叙事的作文

2021-09-15 09:12:42
实用的叙事的作文6篇

实用的叙事的作文6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的叙事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

星期四,我们去野炊,大家兴奋极了,我恨不得立刻飞到那里去。

“小鸟在前面带路,风儿向我们吹来……”随着这阵阵悦耳的歌声,我们踏上了去目的地的路。路十分漫长,但是仍没有减弱我们的兴致。经过一番周折,我们终于到达了目的地。

我们找到自己的组长,开始干活,搭灶、架锅、放烤架,洗菜。每人都忙得不亦乐乎。可是,生火却遇到了麻烦,火专门跟我们作对,老燃不起来,大家眼巴巴望着一下子燃,一下子熄的火,只得不停地塞柴。好不容易,火苗冒出了它可爱的脑袋,林宏杰一着急,猛地一吹,火又被吹灭了!最后还是大救星王老师把小火苗从死亡边缘拉回来。正在我们惊魂未定之际,林梦瑶来捣乱。他自打我说带了红肠之后,就一直“阴魂不散”地问我要红肠。我给了他一根,这回又来了。“老叶”可不同意,与他争吵起来。林梦瑶一怒,一脚踢翻了烤架上的食物,气得“老叶”火冒三丈,但也没有什么好方法——他早就逃走了。幸好我们还有许多食物呢。我们烧蛋炒饭,吃烧烤,最后还做了水果沙拉,可丰盛了!

这次野炊可真有趣啊!

叙事的作文 篇2

翻开相册看着一张张照片,一幕幕场景又展现在眼前。拍照真的是一件很有意义的事,这些都是美好的回忆。

看着看着,一丝遗憾涌上我心头,相片中没有我和太姥爷的合影。太姥爷生前很疼爱我,总是有拿不完的好东西送给我。他是一个和蔼可亲的人,说话时都带着满脸的笑容,虽然牙齿都快掉光了,但笑起来还是那么光彩。

太姥爷还是个手巧的人,他在家没事干的时候就会编织一些可爱的篮子和一些扫把。他还会把这些东西拿到我家来,非常实用。太姥爷也经常到我家来看电视,他喜欢看京剧,依依呀呀地唱个没完没了。我想看动画片,就把遥控器抢了过来。有时还嫌太姥爷烦人把他赶走了。可等他走了,我才知道那时自己是那么不懂事。太姥爷去世的那天,我整整哭了一天,心里莫名得疼痛。即便如此,也弥补不了我那是的错误。

现在想起来一起拍照已经晚了,剩下的只有遗憾和念想……

叙事的作文 篇3

又是一个新学期开始了,转眼我已经是四年级的小学生了。

在这个学期里我要提高我的目标,争取做个全新的我。

一、我要提高自己的速度,不要别人半小时做的作业,我一两个小时都没完成;

二、要提高我的正确率,减少错别字。四年级开始要用钢笔写字了,如果写错了,那就没办法改了,我可不想作业里满是“膏药”;

三、上课我要认真听讲,开动脑筋,跟着老师的思维,多多举手发言,不只做课堂上的小听众;四、要改正讲空话的坏习惯;

五、多看一些故事书、科普书,多背背好词、好句、好段,甚至还要默出来,为以后写作文积累;

六、因为上学期我的体育是良,所以要加强体育锻炼,联系双飞等达标项目,争取今年底达到全优。

我相信一定会按照上面的计划执行的,努力在这学期取得优异的成绩。

叙事的作文 篇4

花开了,花谢了,我们的年华就这样静静的流逝。——题记

见玻璃碰撞在地板上的犀利声,梦被突然惊醒,客厅依稀传来了争吵声。睁开眼睛看着眼前伸手不见五指的黑暗,眼泪被渐渐吞噬。

每天都在吵,都不知道你们累不累!那种幸福家庭的和谐感不知什么时候已被时间抹掉,消失得无影无踪。

你们总说:“我们吵架,你和妹妹好像一点都不关心。”不是不关心,只是遗忘了怎么去关心。也或许是麻木了。

可能你们从没注意过,为什么?以前很喜欢在你们身旁唧唧喳喳的孩子,什么时候变得很安静?以前很喜欢人多的孩子,什么时候变得讨厌人多?为什么,现在的我们讨厌一家人坐在一起吃饭?为什么现在的我们会讨厌你们问超过3句以上关于我们的事?为什么会对你们突然的关心感到陌生与害怕?为什么你们对我们的温声细语,会让我们感到恶心?为什么现在的我们即使遇到不开心的事或挫折时不像小时候那样和你们诉说。取而带之的是,我们不开心时,一个埋头画画,平复心情。一个,埋头睡觉,遗忘悲伤。

你们总说我们是不听话的小孩,他们总指责我们是脑残的90后。可我们想说,玩世不恭并不是我们想要的结果,只是在你们的遗忘中忘了自己本该前进的方向。

这不是我们变得很怪,而是被你们遗忘了的结果。

6年了!就象被囚禁在一个名叫家的笼子里,我们每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤独与寂寞。虽然你们把房子修得很漂亮,很温馨,但那只是用钱当外表的空房子。那里面少了很多很多,我们丢失了很久的东西。虽然每天你们都在,离我们很近,但我们却感觉无比的遥远,人们常说家是歇息的彼岸,但我们总找不到它。我们在这漫长的时间里,学会了隐藏悲伤,学会孤立自己,学会树立城墙总把自己关在里面,害怕别人的窥视。学会总做奇怪的,不能理解的事引起你们的注视。

