有关叙事的作文400字6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文400字 篇1
这天，爸爸送给爷爷一个新的相机，听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了，我可以尽情地拍摄我喜欢的景物，这是多么开心的事啊！
我拿起了相机，对着我爷爷，咔！爷爷那专注的神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶，又是咔嚓一声！奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声，老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾，就把相机调到视频模式，先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的新相机。
在荷花节的荷花展上，我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景，能很好的运用黄金分割构图，拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱，一有时间我就喜欢拿起相机，这里拍一拍，那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象，她的可爱被我收进了相机，交给爷爷做成视频，再重新播放出来，就会逗得全家人捧腹大笑，每当这个时候我也乐得前俯后仰。
叙事的作文400字 篇2
当你听到“世上只有妈妈好……”这首歌曲时，你是否会想到妈妈对你的爱呢？
“叮呤呤”下课了，打扫好教室准备回家，可这六月的天，真像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，此时却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，雷声轰鸣，一个又一个地响了起来，霹雳像一把利剑划破天空。紧接着，大寸飘泼似的倾泻而下。
我发愁了，心想：爸爸出差在外地，妈妈又卧病在床，奶奶家又远，谁能给我送伞？怎么办呢？看着同学们陆陆续续都是被家长接走了，我越来越焦急了。
风和着雨猛烈地刮着，校园里的白玉兰都是被风吹得左右摇晃，雨水顺着低洼处流淌，有的地方都汇成了一条小河流了。看着黑压压的天空，看着那击打在地面上一个个溅起的水花，我更加焦躁不安了。
这时寸中出现了一个熟悉的身影，正蹒跚着向教学楼走来。“是妈妈？对，是妈妈！”我犹如在黑暗中看到了希望，冲出教室奔向妈妈，一头扑到妈妈的怀里。妈妈身上都湿了，她用冰冷的抚摸着我的脸，我却感到全身暖烘烘的。
我上下打量妈妈，只见妈妈脸色苍白，没有一些血色。我再也忍不住了，一股泪水在我的脸上肆意地流淌。
回家的路上，妈妈一个颈地把雨伞朝我这边推过去说：“妈妈你身上都湿透了，你往你那边打打伞吧？”“没事，没事。妈妈不要紧，反正过会儿我们都到家了。只要你不要淋着了就好了！”听了这话，泪水又一次夺眶而出……
多么伟大的母亲啊，多么深沉的母爱啊！愿天下所有母亲都一生平安！
叙事的作文400字 篇3
回忆,是甜蜜的；回忆，是美好的。我也有自己的回忆，而且让人难忘。
记得那是一个炎热的夏天，我和我的好朋友白娇娇、訾思勤和白婷婷一起在树下乘凉。我们口渴的不行，我想出一个好主意，就是偷瓜！她们都赞成，我们便开始了行动。
白娇娇长的高，我们便让她去拿，訾思勤胆子最小，让她接瓜，我呢？就当侦探兵，白婷婷当苦工，抱瓜。任务都分配完了，我利索地爬上墙，看见四周没有人，告诉白娇娇，让她上来下去到瓜地里去拿瓜，不过一会儿，就拿来一个大西瓜。思勤赶紧接下来，我和娇娇也随之跳了下来。婷婷从思勤手中接过瓜来，把瓜抱到了非常隐蔽的地方-车棚。我们都跑到了车棚里面开始品尝我们“劳动”的果实。
那时我的心情难以形容，虽然不是很光彩的事情，但是这里面也有我的一份辛勤啊！在家里，多好吃的西瓜我都不吃，但是在这里我却吃的有滋有味。
现在回忆起这件事，我都会哈哈大笑，因为那时候的我很可爱，也很幼稚。难道不是吗？
叙事的作文400字 篇4
一天，小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声，他向四周望了望，发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去，生怕惊动了小鸟，他走到大树底下一看，一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟，仔细观察，发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.
小明回到家里，先给小鸟的腿上药，扎好绷带，再给找来一个盒子，里面铺上干草和棉花，为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后，小明都会及时给小鸟换药，还经常陪它去外面呼吸新鲜空气，陪它散步，小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小明。”
几天后，在小明精心呵护下，小鸟的腿很快就好了，小明想：“小鸟是大自然的成员，还是把小鸟放回大自然吧！再说，如果不把小鸟放回去的话，它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园，；恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说：“再见，希望你早日和亲人相见，祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话，不停地叽叽喳喳叫，好像说：“别难过，我们还会见面。”它飞走时，还不时回头望望小明，终于，它不再回头，张开翅膀，飞向了远方。
指导老师 朱雪竹
点评：
你挽救了一个小生命，在你的叙述中老师感受到一种爱，对生命的关爱，相信你在今后的生活中会帮助那些需要帮助的人，奉献自己的爱心，做一只助人为乐的“小小鸟”。
叙事的作文400字 篇5
一天我坐在被窝里正准看书，可是从什么地方传出了一些细小的声音，当时也没有在意就去看漫画书了。那细小的声音断断续续的发出声，我的心里忐忑不安。
此时我越想越害怕是楼上发出的……那声音很清晰一定不是的。那又是从哪里发出的？这个问题在我的脑子里纠缠着，但是我依然不知道是从哪里发出的.。我只好叫醒了睡在我身边的妈妈。说：“我听到一些悉悉索索的声音不知道从哪里发出的？”妈妈脱口而出：“是老鼠发出的！”我一听就害怕，不过又一想一定是妈妈在糊弄我的！就说：“你肯定是老鼠发出的！”“一定！”妈妈说。我只好半信半疑的相信了妈妈“那我们怎么才能捉到老鼠呢？”我顾不上看漫画书了急切的想知道怎么能捉住那老鼠呢？妈妈说：“很简单只要喷上秘密武器——杀虫剂。”我听了开心的不得了。迫不及待地向着老鼠发出声音的地方喷了一下，果然那声音变的轻了很多我再喷那声音完全听不见了。我心里的千斤大石终于消失了顿时舒服了许多！
不过我也很想知道老鼠是从哪里来的？它为什么要来这里？这一些谜团等待着解开，不过老鼠已经赶走了就行，这谜团就下一次再解吧！
叙事的作文400字 篇6
光阴似箭，随着我们年龄的增长，学习的知识也在增长。我们这个学期学了一种新的语法知识：修改作文。我们在这堂课中，各自学到了自己的缺点与优点，这堂课使我感到很有趣。
“何老师来了！”靠窗户的同学乌鸦似的喊道。只见何老师左手拿着作文本，对我们说：“今天我们上作文修改课！”“啊？”作文修改课是什么东西？”因为这是第一次修改作文，所以同学们都议论纷纷。
随后老师无序的发本子了……
我瞥了一眼我发到的本子，只见本子上清清楚楚的写了“陈宇麒”三个大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。
“现在开始修改作文，修改要用修改符号，要标注眉批与总批”只听老师严肃地叫道，“现在开始修改作文。”
于是我们班同学像比赛似的。我也不甘示弱，开始认真地修改着这位“大侠”的作文……
咦？这两段之间怎么没有过渡？我很快发现了问题，于是我便在左边的批注栏里写道：这两段如果加上过渡段会显得更自然一些；“扑哧—”我差点笑得仰面翻到，雷锋的“锋”怎么写成了“峰”？于是我把峰改成了锋；最后我再写上总批：小作者过渡不好，错别字、语病太多，但内容生动﹑形象，希望你继续加油！
我认为这次作文修改课非常有趣，，因为这堂课使我懂得了“一份耕耘，一份收获”的道理。
