叙事的作文

2021-09-15 10:52:22
叙事的作文锦集十篇

叙事的作文锦集十篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的叙事的作文10篇,欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

晚风轻拂,镕哥哥已经回来了。这是我出宫的第五日。

父皇说,这次出去玩小心些,但不要忘了你真正的目的,找回你的皇姐。

我恭恭敬敬地应了。

可是,为什么一定是皇姐?我们是一母同胞的亲姐妹,为什么一定要让雪蝶继承皇位,而没有我的份?只因为,我长得不像母后吗,如果是,那我认了。

我也不稀罕她的皇位,我只要我的镕哥哥。

可是,在皇姐离宫的前一天对我说,她喜欢镕哥哥,等她继承皇位之后,她要镕哥哥做她的皇夫。可是父皇不答应。父皇希望她找一个心爱自己有权有势的男人,而不是一个喜欢自己亲妹妹的男人。

秦镕将军喜欢的人是杨雪舞。他说过,他要带着这个小公主去大漠,做他的妻子。

临走那一天,我看到皇姐狰狞而扭曲的脸,她的眼泪花了妆容,恶狠狠地瞪着我。我叹了口气道,皇姐,若是我愿意将镕哥哥让给你,那么,你愿意拱手让出你的皇位么?

她兴奋地眼睛放光,点点头。

我说,好吧。

那你出宫去找镕哥哥,我给你二人相处培养感情的机会。

当皇姐兴冲冲地转过身去的时候,我便把身后的荡月刀直直插入皇姐胸口,从后心穿过。她转过头来不可置信地看着我,我笑的一脸无辜。

皇姐,祝你好运了,这是你应得的。

她喃喃道,为什么?

我笑着说,自从出生以来,你处处都比我受宠,其实原本我也该和你一样天真快乐地活着的。可是三岁那年,我亲眼看到母妃发现我是妖孽,亲自拿了刀子要杀掉我。当时还好我机灵,冲出去就喊妖孽。所以,母后最终落得那样惨的下场,都是拜我所赐。

因为,这个世界上,我不想辜负任何人,更容不得别人辜负我。母后一样,镕哥哥一样,你,也一样。

她闭上眼睛的前一刻,用尽力量说道,你疯了!

叙事的作文 篇2

你会生气吗?你生气时会火冒三丈吗?你又是为了什么大小事而生气呢?那你常常生气吗?

当海生气时,它就会产生海浪;当白萝卜生气时,它就会变成红萝卜,而且很难吃;当蛋生气时,就会孵成小鸡,或从生的变成熟的;河流生气了,就会变成美丽的瀑布;当我生气了,我就大发雷霆,心中闷闷不乐。

你为什么会生气呢?是被老师误会,还是被爸爸或妈妈修理……常常都是妹妹惹我生气的,可是我看看外面的景色,过了一下子,又和妹妹开心的玩在一起。有人会气得面红耳赤、怒发冲冠、捶胸顿足、又气又急、皱着眉头,而且一直都变不回来;有人看看美景,心情就变得很好。

世界上每个事物都会生气,不管是无生命的,还是自然界或人,而生气的原因都不同,只要你生气了,地球上的每件事物都会变得不顺眼。

叙事的作文 篇3

这个春节我每天都很开心,但大年初二是我最激动的一天。因为根据老家的传统,我们要去给外公外婆拜年。

爸爸妈妈特意买了些烟酒水果作为我们拜年的礼物,一大清早我们就带着礼物出发了。

第一站我们去的是外婆家。我们是最先到的,外公和外婆早早地就在院子外面等我们了,看到我们非常开心。我跑到外公外婆身边祝福他们新年快乐,身体健康。外婆夸我长大了,懂事了,然后把我们迎进屋里。我们刚进门,阿姨和舅舅们也就到了,家里一下子就热闹起来了。妈妈,阿姨和外婆开始到厨房里忙活。爸爸,舅舅和姨夫他们聚在一起喝茶聊天说着新年趣事,我们小孩子就在一旁做游戏。我是家里最大的哥哥,所以我带着表兄弟们玩,大人们都很放心。就在我们玩闹声中听到外婆喊:"吃饭喽"。一大桌美味的菜肴就呈现在桌子上了,我们聚在餐桌前准备开吃,外婆和外公给我们发了压岁钱,祝福我们20xx年好好学习,天天向上。我们收了压岁钱并异口同声地祝福他们身体健康。在外婆家呆到下午我们就又去了其他亲戚家……接下来的几天我们还是在拜年。

拜年——是我国传统的春节礼仪,充满了晚辈对长辈的尊重和孝心,也寄托了长辈对晚辈的关爱。

我很喜欢拜年。

叙事的作文 篇4

新年,我回到了爷爷的老家——开平的一个宁静而美丽的小村庄。沿着弯弯曲曲的小路往前走,两旁长满了嫩绿的小白菜、生菜、青豆……池塘里鱼儿正在吐着一个个圆圆的小白泡,多肥美的大鱼儿呀!

