我们的课余生活原创作文
内容简介：“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地来到操场上，开展自己喜爱的活动，有的丢沙包，有的打篮球，有的跳... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我们的课余生活（叙事/350字）
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地来到操场上，开展自己喜爱的活动，有的丢沙包，有的打篮球，有的跳绳……整个操场成了欢乐的海洋。我和同学们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。我们这组黄宗同学是“老鹰”，他张开双手，真像只凶猛的雄鹰。张荣同学是“母鸡”，他张开双手，勇敢地挡住“老鹰”，想保护身后的“鸡宝宝”。我们这些“小鸡”抓住“鸡妈妈”后背的衣服，紧紧地跟着鸡妈妈。
“老鹰”往左扑，我们往右躲；“老鹰”往右抓，我们往左闪。“鸡妈妈”还勇敢地和“老鹰”搏斗，尽力保护“鸡宝宝”。可是黄宗这只狡猾的“老鹰”用声东击西的办法，让我们这些“鸡宝宝”放松了警惕，结果一只“小肥鸡”成了他的盘中餐，乐得他脸上笑开了花。“老鹰”抓呀抓呀，就这样，抓了我们一只又一只“小鸡”……
“哈哈哈……”快乐的笑声回荡在操场上空，同学们，你们说，我们的课余生活有趣吗？
第二篇：我们的课余生活（叙事/250字）
下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。同学们有的`拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！
打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“
铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活真快乐，真有趣。
第三篇：我们的课余生活（叙事/200字）
我的课余生活最感兴趣的是跳舞。跳舞是一种既健身又美化生活的活动。
我6岁的时候就学跳舞，刚开始是被电视中的优美的舞姿吸引住的，我照着，看一下，练一下，每个动作都要练几十遍，脚都肿了，很疼！才发现学跳舞是那么的艰苦，由于我喜欢跳舞，所以，我却忍着，练着。后来，我参加了舞蹈比赛，获得第一名，见到老师和家里人很开心，我心里美滋滋的，有一种胜利的感觉。
我现在12岁了，已经上四年级了，但我的课余生活还是喜欢跳舞、热爱跳舞，我终于体会到了跳舞的乐趣和成功的一种途径。
第四篇：我们的课余生活（叙事/300字）
真是丰富多彩。有捉迷藏，有写大字，还有看课外书……但我最喜欢的是今天老师和我们一起做得给三毛画鼻子的游戏。
游戏开始啦，老师先叫吴嘉俊同学看准要画的位置，接着老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他在原地飞快的转三圈，目的是让他找不到东南西北。然后老师就说：“走！”吴嘉俊同学就慢慢的往前走，像盲人一样摸索着，终于到了黑板前。他刚举起粉笔，同学们在下面着急的喊着。有的喊：“上面！上面！”有的喊：“下面！下面！”可吴嘉俊同学没听清，结果把鼻子画到下巴上啦。同学们见了哄堂大笑。后来，老师又叫了许多同学上来游戏，但我觉得最好笑的是潘映凡同学，因为潘映凡把鼻子画到了嘴巴里啦！真是太有意思啦！连她自己也忍不住笑了。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，给三毛画鼻子的游戏真是太有趣啦！
第五篇：我们的课余生活（叙事/300字）
“铃，铃铃、铃，铃铃……”下课了，同学们有的在玩圆卡、玩溜溜球；有的在下象棋、玩五子棋；还有的同学在玩跳棋，跳绳……
女同学们在走廊里跳绳、踢毽子，有的则在教室看书。有的同学写字，有的同学则在玩着开心的抓人游戏。
有的同学看到地板上的垃圾，就赶快捡起来放到垃圾筒里。我和同学们在玩捉迷藏，“一、二、三……”开始藏了，有的同学连忙往桌子底下钻，有的则能跑多远就多远，我则赶紧往楼下躲。走到操场上，我看见几个同学在赛跑，大家虽然跑得满头大汗，但都十分开心。有的同学口渴了，就忙跑去喝水，有的同学跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他们这么开心，我忘了捉迷藏，也忙和他们一块赛跑了。
“铃，铃铃、铃，铃铃……”上课的铃声响了，同学们都向教室跑去。虽然只有十分钟，但大家玩得都是多么开心啊！
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