我们也有想过把那些丢失的东西寻找回来,于是我们努力的学习……可当我们把成绩单放你们面前时,那张薄薄的纸却成了你们象别人炫耀的资本,去体会那些虚伪的满足感,而遗忘我们是用多少汗水换来的过程。即使只是一句简单的鼓励也没有。

我无奈的遥遥头,心想,那些失去的东西,真的回不来了……就像出了象牙塔以后回不去了一样。现在我讨厌有人对我说:“读书是为了对得起你的父母。”我讨厌别人这样说,是没有理由的讨厌。感觉延伸到心里,

每当,放学之后天黑了,下雨了,看见自己的同学都被父母接走。看到那样一家几口走在一起的情景时,心上被划了长长的一个刀口,看着那幸福得冒泡的身影,我选择了落荒而逃。在长长的人行道上,低着头踩着自己被路灯拉得很长很长的影子,自己一个人安静的走回家。

不知是从何时起就这样只是一个人的,走了很久很久。

时间渐渐流逝了,我们也长大了,只是在空旷的童年回忆里,隐约记得我们是孤单的长大。

叙事的作文 篇5

亲情是一杯奶茶,在人生漫长的旅途中,为你送去甜蜜。亲情是一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖。亲情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽。亲情是愿意在冰天雪地里等着你的到来。亲情是一只薄薄的红得耀眼的红包……

记得那年过春节,我们去山上的奶奶家过大年,但不巧半路上却下起了鹅毛大雪,那洁白的雪花落在那依旧葱绿的竹林里。我们的车沿着盘山公路,像走进了“世外竹林”。山林静寂而又热闹着,雪静静地下着,静静的',静静的,一切都像睡着了。但盘山公路旁的小山村却灯火通明,杀鸡宰羊,热闹非凡,大声嚷嚷着宁波老话。那明亮的灯光映着洁白的雪别有一番滋味,让我有着归心似箭地感觉,真想立马见到奶奶。车子平缓的驶进小村庄,我远远望见冰天雪地里站着一位老人,渺小的身影一动不动,就这样默默注视着每一辆汽车,每一个走进村庄的人。没过一会那个渺小的身影突然使劲的向我招手。啊,那是我的奶奶,我还没下车就大喊着:“奶奶!”奶奶微笑的向我招手。我下了车,就飞奔过去,奶奶和蔼的抱住我。我发现奶奶站在雪地里等了太久,手冻的发紫,花白的头发上落了点点雪花,显得头发更苍白了,衬托着奶奶和蔼的笑容,脸上的皱纹更加深了,岁月的痕迹不知不觉爬上了眉头,衣服上的雪花更是厚厚的一层。我有些愣住了,路上因为堵车,晚来了四个小时,不会奶奶一直在等我们吧?但对奶奶来说,这可能是一年中最开心的时刻,因为一家人总算团圆了。不知不觉眼角有些红,但眼睛早就不好的奶奶肯定不会发现,也许在她心里我永远是一个爱笑的小姑娘,是一个还没长大的小屁孩吧。

奶奶牵过我的手,我不由感觉到奶奶真冷啊,冰冷的手透过了我的心。走进屋子,总算觉得一阵暖和, 原来奶奶早就升起了火炉。爸爸和妈妈走进厨房准备年夜饭,奶奶好不容易腾出手,却偷偷地把我叫到房间,塞给我一个大大的红包。苍老的煤炭色手,配着红得娇艳的压岁包,却深深的刺伤了我的眼睛,这个红包虽然轻,但拿在手上却像压了几块大石头的沉重,泪珠在我眼眶里打转却流进了我的心里。“滴答,滴答”泪水淌进心里,这不像涓涓细流,而是千年雪山顶峰上融化的那簇雪片的水珠,我在心里想:奶奶这双手为了这几张压岁钱糟了多大的罪呀。我拿着红包想塞回奶奶手上,颤颤地说,“奶奶,我不要。”奶奶眉头微微一皱,说:“奶奶现在还能干得动,这是奶奶的一点心意,拿着。”说完便把红包再次塞进我的大衣口袋里,便出去忙活了。奶奶的话看似平淡无味,但在我心里却已狂涌起万朵浪花。我的口袋里顿时觉得千斤重,这是奶奶平常干活的辛苦钱,我哪能收的这么轻松,想还给奶奶却又怕伤了奶奶的心。我打心底里对自己说,我一定不辜负奶奶对我的爱。

时间模糊了奶奶的身影,揉皱了鲜艳的红包,也冲淡了泪水,却冲不掉奶奶对我的爱。

叙事的作文 篇6

给予是一种信任,给予是一种关怀,给予是无私奉献,给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时,我也学会了默默付出。

记得去年暑假,妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋,不停的想着:我该怎样给予那些孩子帮助呢?是陪他们玩游戏,做手工,还是教他们读书?

来到康复中心,一位老师向我推荐小博,让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿,他个子不高,身材微胖,生得皮肤雪白,眼睛大大的,小嘴红彤彤的,十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样,他天生弱听,只能通过看别人的口型,猜别人要说的内容。

最开始,我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速,扯着嗓子喊出每个字,喊得小脸通红,嗓子都快哑了,但小博还是歪着脑袋,一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子,我不禁心生怜悯,想:小博真可怜!他不能跟别人进行正常交流,还无法正常学习,这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢?

当我思考时,小博使劲摇晃我,眨了眨他那双对知识充满渴望的眼睛,不停地指指书,打着手势,催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子,我灵机一动,心想:我教他点简单的知识不就行了吗?这样不也是给予他帮助吗?

于是,我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸,让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色,一边缓慢的大声说:“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了,我一遍遍重复的念着,小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音,终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。

“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”是啊,想要“手有余香”,就要“赠人玫瑰”,学会给予。只有这样,内心才会富足。

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