一连几天,餐桌上都摆满了丰盛的鸡、鹅、鸭、猪腿等,大人们都觉得这样才像过年,而我都吃腻了,心里老想吃鱼,但又不敢说出来,饭也没胃口吃了……吃完了饭,我和几个小伙伴一起坐在门口的石板上聊天,我和他们说:“如果现在让我啃上一口美味鲜甜的烤鱼,多好啊!”说完还闭上眼,深呼吸了一下,好像真的闻到了鱼的香味。他们却说:“鸡腿比鱼要好吃一百倍……”

第二天清早,我一觉醒来,走到阳台,好冷呀!嘴里冒出的气都变成了朦朦的白烟,我往远处一看,咦,隐隐约约地看见在我家的鱼塘里好像有一个人影。到底是谁呢?我赶快跑下楼朝鱼塘走去。刺骨的寒风吹得我瑟瑟发抖,“这什么鬼天气,这么冷!”慢慢的,一个熟悉的身影出现在我的眼前:爷爷穿着一件薄薄的衬衣和一条短裤,站在鱼塘里捕鱼,腰间系着一条绳子,绳子的另一头拴着一个大铁盆,盆里装着几条又大又肥的鱼儿。“爷爷,您在水里不冷吗?”爷爷笑着说:“鱼儿在水里不冷,爷爷在水里也不冷,心里还暖和着呢!”

我伸出手拉爷爷上来,爷爷的手很粗糙,长满了厚厚的老茧,一条条黑黑的裂纹张开了口,那颜色真得有点像我们学校的雕塑;脚上也同样长满了老茧子,黑黑的裂纹也一样的张开了口,那一道道深深的口子咬得我的心好痛……好痛……,我的眼睛越来越模糊了……

中午,餐桌上多了几道爷爷亲自下厨做的“甜酸松子鱼”、“香煎鲮鱼饼”、“鱼肠煎蛋”……色香味俱全,我口水都快流出来了。我情不自禁地说;“鱼儿,真香!”

叙事的作文 篇5

我是一个小学生,我的爷爷则是一位老党员。

有一天晚上,我和爷爷看见一群人围在那边,便跑过去看看,原来是施工人员施工的地方,有些人的车子不小心掉下去,正在找施工人员评理,我和爷爷跑回家找两块木板,我用我的水粉笔,沾着颜料在木板上写下:前方施工,请绕道行走。我和爷爷把这块木板给了施工人员,他们说了好几声“谢谢”。

还有一次,我和爷爷刚下楼,突然看见井水盖的盖子坏了,缺了一块,我和爷爷赶紧从旁边的草丛里摘了几个树枝,插在坏了井水盖里,这样就可以了,我和爷爷可高兴了。

爷爷还教我唱不少革命歌曲,像《没有共产党就没有新中国》、《弹起我心爱的土琵琶》、《放牛的二小》、《闪闪红星》。其中,《没有共产党就没有新中国》的歌词振奋人心,让我感觉到了我们现在的生活来之不易。他还带我一起看战争年代的电视剧,跟我讲前辈先烈们的事迹……

哦!是啊,其实如果我们每个人都是如此为社会出力,不做危害国家的事,做一个合格的公民,那该多好啊!

叙事的作文 篇6

放荡不羁的我,逍遥自在的梦。有一点感伤,有一点天真,有一点洒脱,又有一些叛逆。这,就是属于我的真我风采。

我是一名初一新生,俗话说:初生牛犊不惧虎。在同学眼中,我始终是一名叛逆狂妄而又放荡不羁的“新新人类”我却不以为然,因为这才是属于我的个性,属于我的五彩青春。

唉!天生酷毙难自弃。我有一双明亮的眼睛,不时闪烁出智慧的光芒,展露出我的满腹才华。一个嗅觉灵敏而又高挺的鼻子站在脸中间。鼻子下贴挂着一张巧言善辩的嘴。再加上1米77的个头,简直天衣无缝,可惜天不遂人愿,上帝看我太漂亮了,怕我太帅,只得给了我一个较为肥胖的身躯。真是不公啊!

