精选小学叙事作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学叙事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
走亲戚是我们中国的传统习俗。走亲戚的用意是让平时不常见的亲人问个好。
大年初三，我和爸爸妈妈来到舅舅家，舅舅早一再门口等侯多时了一见面舅舅就问长问短。一进门我才知道就差我门家了。我们向亲人一一问好。长辈们也给我发了压岁钱，鼓励我好好学习。
我今天真高兴。
小学叙事作文 篇2
今天天气很好，上午我做完了作业，下午爸爸带我去登山。我们把车停在天平山大门口，就开始出发了。我和爸爸走了很久很久才到达山顶，一路上我们发现山里还有一些冰冰，我还在一大块雪上滑了一会儿雪呢！
太阳快要落山了，我们开始下山。走着走着我们看到路上有很多游人扔的垃圾，我和爸爸决定捡垃圾，我们也当一回“森林环境小卫士”。不一会儿，我们就捡了满满一袋垃圾。到了山下，我们把垃圾倒进垃圾桶里，爸爸对我说这就就叫“日行一善”。我明白了，原来老师讲得“日行一善”并不遥远，它就在我们身边！
天要黑了，我和爸爸要回家了，今天真是有意义的一天啊！
小学叙事作文 篇3
教学要求：
1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教具预备：有关的范文。
教学过程：
一、创设情景
寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情，(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么?(读题目要求，认真加以思索)
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)
三、组织材料
1、学生根据要求进行材料的'组织。
要求：
1、说一说使你难忘的事情是什么?
2、说一说你为什么选择这个材料?
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
(在独立选材的基础上可以就近进行交流)
2、汇报自己的选材。
1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。
2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?
2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。
3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。
五、动笔训练
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)
