是喜欢上魏老师的课的。他的课，永远不会让你生出枯燥感，永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去，去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游，而当我们从这场逍遥游里折返回身时，总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下，成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”，那时刻，一种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说，跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师，我爱上了古文，爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游；是他，让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧；是他，带领我走进课文，去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事；是他，让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌，三寸笔，三寸讲台，三千桃李，这就是我的魏老师！
师恩难忘初中作文 篇33从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
