记一次演讲作文

2021-09-15 11:42:59
记一次演讲作文(精选26篇)

记一次演讲作文(精选26篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的记一次演讲精选作文(精选26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  记一次演讲作文1

每一节语文课,对我而言,都是一种期待。因为每节课,都会有一位新同学上台演讲。然而,一个月来,我的期待已被扑灭得只剩下微弱的光芒,直到她的出现……那是一个晴朗的早晨,或许是因为天气的原因,同学们的心情也变得非常愉悦。当老师说完请演讲的同学上台时,掌声响起来,我却拍得有气无力。转头的瞬间,我看见:

一个扎着马尾辫,穿着淡色素净的衣服,那衣服衬着她从容的笑容,笑容下藏着一丝不易察觉的羞涩,小巧的身子却迈出了与年龄不相符的沉稳而潇洒的步伐,我开始有些激动了。

“想听到一篇精彩的演讲吗?那就再鼓一次掌,掌声有多响,你们听到的演讲就会有多精彩!”她用灵动的眼睛扫了一遍同学们说道。“噼里啪啦……”顿时,雷鸣般的掌声响了起来。她的眼中露出一丝狡黠,似乎这正如她所想。

我没有想到这么一个小巧的女生,讲得竟是关于国际教育性的问题。然而,那乏味的问题,从她口中说出,竟是那么生动有趣。她那童声童味的强调却也不会给人带来任何不符的感觉。她不仅说得头头是道,还会举出不同的例子来,虽说是自己国家的不足之处,别的国家的长处,大家却听得心服口服。

说道精彩处,她开始手舞足蹈,就像演绎一部话剧给大家。

时间在被大家遗忘中流逝,当她已走下台,老师走上台。我们依然沉浸在其中,无法自拔。突然间,同学们才恍然过来,原来已经结束了,而我的心情似乎也久久不能平静下来。

这是一场演讲吗?还是一部话剧,却更像一部电影。呀!回想起,我依然是那么清晰。这就是我脑海中最深刻的一次演讲。

  记一次演讲作文2

今天,我们班举行了一场演讲比赛。演讲的内容《不忘国耻,振新中华》。我们班有十三位同学参加,五位同学当评委,一同学当记分员,一个同学当合分员,两位同学当主持人。其余的人都是观众。

演讲开始了第一位上场的是汤家旺同学看他振振有辞地说着,其他同学都听的很认真。接着同学们一个又一个接二连三的鱼贯而出的出来了。我焦急的等待着希望我们组的彭田同学和刘诗雨同学快快上场。

好不容易到了我们班的第一个同学上场了。她当然是有多次经验的彭田了。她的演讲题目是《不忘国耻,振兴中华》。她的稿子里面有一个演讲词对我的印象最深:“1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧!他们把圆明园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动,的就用牲口搬运;是在运不走的,的就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据,竟放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华,就化成一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。”

再说我们班的第二个同学刘诗雨,她演讲的题目是也《不忘国耻,振兴中华》。她的演讲讲的有声有色,同学每一个都听的津津有味。

比赛结果出来了彭田得了个第一名,刘诗雨得了个第三名。

  记一次演讲作文3

我是个十分喜欢演讲的男生,因为演讲可以锻炼我们的表达能力,临场反应等。我在最近一段时间演讲了很多次,但让我印象最深刻的是在七年级新生同学面前的演讲经历。那天晚上,学校老师要求两名同学到七班演讲,告诉他们住宿生活的注意事项。我一想,这又是一个锻炼的好机会,于是我毫不犹豫的向老师提出了申请

演讲要开始了,在老师介绍语中,我缓缓走上了讲台。“大家好”望着台下40多张面孔,正赤裸裸地盯着我,我不免有些紧张,我赶紧找到一个空隙,深深地吸了一口气,还用手拍了拍胸脯。可没想到,台下的同学竟笑了起来,我一看,还有这效果,我就借此机会又讲了几个住宿生活的幽默事例,一下子把场面气氛升到了高点。同学们也在哈哈大笑中明白了一些道理,这正是我的目的啊!

最终,演讲在欢快的氛围中度过了,迎来了同学们热烈掌声。作为学长,我也感到很欣慰,希望他们在初入中学的住宿生活中能够努力勤奋,珍惜时间,当然也要学会学会一些生活技能,成为一个真正优秀的学生。

  记一次演讲作文4

今天,徐老师带我们去了演播室,我们在那里将举行了“筑梦于心,逐梦前行”演讲活动。我又兴奋又紧张,希望我们班的七个同学能为五年级二班争光。

虽然我只得了二等奖,但在演讲方面上我得到了几个演讲启发:

一、上台演讲不要紧张,语速均匀才能讲好。

二、及早脱稿,不要在台上忘记了。

三、要找好配乐,与演讲活动符合才行。

四、演讲的时候可以适当的加上一点手势和动作,突出高潮。

五、演讲时声音要抑扬顿挫,起伏有致,不能像背课文那么死气沉沉。

演讲这方面,我要像于依凝、伊徐琳、张既萌她们学习,这次演讲让我受益匪浅。

最后,徐皓祥老师让我们上台说说自己的梦想。我们班同学有的想成为救死扶伤的医生;有的想成为无私奉献的教师;有的想成为保家卫国的边防军人;有的想成为探索星空之谜的航天员,还有的想成为歌手、蛋糕师、作家。五花八门,梦想在前方,只要你朝梦想方向努力,那它就是一个独一无二的、卓越的梦。

这就是我这次演讲的收获与认识,我相信,下次我的演讲一定会有进步!

