小学叙事作文

2021-09-15 10:54:07
【热门】小学叙事作文汇编7篇

【热门】小学叙事作文汇编7篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学叙事作文 篇1

星期天,妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前,只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去,我们也不禁摩拳擦掌,恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。

我麻利地解下鱼线,调好鱼钩,抓了一小团面团,心里同时也打满了小问号,难道金鱼爱吃这种面食?我捏好一粒面团放在钩子顶端,轻轻抛出线,鱼饵刚刚触到水面,许多小鱼就争先恐后地靠拢过来,你一口我一口地啄着,我见它们开始吃了,就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来,金鱼们还没全部把饵咬进嘴,就一哄而散了,结果自然是竹篮打水一场空!等我再把饵投入水池里时,结果还是外甥打灯笼——照旧,哎!

轮到我的好朋友钓了,我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵,刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的红色小鱼,再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了,好不令人羡慕啊!这应该就是所谓的天赋吧!

我又钓了几次,有一次有两条一红一黑的鱼凑过来,那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了!我立马扬起竿。不料,鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明!”我一边跳起来一边懊悔。

就这样,无论是妈妈帮忙还是自己钓,我都一无所获,心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地,说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼,才算是没空手回家。

看着朋友送的金鱼,我的心似乎被钓住了,又似乎明朗了:做任何事都要有耐心,就算失败了也不能低头认输!

小学叙事作文 篇2

星期六,我写完作业后,坐在沙发上,垂头丧气地喊着:“有没有人可以和我玩,我好无聊吖。”这是表姐拿着象棋和十元钱慢悠悠的走过来。

这时我的脸,瞬间由阴转晴了,眼睛一下亮了起来,眉开眼笑,表姐和我说:“一起玩象棋吗,输的人给十元钱。”我立马答应了,心里想:你怎么可能赢我呢。我可是把游戏规则——马走日象走田,将军不能出军队,车横走竖走不能斜,记得鬼瓜烂熟呢。接下来就开始了“生死之战”。

红方出旗,表姐先走“炮”,发出了致命的一击,我不甘示弱,开始用“车”威胁他,他大喊:“将军”。我急了,擦了一把冷汗,看来,威胁并不有用,只好先告一段落。休息时间,当我面对着棋子,绞尽脑汁的想破解方法。直到又一轮开始,我换成了红方先攻他的“炮”,以免她在威胁我,下一步,我要用“车”吃了他的“兵”,表姐没有办法只好认输了。第三局生死之战来了。我先吃了他的“炮”,但是却暴露了漏洞,他把我心爱的“车”吃了,我想尽办法,也攻不着将军,最后我方也只有“将军”了,无可奈何的我只能认输。

通过这次游戏,我希望下次遇到表姐时不会像金兵见到岳家军一战即败。

小学叙事作文 篇3

上周,学校开展了五花八门的活动,但我最喜欢的还是拔河,因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。

那天下午,我们正在自习,班主任支老师突然走进教室,说学校要举行一场拔河比赛,我们班一听就沸腾起来,有的欢呼,有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼,教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了,果然不出我所料,我被支慧老师选中,并开始了短暂的训练。

到了赛场上,同学们轻而易举地赢了几场比赛,很快就进入决赛。这时,我走上赛场心“扑通扑通”地跳,生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳,看了一下同学们,大家都似乎心有灵犀,不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响,双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳,手因为用力过度变得通红,但一听到那排山倒海的加油声,一听到“拉”的叫喊声,就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着,眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线,但那根红线似乎跟我们过不去,一会过来,一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候,我们班好像都有默契似的一起使劲拉,攻了对方一个措手不及,一举夺得了桂冠。

比赛后,同学们个个手上布满了红印,心脏急促地跳着,大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上,看来大家都很累,但是一想到我们获得了冠军,便觉得一切都是值得的。

