小学叙事作文

2021-09-17 05:03:36
【必备】小学叙事作文合集七篇

【必备】小学叙事作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

在每一个班上都有一段事,每一件事都是新鲜、美好的。

在辅导班班上,下课时,我总与伙伴来玩五子棋,这段事就让我不慌不忙给你娓娓道来吧。

“好,下课吧。”甄老师说道,话还没落音,同学们就开始欢呼雀跃起来,大家忙着找各自喜欢的游戏,有下跳棋、飞行棋、象棋的,我则拿来了五子棋。我的对手是女生陈嘉琪,我来了个先下手为强,下了颗中心棋;她呢,顺理成章的在我的棋四周安顿下来。我想用“幻法“耍她一把,看起来棋子东一颗、西一颗毫无规则可言,其实我的棋子成纵向排列。正当我得意洋洋,认为必胜无疑的时候,局面逆转了,原来陈嘉琪把握大局,虚晃一枪,一招出其不意的棋子打得我连连后退。陈嘉琪随机应变,乘虚而入,我回防不及,被陈嘉琪狠狠反击一回,我有点心慌意乱了。说时迟那时快,陈嘉琪一串四颗棋映入我的眼帘,我输了……

在辅导班的趣事万万千千,一时半会说不完,要不我再说一说下象棋的绝招吧:什么架起“当头炮”,“暗伏连环马”,用其他子儿把住道道关口,主动出击“车”,让对方死伤无数,队伍七零八落,乘胜追击直杀对方老营……哈哈招数还多着呢! 哎呀!我说的怎么都是下棋的事了呢?老师说:下棋能让我们的大脑越来越睿智,所以出口就是棋类了。你可别有意见哦!这是环境熏陶的结果,以后有时间我们再聊聊。

其实班上的事数也数不完,每件事都值得我们好好珍惜,都能和你唠嗑半天的!

小学叙事作文 篇2

教学要求:

1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教具预备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

小学叙事作文 篇3

他,高高的个儿比一般同学高出一头,穿着一身土里土气的衣服,裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着,浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛,虽不大,但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠,家离学校又近,就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门,从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的.官职就成了他的雅号。

半年多来,晓光没辜负大家的希望,每天早上不到七点就把门打开了,不让到校早的同学在门口傻等;晚上,夜幕降临了,他还在等没有做完作业的同学。近来,篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此,从不厌烦。特别是那些“马大哈”们,放学的时候慌慌张张,等到晚上写作业的时候,才发现练习册什么的忘在教室里,不得不跑来取,晓光也不得不放下碗或放下笔,去给他开门。

“六一”儿童节前夕,学校举行了文艺汇演,全校师生在办公楼门前集合,观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队,当晓光去锁门时,发现门鼻儿断了,这怎么办呢?不锁吧,绝对不行!学校东院的院墙扒了,直接通大街,同学们的文具都在教室里放着,不保险。老师一时也想不出好办法,这时只见晓光说,“老师,你们走吧,别耽误看节目,我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼,然后点点头:“只好这样了,我把同学们带到集合地点,马上去找个门鼻儿安上。”

老师把同学们带到集合地点,立即往后勤处跑去,可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着,歌声、锣鼓声、欢乐声,在校园上空回荡。

最后,门鼻儿总算安上了,门也锁住了,晓光撤开腿就向集合地点跑去,可是屁股还没沾住椅子,只听报幕员宣布:“节目到此结束,祝大家节日愉快。”

这就是我们的“门长”,你看怎样?

小学叙事作文 篇4

九月份是个上学的日子,大家都在学校里开始了忙碌的学习生活。在二十一世纪,上课怎么能少了电脑?我们也不例外,可其他班的电脑都是好的,偏偏我们班的是坏的,祸不单行,虽然已经立秋了,但天气还是很炎热,每次上完一节课都像在外面跑了五圈似得。 在我们班隔壁有个空教室,那里的电脑是好的,而且那里面居然还有空调!!!!下午,李老师说:“今天我们搬到空教室去”!“耶”!!我们每个人的脸上都掩盖不住喜悦。

不过,要先打扫好新班级,但是这对我们来说不算什么。大约二十多分钟后,整个教室焕然一新。上第一节课时,我们已经全部搞定了。这时,我们超好的李老师已经拿出了我们伟大的空调遥控器“解救”了我们。吹着空调,上着课,这一段多么美好的时光呀,在不知不觉中,我们度过了美妙、清凉的一个下午,在这个下午中,一下课总有别的班的同学用羡慕的眼神看着我们,看的我不知道有多高兴。虽然这是临时的班级,但我真心希望能一直在这个教室里上课。

小学叙事作文 篇5

扳手腕比赛开始了,扳手腕的规则是双方站在桌子的两边,把手放在桌面上,右手紧紧想落,我想这个游戏一定很好玩。

第一轮比赛要开始了,选手是祁程和卢欢,祁程长着乌黑的头发,大大的眼睛,穿着一件黑色的衣服,一条牛仔裤。卢欢长着乌黑的头发,水汪汪的眼睛,穿着一件蓝色的衣服,一条灰色的裤子。我预测是卢欢赢了,大家都喊:“耶、耶”。外貌描写,好!扳手腕过程可写详细些!

