篇一：猜灯谜活动
作者：张凯文
中午，我刚走进教室，到处张灯结彩，墙上，窗户上，门上都挂满了五颜六色的美丽的卡片。每个卡片上都写着不同的灯谜。一阵微风吹过，卡片随风轻轻地舞动着。
活动马上就要开始了，老师对我们说：“这次猜灯谜是八仙过海，各显神通，猜得越多越好，如果猜对了还有奖品！”
活动开始啦，同学们兴致勃勃地奔向灯谜。你瞧，每个人手中都拿走一张灯谜卡片，有的三五成群，在一起讨论；有的站在卡片前，用手比划着；有的望着谜面，抓耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地地去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球似的。
我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写道：“早不说，晚不说（打一字）”难道是“许”？因为言字旁表示说的意思，早上不说，晚上不说，那就是中午说，所以是“许”字。
我来到盛老师跟前，说出了我心中的答案。
“你答对了！”老师给了我一根棒棒糖，还向我竖起了大拇指。
渐渐地，一个个灯谜被猜中了，同学们在美丽的教室里穿行，脸上写满了快乐和幸福！
篇二：猜灯谜活动
作者：李嘉洋
我们班举行过很多有趣的活动，但让我印象最深刻的是这次迎接元旦的猜灯谜活动。
下午，我早早地就来到学校，当我走到教室门口就听到了同学们的欢声笑语，我想一定是在讨论灯谜吧。我回到自己的座位上，就看起了书，不久，老师的手上提着一袋糖果和一些日记本走了进来。
活动开始了，同学们离开座位上奔向挂灯谜的地方，去读灯谜上的文字。我读到的是：两个胖子合在一起——打一个地名。我绞尽脑汁地想，这到底是什么呢？是不是合肥？于是，我回到自己的座位上举起了手。我等了好长时间，终于老师选了我，我立马跑上讲台，把卡片递给老师，报告自己猜出的谜底——“合肥”。老师看了看上面的文字，说“答对啦！”我喜笑颜开，老师给我拍了一张照片，又奖励了我一根棒棒糖。我连蹦带跳地回到座位上。
活动还在继续着，猜错的同学唉声叹气，但仍不放弃；猜对的同学得意洋洋，手舞足蹈。
不知不觉下课铃响了，猜灯谜游戏也就结束了。这真是一次难忘的活动。