小学叙事作文 篇4

星期天,我们一家子带着烧烤工具来到陶公岛烧烤。

陶公岛可真热闹啊!人山人海,几乎每个烧烤位置都被占领了,五颜六色的遮阳伞组成了花的海洋。烤肉的香味不断地钻进鼻子,好香啊!我也迫不及待地想烧烤了。

我和妈妈把肉串用竹签串起来,这次我们带了好多的烧烤食物,有牛肉、有五花肉、有鸡翅、有鱼、鱿鱼还有蔬菜等等。我一边串着肉串,一边想着烤肉的美味,馋得我直冒口水,恨不得马上就能开始烤了。

爸爸在一旁开始点火生炉子,可是这些炭好像不愿意被我们点燃似的,无论爸爸怎么努力就是不见火花。烟雾呛得爸爸直咳嗽,最后在工作人员用火油助燃后才成功。

总算可以烤肉了,我们在烧烤网上放上肉串,鸡翅、鸡肫,不一会儿就开始飘出一阵阵的香味。我不断地反转食物,避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油,洒上椒盐、胡椒粉、孜然粉。

总算可以吃了,我急巴巴地拿了鸡翅就啃。好吃!香嫩焦脆的鸡翅不一会儿就被我消灭了。

今天真是一个非常快乐的一天啊!

小学叙事作文 篇5

“老师好”

“同学们好”

这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

我们受过挫折,是老师安慰我们;

我们有过烦恼,是老师开导我们;

我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的.职责。

六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

小学叙事作文 篇6

一天,明明正在做作业,他的好朋友小刚跑过来说:“明明,把你的作业借给我抄答案,好吗?”

明明听了小刚的话,连忙按住自己的本子,连声说:“不行,不行!这是不好的行为。如果你不会的话,我可以教你。”小刚说:“你教我,多麻烦呀!让我借你的本子直接抄答案,不就得了吗?快!我抄好了作业就可以和你去操场上踢足球呢!”明明不高兴地说:“你再坚持说要抄作业的话,你就不是我的朋友了,我一辈子都不理你了。抄作业会害了你的。”明明把小刚说的无地自容。小刚红着脸,走回到自己的座位,开始认认真真地写作业了。他心想:明明说的话是对的。我要向明明学习,独立完成作业,争当一名好学生。

不到十分钟,小刚就做好了作业。明明走了过来,拍拍他的肩膀说:“这样独立完成作业才是好学生嘛!好朋友,我们一起去玩去!”他俩高兴去玩了。

小学叙事作文 篇7

尊敬的各位领导、老师大家好:

在这充满朝气的六月,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《爱在心中》

今天我在这里与大家分享我的教育故事时,暮然发现,我的从教生涯已十年有余。在这十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感谢他们,是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步,让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐!茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当歌,人生几何”,却总是笑颜与鲜花为伴,从容与阳光同行。

打开珍藏的记忆,这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天,我把它记录下来,与大家一起分享。

少鹏,一个不爱说话但自尊心很强的男孩,四年级转到我们班来。一次中午放学,我随着孩子们的队伍一起走到校门外,忽然想起落在教室的东西,于是我又回到了教室,这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着,因为他家在林场,所以每天中午要带饭,可是我看他好像没有要吃饭的意思,于是我就上前问了一句:“你吃饭了吗?”他支支吾吾得说:“吃,吃了。”“老师,他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外,问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边,那里不通水,也不通电。妈妈是聋哑人,家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭,所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢?”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上,我把绍鹏的情况告诉了全班同学,没想到第二天中午一放学,同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落,我的心也平静下来。爱是平凡的,爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了,每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他,我的心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事,只是多付出了一点点的耐心和爱心。

雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳;师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生,但我会让每一个孩子学做人,做一个顶天立地,大写的人!

当汶川发生大地震时,也震动了孩子们的心,他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区,也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些,怎么不使我们感到欣慰?我要自豪的说:“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才,”一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师,酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着,在快乐中工作着,这种快乐不在于回报,而在于教育本身,所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园!

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是,让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫,让我一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔!”

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