我是一个性格孤僻而又向往自由的人,不拘无数。喜欢在清晨爬上山顶,欣赏那迷人的日出;喜欢在宁静的夜晚躺在草坪中,遥望那美丽的星河。喜欢在蒙蒙细雨中独自漫步,探索着复杂的人生哲理;喜欢在鹅毛大雪中独自行走,观望着温情的白色世界。喜欢在郊外的清新自然中兜风,哼唱着动听的流行歌曲;喜欢在属于我的天地中学习,用心爱的萨克斯吹奏出悠扬的小曲。这就是我,孤僻而又自由的真我性格。

我是一只书虫,纯正的“拜学主义者”阅读好书是我的最大爱好。因为我博览群书,所以同学们送给我了一个雅号――资料库。虽然我并非如此厉害,但我对书籍的热爱却是无人能比的。

小学时,由于时间充足,我每个星期天都会去书店补充能量,一看就是一整天,津津乐道,从不觉得累。不管是天文地理,还是人文哲理,我全都懂得一点,使我现在学习起来特别轻松。不管什么时候,什么地方,我都是书籍的忠实粉丝。在学校中,我订阅的杂志始终是最多的,每到送来新一期杂志的时候,数量总能另人叹为观止。我时刻都是手不释卷,书永远都是我最好的朋友。

在课堂上,我永远都是最积极的,有时老师的问题还没说完,我的手就已经高高举起,并且每次的回答都很完美,是班中的一大积极分子,有一次,别班的老师来我们班听课,我依旧完美的回答了老师的许多问题,赢得了所有老师的赞赏,从此也名声大振,老师们都知道了五班有一个学习积极,思维灵敏的优等生。

我的做题方法很“古怪”尤其是在数学课上,一道简单的应用题,我总是用一些另类的方法解答,有时使得我自己都对自己的做法一知半解,一道普通的题,我经常用两种或两种以上的方法做,老师非常支持我,但考试例外,因为有的老师阅卷不仔细,没时间思考我是根据什么做的,白白失分,惨痛的教训不少,但我仍然经常忍不住使用另类解法,为此,还挨了不少批评呢!

这就是古怪而又开朗的我。你了解我了吗?

叙事的作文 篇7

我的明天会是什么样子呢?坐在窗前的我傻傻想着这个问题,是充满阳光的,还是布满阴森的?以我的直觉,我坚信应该是前一种。为此,我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马汽车,停在一所现代化的学校前,从车内走出一位英姿飒爽,充满活力的年轻人。嘿嘿,这个人就是我啦。现在的我可不是不问世事的小毛孩了,我已经是阳光小学的.校长。

走进校门,呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼,看到这儿,也许你就会问教学楼为什么是蓝色的,这个嘛是因为蓝色象征着希望,而学校正是教书育人的地方,是培育祖国的希望的地方,所以选用蓝色比较合适。

到了教学楼里面,你会很吃惊,这不是学校吗,为什么连最起码的书都没有,取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑,这又是怎么一回事?想要知道其前因后果,请听我慢慢道来:原来现在处处讲的都是科学,连教学也成了这样,所以市教育局就命令我们把书本换成电脑,这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多,只需要把明天要讲的课,同学们要做的练习题输到电脑里,明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业,电脑就可以了。

坐着电梯来到了楼顶,发现这里有塑胶跑道,足球场,篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢?因为现在我们国家的土地资源严重缺乏,我们要节约每一寸土地,所以就会有这个楼顶操场。

……

学校还有许多高科技设施这里就不多说了,如果有机会一定向你介绍。

我的设想不错吧,真希望我的明天真的是这样充满着阳光,充满着朝气,充满着高科技!

