【精品】青春叙事作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的青春叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春叙事作文 篇1
又是一度开学季，还带着些许稚气的孩子们满揣着期待与憧憬踏入了中学的大门。天是那样地蓝、那样地深远，阳光下，悠悠的白云慵懒地趴在那边的高山头上。一切都是那样的美好……
走进教室，放下书包，就那样静静地坐在座位上，脸朝向窗外望着天空，心中竟五味杂陈。一晃，就上初中了，真开心呢，未来的时光可真期待。然而，高兴之余却有点小小的落寞感，陌生的面孔、陌生的班级、陌生的老师，一切都是那样的陌生，心里有着些许紧张。时间慢慢流逝，陌生成为熟悉。孩子们已经打成了一片，午后，孩子们常在一起聊着天，窗外，阳光明媚，孩子们如铃铛般清脆的笑声总能勾起过路人心中的一片涟漪。
转眼，稚嫩已渐渐退去，取而代之的是青春，敏感锋利的青春。放学了，同学们不紧不慢地收拾书包，陆续走出教室。本相约一起回家的其他同学似乎忘记了这件事，早已不见人影。淡淡的失落充斥了整个教室，回家的路上，天边的夕阳染红了白云，那抹红霞是那样美丽却又那样的凄凉。
假期过后，同学们聚在一起谈着自己的假期，其乐融融，而就在另一边有的只是无尽的愁绪。敏感的心终究还是要爆发了，一瞬间，满肚子的苦水悉数向那边倾倒，笑声立马如云般消散了。
花季的青春是那样的浮躁与敏感，然而未经磨砺的青春又怎能成熟。那刻，少年们玻璃般的心破裂了，片刻沉默后，满屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同学们所有的用心与热情都被无情的话语践踏了。那时，又怎会懂，脱口而出的话敲碎了少年们的心；又怎么知道，内心的自私已经快要将眼前的伙伴吞噬；又怎会明白，不顾一切、任性妄为的青春，有怎样锋利的棱角……
那一刻终究还是做错了，也直到那一刻，才发现许多不为人知的真相。一直以来的误会也被解开，因为错过，使得同学们苦等在教室几个小时，而他们最终等来的只有不解与伤心；因为在意，所以他们注意到教室里有几丝忧愁，才想着要将假期的快乐分享、传递给每一个人，而结果却是被伤透了心。
风儿漫不经心地刮着，有一个人独自在路上徘徊着，脑海中满是同学们失望离开的背影，挥不去的愧疚一直在心中隐隐作痛。泪眼婆娑中，昔日的快乐回忆直现眼前，处处都有。青春之花终于绽放，两手擦干眼泪立即向同学们离开的方向狂奔而去。顾不上吹乱的发丝，不顾一切地向前奔跑。因为，那时，敏感的青春真正成熟了，人也真正明白了换位思考，什么叫做给予与付出，什么叫做成长！风儿渐渐变小，少年们彼此相视一笑。
又是一个盛夏，一个毕业季，少年们含泪唱着离歌，同样的一片蓝天下，幼稚的孩子早已成长，任性的孩子早已成熟。任凭岁月流逝，那磨砺后闪烁的青春永远不会忘记。
青春叙事作文 篇2
那时的我们还年少，还有梦想，有说不完的笑话和满嘴的脏字。我们不用担心时针不停的转动，以为青春还有大把的光阴。我们可以在冬季下过大雪的深夜里，穿着小短裙和长靴，走在昏暗的灯光的街道上。手拉着手，哼着不知所谓的音乐。风吹得我们瑟瑟发抖，我们就跑起来，鞋跟深深的扎进雪里再拔出来。雪地上就留下了一长串美丽的印记，那是青春的印记。
伴着下课的铃声，校园里的学生都慢慢散了出来。我们正要回家，有个高高的男生把你叫到一边，满脸通红的交给你一封信和用桃心盒子装起来的巧克力。我们嬉笑着吃掉了那盒心意满满的巧克力，打开情书大声的念着。夕阳照在我们年轻的脸上，没有浓厚的粉底和艳丽的唇彩。奔跑中风吹过了校服的裙角。