第二轮比赛开始了,我的对手是姚雨,她长着乌黑的头发,一双小小的眼睛,穿着一件粉红色的裙子。我预测是我赢。比赛开始了,我一口气就把她扳在桌上。结果是我赢了,我非常高兴。

比赛后,我拼命的甩手,因为我的手太酸了,如果你想赢的话,必须要多锻炼身体。这样才能赢。

小学叙事作文 篇6

今天,我和爸爸、妈妈一起去武功山游玩。四年前的一个暑假我到武功山游玩过,那时候还没有索道,当时我们是步行上去的。转眼间,四年过去了,现在武功山有索道了,我们可以坐索道车上去。

坐在索道车里可以看风景。从玻璃窗往下看,奇山怪石、杜鹃花等等一个个从我们眼前掠过,美极了。

大约半小时后,我们下了索道,到了中庵。爸爸说,中庵是一个著名的道教场所,以前是神仙住的地方。现在不但恢复了道观,还建了宾馆。

在中庵休息了一会,我们开始沿着新修的游步道往无日谷走。早就听说无日谷树木茂盛,景色漂亮。进谷后,但见红的、粉红的、白的各种花朵正在盛开。爸爸告诉我,这些大多数是杜鹃花。想想这时山下的杜鹃早开过了,无日谷的杜鹃花才刚刚开。看见这些漂亮的花儿,我才体会到古人所说的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的意境。

走着走着,花越来越多,景色越来越美,路也越来越陡。路陡的地方,都架起了弯弯曲曲的栏杆。它们看起来不怎么坚固,但是,即使你用力推它,它也丝毫不动。爸爸告诉我们,这些栏杆是为了保护进山游客的安全的,都用钢筋水泥做成,非常坚固。

走了一个小时左右,我们来到了一个陡坡前。抬头看上去,路竟然在非常险峻的悬崖峭壁上盘旋,看得我胆战心惊。我真不明白,这么危险的地方,我们连走上去都累得直喘气,修路工人却把路修了上去,他们真伟大。

休息几分钟后,我们开始沿着台阶爬了。我每爬几步就要休息一下,好在路边还有好多供游客休息的凳子。台阶一般一个宽几十厘米左右,我刚走了几个台阶,就已经很累了。有几回我在凳子上休息了很久还不肯前进,害得爸爸和妈妈等了我好一阵子。如果这一段路没有凳子,我就坐在台阶上休息。

走着走着,我看见许多树木上还挂着一些牌子,这些牌子上写着树木的学名、年龄、树高、树围等资料。我边走边看,竟然找到了二十多种不同的树木,像枫、槭、猴头杜鹃等。我们还看见了白色的江西杜鹃,爸爸说,它可是武功山特有的,是中国科学院的爷爷们发现并命名的。我一闻,好香啊!

我们还看见了高山草甸、武功山山神,山神不远处还有怪石,其中有一块像一只蝎子。瞧,它还举着一把大钳子向我们挥舞呢。

啊!武功山真美呀。

小学叙事作文 篇7

3月6日学校组织了一些学生去浦兴街道敬老院慰问老人,我就是其中的一员。

下午一点,我们带着自己的道具上了校车,我非常紧张,为了放松自己的紧张心情,我和同学蔡欣宇开始聊起了天。敬老院很快就到了,我们走上二楼,一些老人已经坐在座位上等着我们表演了。我们一个个准备着表演自己的节目,有人表演书法,有人吹萨克斯管,有人讲故事,还有人表演歌舞,终于,小主持人报到了我的名字,我紧张地提着小提琴上去表演,我的表演非常成功,我那颗悬着的心总算掉了下来,接下来我们为老人们分发水果,赠送贺卡。老人们都非常开心,最后我们还和他们合了影。

通过这次活动,我知道了那些老人是多么孤独,需要我们时常去关心,我还知道了帮助别人是多么快乐的一件事。帮助别人,使别人得到了欢乐,自己也开心,不是两全其美吗!

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