  记一次演讲作文5

我一直觉得自己的普通话不够标准,每十句话里总夹杂着五句乡音。所以我忌惮上台说话,更害怕在众目睽睽下演讲。每当我自己站在台上,我总会畏惧地全身发抖,浑身不自在。所以我一直想方设法地逃避演讲,逃避自己一个人上台的机遇,知道那一次的演讲后,所有的一切都改变了。

那不是一次场面很大的演讲,只是一次在全班同学面前的演讲,对于别人而言,这样的演讲根本不具有挑战性,更没有紧张的必要,但是对我却意味深长。我总是害怕别人比自己优秀,害怕自己的声音在全班同学面前不够响亮,害怕自己的表情在同学的面前太过僵硬。所以我提前两个月准备自己的演讲,演讲的顺序是按照同学名字的首字母进行,所以我很幸运地拥有了很长的准备时间。

我花费了两天写完了自己的演讲稿,然后修改了大约一星期,还花费了一个星期制作演讲配套的演示文稿,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重复,不断练习着演讲的流程,我还特别练习了怎样微笑,用什么样的速度变换自己的幻灯片,怎样站位不会挡着全班的视线,一个简简单单地演讲竟然我想象成了一个总统任职般正式的演讲,我就这样一遍一遍地练习着。

演讲的日子终于来了,走上讲台的时候我的腿还是软的,可是当看到熟悉的幻灯片时,稿子的内容自然而然地从脑海中迸了出来,像是汩汩流水,滔滔不绝,讲着讲着我竟然忘记了这是 ……此处隐藏8775个字……满了拉拉队员们的欢腾和鼓舞,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得马上就大显身手。

而我呢?心里却有一丝紧张,像装了一只小兔子似的,到底能不能发挥好啊?我可不想拖班级的后腿,如果拖后腿,就别上台了。忽然喇叭里喊到比赛正式开始,我吓了一跳,还是上台吧,试一试,每一次尝试都是一次进步啊!于是我怀着既紧张又激动的心情走上了舞台,定了定神,“大家好,我是来自民办打一外国语小学三(4)班的孙欣逸……”看着评委时不时微笑,时不时点头,我那颗慌乱的心终于放下了,结果我成功通过了第一关,而且评委还给了高分。

“高分”让我沾沾自喜,开始左右和别人攀谈起来,聊得眉飞色舞。可万万没有想到,还有难关等着我呢!第二回合,由于没有认真思考过问题,一听到评委说请作答,我整个脑中一片空白,仿佛周围的空气都凝固了,让人喘不过气来,瞬间跌落“万丈深渊”,“嗯嗯啊啊”的一个字也吐不出来。等我反省过来已经太晚了,只见评委个个摇着头,把打分记录下来,显而易见对方赢了。看着对方的笑容,我恨不得有扇“任意门”立马消失。

比赛结束了,我瘫坐在教室里,空气安静得让我的脑海里一遍遍地回放之前的情景。抬头看着墙壁上的“胜不骄,败不馁”。是啊,至理名言啊,我惭愧得低下了头,此刻终于明白它的真正含义,我要牢记这次比赛带给我的启示,不能以一时的成败而感到沾沾自喜或者灰心丧气,今后无论做任何事情,都始终要保持一颗平常心,稳扎稳打,脚踏实地的去面对。

  记一次演讲作文24

那次的国旗下演讲令我记忆犹新。

一天下午的课间,老师过来问我愿不愿意在国旗下演讲。刚听到时,我有点紧张,内心是不太情愿的。但是,经过一节课的考虑,我还是告诉老师:“我愿意。”

放学后,我迅速完成了作业,然后就开始构思演讲稿。经过一个多小时的努力,我终于把演讲稿修改得让自己满意。接着,我开始练习演讲。首先是熟悉演讲稿的内容,通过反复朗诵,我将演讲稿背得滚瓜烂熟,并且将其中的高低、停顿都标注得一清二楚。然后,我尝试在演讲中加入感情和动作。最后,模拟国旗下演讲的场景,多次进行脱稿演讲。几天后,我已经成竹在胸了。

终于到了星期一,去学校的路上,我的心激动得像小鹿在四处乱撞。天气晴朗,空气清新,树上有很多小鸟发出悦耳的鸣叫,仿佛在鼓励我。

升国旗仪式开始了,在广播员宣布“下面开始第三项:国旗下讲话”之后,我挺胸抬头地走到国旗台上。台下是五千多名师生,看着他们期待而专注的眼神,我有些许紧张。但很快便平静了下来,调整好状态,开始了演讲。我面带微笑,口齿清晰,声音时而高亢,时而低沉,讲到动情处,情不自禁地挥舞起手臂。渐渐地,我完全沉浸在自己的演讲中,不知不觉间就到了最后。“我的演讲完毕,谢谢大家!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声,我在掌声的笼罩中如释重负地走下旗台。