是的青春的印记，留在那条山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹阳光下，留在久远以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的谁拥有过青春，那么他的一生就是无悔的，他就不会再不往前走，他就会踏实下来，尽管挥泪，但是会变得更坚强。那就是青春的印记。
青春叙事作文 篇3
时常羡慕：有人手捧镜子，细致端详自己小小脸蛋，接着便用手摸几下。感触滑润，然后露出洁白的牙齿，微微一笑。
大概是“天妒我英俊”，脸上长满了密密麻麻的青春痘，心里没上厚厚的尘埃，仿佛要窒息心灵。话说一块红布添上了五颗五角星而镶嵌上了神圣；楼房贴上了瓷砖便附上了一份美丽；人类穿上了服装从此踏上了文明之路。但是，脸长满了青春痘之后，如同戴上了丑陋的面具，那份英俊被掩埋于丑陋深渊，万劫不复，永不超生。
心灵一向纯洁的我起初对这小小青春痘并不太在意。但在美丽贵族里丑陋很快得以展示。我们班的男生英俊潇洒，女生美若天仙。天天面对一张张滑滑的、嫩嫩的脸，竟感到自己如此卑微。他们的脸白若镜子，致使你看他们时，便毫无忌讳的映出你“芝麻开花”的脸，令你不敢多瞅他们一眼。在我眼中，他们就象天鹅，而我是一只丑小鸭。但愿自己有一天也象童话里的丑小鸭一样变成美丽的天鹅。纯洁之心开始动摇，首次这么强烈愤慨上天的不公。
嘿！终于有一天噩梦开始了，有人对你坦白：“你的脸太多青春痘了”是的，有时我也觉得自己是个非典患者。
这句话如同恶魔索绕着我，令我无法摆脱。没有照镜子习惯的我，对镜子更是蒙上一层恐惧与阴影。一时，镜子成了痛苦和卑贱的联想，增加了恐惧的砝码。所以我不敢看到镜子里面的我，只想保留儿时天真容貌的美好印象，也很少用手去轻抚脸部，凹凸不平，只会吓到自己。看着别人一张张绝世嫩脸，羡慕不已。
之后，漫步校园，我再也没有昔日的昂首挺胸。我总把头压得很底很底，俯视着鞋子走路。也许这样就接收不到“镜子”反射我脸部的丑陋之光，心里慰然多了。天天如此，以至于有一天去食堂不小心头碰到一棵大榕树伸张出来的枝桠，被旁人一阵哈笑，最后一样出丑。唉！
经过与思想斗争一番之后，我稍微把头抬起，尝试欣赏每天都不同的太阳。那时一直害怕碰到熟悉面孔。因此走路常留意四周，一遇到西施就闪。渐渐的，我发现：原来象我这样的“花花猫”还真不少咧！心里自然舒服多了。学校之小，碰面还是时常有的。有一次竟遇到了我们班的头号美女，举起想大招呼的手又放下了，脑中闪出“退堂鼓”的口号。我认为丑小鸭与天鹅交朋友简直是异想天开。可人家主动跟你打招呼了，本应庆幸的我却露出委屈的笑容便匆匆走过，心跳加速，久久不能平静。
真搞不懂老天为何如此折磨和戏弄我，兴我开这么大的玩笑，事先也不与我商量，我定能找出千千万万条理由来拒绝他。直到有一天我终于看到了一丝曙光——同学给我介绍了一种治痘的药，才六块。我一时兴奋极了，下午便买了一支。顾主还建议我多吃清凉的`东西：如苦瓜。看！我的救星来了，它全身绿绿的，不正象征着希望吗？晚上我便迫不及待的搽上了药膏，心里充满期待。那晚竟睡得香香的、沉沉的。早上起来第一件事便是照镜子，镜子一时又成了吉祥物。但当我看到镜子那一刻，我愕然了，有如世界末日之感。刹时间空气好象凝固了，四处静悄悄的、茫然然的。接着我又想了想：“即使是灵丹妙药也不会这么快吧”？接下来的几天，我每晚都继续搽药且药量增多。为了迎接变成天鹅的那一刻，我付出了比丑小鸭多十倍的辛酸与执着。每早又拿着镜子端详一下，看看究竟少了几粒青春痘，然后又是一阵沮丧，希望之火一点点熄灭。顾主的建议也早已烙入我的脑海。于是我天天吃苦瓜、日日喝凉茶、一天是N多次厕所。本以为噩梦接近尾声，但是新的恶浪又涨起，一波未平一波又起。如今我得躺在医院，原因是搽药过量产生副作用。
此刻我只能呻吟：
秋天、落叶、树枯、草黄。
原来，镜子照得出人的面却照不到人们的心。
青春叙事作文 篇4
我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