叙事的作文 篇8

说起金栗王,我这个小馋猫的口水就忍不住要掉下来了。今天,妈妈给我买了一袋金栗王,我迫不及待拿了一颗,咦,金栗王居然比板栗小,只有我的手掌心那么大,像一个不倒翁,在我手心里摇来晃去,细细端详,扁扁的,胖乎乎的,宛如一个“矮冬瓜”。这么说它,它还气得哇哇大叫,在手心里滚动起来了。

这一下,我不服气了,决心把它吃掉。我使出浑身解数,用力一摁,它似乎怀了金刚之身,岿然不动,我的手心却红了,真是看着简单,做着难啊!于是,我只能用咬、挤、压、嗑这几个方法把金栗王剥开,本想一网打尽,可世事难料,它居然从我眼皮子底下溜走了。“你看我这次怎么制服你!”我气得吹胡子瞪眼睛。

我并不灰心,又拿起一颗,因为有了上一次教训,我这次一定能剥出一颗完整的金栗王。我先把金栗王放进嘴里,用牙齿把它咬开一个口子,轻轻撕开,啊,真香!金栗王的香味果然与众不同,我越想越兴奋。一股金栗王独有的清香伴着丝丝甜香直钻我鼻孔。我用力一掰,有半个壳已经掉下来了,另外半个壳也自然掉了下来。我竟然激动得不知如何是好,傻傻地看着,过了好一会儿才反应过来。

金栗王的肉凹凸不平,最外面的颜色是土黄色,慢慢变成了黄色、白色。我咬了一口,入口即化,美味溢满了我的口腔。两颗、三颗……我坐在椅子上足足吃了一个小时,一袋全部吃掉了,可我还不心满意足,心里嘀咕着:“有机会我还要吃!”

叙事的作文 篇9

我十分热爱大海,但我以前只是在电视看见过,这次来海南,我又有了一个第一次那就是看见了大海。在所有和大海有关的景点中,我最喜欢的是玉带滩这个景点,因为它的美丽,因为它的洁净……

天是怎样的,大海就是怎样的。靠近沙滩的那片海水是绿色的,不对,应该形容成是碧绿的,嗯还不对,应该说成是透绿的,但无论怎样形容,那片海水总是最清澈最绿的,稍微往远一点,海水变成了黄绿色,这是一个过渡色,在往远看海水就变成了蓝色,越远越蓝,越深越蓝。你可别看水这么美丽这么洁净就一个劲的往前走,你得当心他的浪,海的浪可凶了,最高的有十几米高呢,它们跳起来落下来,落下去又跳起来,你追我赶,一次次的冲洗沙滩,把沙子一点一点的带走。这时我的心中有了一个疑团,玉带滩的这边是大海,那边是三条江,它们汹涌澎湃,难道就被一条细细的、小小的沙滩给隔开了吗?我带着疑问去查资料,可找到的答案却令我不满意,原来女娲补天时把一块小石头落在了玉带滩上,于是,小小的玉带滩任凭海水再怎样冲击,它总是纹丝不动,这个答案确实不怎么令人满意,但除了这个答案,又好像没有更好的解释,这真是个谜团。

啊!我看见了真正的大海,认识的真正的海的颜色,聆听了海的声音,闻到了海的味道,我还想再次到美丽的玉带滩上去玩,去感受它的美丽,它的洁净,还有它的神秘。

叙事的作文 篇10

我们一小的学生,从入学起就开始学习写作,随着日积月累的练习,每一位一小的学生都会变成为一名小作家。作为一小的成员,我也是受益匪浅,进入三年级时,我已经出了两本文集和一本小说了。

在创作小说《图书馆奇妙日》时,我遇到了很多困难。开始的时候写什么让我抓耳挠腮,我既想写一篇神奇的冒险故事,又想写写我身边同学们的趣事。突然我想起我最爱的一本小说《故宫里的大怪兽》,于是我决定写一个古代神兽和我之间的故事。但是,该怎么写我和吻兽在西安发生的趣事呢?我想到吻兽喜欢水,于是上网查找了西安有水的历史遗迹,发现兴庆公园、曲江池公园和护城河都符合我的要求,于是我就让吻兽回到它古代的家,通过他的眼睛看看西安的变化。本来小说就这样结束了,可我想起朱老师曾经说过,每一个故事都应该带给人们一个道理。于是我想到每次我经过护城河都闻到一股难闻的味道,我总有一个愿望就是把护城河变干净,于是我在小说里让吻兽帮助我治理好了护城河,让护城河成为一条又干净有美丽,我终于在故事中让我的愿望成真,也将这个美好的愿望带给每一个读故事的人。

两年的学习写作过程中,在老师的帮助下,我知道了写作需要我们不断地学习各类知识,要掌握巧妙的写作技巧、具备丰富的想象力,更要有生活中点点滴滴的积累。

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