在升旗仪式结束后,我感觉天更蓝了,花儿更鲜艳了,小鸟叫得更动听了。那一刻,我的愉悦难以言表。

那次国旗下演讲,提高了我的胆量,增强了我的自信,锻炼了我的能力,让我受益匪浅。

  记一次演讲作文25

昨天,我们班举行了一场别开生面的演讲比赛,比赛过后同学们心情异常激动。

老师是在中秋节放假时布置的演讲稿作业,让我们在假期中好好思考怎么写。具体要求内容真实,适当运用一些名言警句,还要有说服力和感染力。最后完成脱稿,并在家练习演讲彩排,争取能上台“实战演讲”。

时间如飞箭,三天的假期“嗖”的一下就过去了,白驹过隙一般。开学了,第一节课前,同学们都在临阵磨枪背稿,生怕忘掉一些关键段落,我也不例外。“叮铃铃”上课了,我的心情顿时紧张起来,秦老师说:“一个同学三分钟,一节课四十分钟,能让10或者13个同学参加演讲”。老师又说:“谁愿意上台,有惊喜哦!”搞得十分神秘。“呼啦啦”一连串站起来10个同学,老师非常高兴,排了号,演讲正式开始。

激动人心的时间到了,第一位同学讲的很好,声音洪亮,感情饱满。一位同学讲完,我们就评价一次,说出优点和缺点,希望他们以后发挥的更好。第二位同学讲的也不错,语言流利,声情并茂非常有感染力。每一位同学演讲的都很精彩。有的动作滑稽,有的感情丰富,有的表情十分投入。我们在座的同学都听得聚精会神,教室里鸦雀无声,生怕错过一丝精彩瞬间。我感叹,真是台上一分钟,台下十年功啊!

在这十几位同学的演讲比赛中,我印象最深刻的是我们的班长—楚孟恒同学,我非常佩服他。每次上台从不紧张,跟大家聊天似的,语气抑扬顿挫,动作手舞足蹈,表情滑稽可笑。班上每次活动,他都积极踊跃上台,每次都带给大家不一样的精彩,我觉得他有喜剧演员的潜质。他的种种表现,是我做不到的。

还有一位同学,她是一位酷爱读书的女生—苏畅。她在台上总是自信满满,说起话来口若悬河,妙语连珠,很少有失误。她的演讲稿具有感染力,说服力,还有一种新颖、有趣的感觉,但又不很深奥,这与她博览群书的品质是分不开的。

演讲比赛结束了,虽然我没参加比赛,但我受益匪浅,懂得了自己要克服紧张心理,取长补短。只有在台下准备充分了,上台才能自信自如。因为成功是留给有准备的人的,希望自己加油,努力!

  记一次演讲作文26

一个星期五的下午,我们班举行了一次别开生面的演讲比赛。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师走了进来,在黑板上写了八个大字:“勿忘国耻,振兴中华”!同学们陆续上台进行演讲,可是没有一个人能够讲得很流利,同学们不是张冠李戴,就是丢三落四,讲得结结巴巴。

就在老师和同学都快要失望的时候,轮到了柴一帆。只见他口中念念有词,不紧不慢地走上讲台,看来他已经背得滚瓜烂熟了。到了台上,他流利地讲述着。在他讲到“一只任人宰割的肥羊”的时候,他举起右手,用力向下一划,好像这个动作里包含了他的满腔怒火。他继续演讲,不时还加上一些自己准备好的动作,让同学们听得如痴如醉。演讲完毕后,台下爆发出一阵排山倒海的掌声。

“完了,完了,下一个就是我了,怎么办!”我的心“怦怦”直跳,默默地背着演讲稿。我走上讲台,怀里像揣了一只小兔子——七上八下。我开始演讲,一开始还算熟练,可是到了后面,我越来越生疏了。有几次几我忘了词。有几次几我忘了词,那时心里只有“怎么办!怎么办!我抬起头,看到了老师那鼓励的眼神,顿时又有了信心。我冷静下来,慢慢回忆。终于,我想起来了,于是,我继续演讲。我的手背在后面搓来搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就连事先准备好的动作也忘了做。讲到后面,我又现场想了几个动作加上,不至于讲得太枯燥。演讲完毕后,我长舒了一口气,心理也恢复了平静,怀里的那只小兔子也不见了。

该李熙演讲了,只见他慢慢的走上台,显得很不乐意。他一开始还可以背出来,可到了后来,就怎么也想不起来了。他满脸通红,低下了头,像做错了什么事情似得。过了一会儿,他抬起头,无助的看着老师和同学们。老师见他实在想不起来了,就让他下去了。他像上台来的时候一样,慢慢地、低着头,回到了自己的座位上。“叮铃铃”,下课铃声响了,我们的演讲比赛也结束了。

虽然这次比赛已经过去了几个星期,却仍令我记忆犹新。

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