“咦？奇怪了，我记得昨天明明把跳绳放在这儿的，怎么今天就消失得无影无踪了呢？难不成它长了翅膀飞走了？要不就是被班上的哪个马大哈拿去了？”我丈二和尚摸不着头脑，站在书包柜前嘀咕道。
大课间铃声响起来了。“哎呀！怎么办？怎么办？跳绳活动马上就要开始了！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的那双“火眼金睛”，急切地寻找着……我的这双法眼很快就找到了跳绳，它正躺在L同学的怀里呢！
我愤怒地冲上前，与他理论：“你怎么把我的跳绳给拿走了，快还给我！害我找了半天呢！”
他一脸茫然地看着我：“这是我的跳绳啊！是不是你自己忘记带了，怕被老师批评，就来拿我的了。”
“你怎么贼喊捉贼，这明明是我的！”
“谁说的？这就是我的。想从我这拿走，哼！没门！”他死死地握着跳绳。
“你拿了别人的东西，还有脸在这狡辩！”我气不打一处来，一把揪住跳绳，拽了过来。
正当我们吵得不可开交时，班长闻讯赶来。我先发制人：“班长，他抢走了我的跳绳，却还不肯还给我……”围观的同学也一个劲地在说：“是邵绎豪的，我之前看过他用。”“是我的，是我的，就是我的！”L同学声嘶力竭地吼道。这时，谁也没想到，他居然抓住我课桌的两个角，使劲向前一推，只听“砰”的一声，如同一阵炸雷，我的课桌来了个四脚朝天。见到心爱的课桌被推倒在地上，我忍无可忍，“你……你……抢了人家东西，还……还有理了！”我气得舌头直打哆嗦，话都说不连贯了。我最不能容忍别人破坏我的东西，“少在这里耍公子哥脾气！”我义愤填膺地喊。
班长也被这一幕吓傻了，连忙跑到办公室搬来救兵——鲁老师，我和L同学都气鼓鼓地跟着老师来到了办公室。
鲁老师让我们分别说出事情的原委，我们俩各执一词，公说公有理，婆说婆有理，并且各自都找来证人。鲁老师犯难了，询问我们有什么好办法解决此争端，我们决定各退一步，把这根跳绳放在班里，供忘记带跳绳的同学使用。
回到教室里，我的心情久久不能平复。哎！吃一堑长一智！以后，自个的东西一定要做个记号并保管好。真希望这不愉快的一天早点结束啊！
