篇一：吹泡泡
汪承君
大家吹过泡泡吗？今天我们就要一起来吹泡泡了。
首先，我们要请气味刺鼻的泡泡水和有“魔法”的泡泡棒这两样吹泡泡的“助手”。然后，我们可以用泡泡棒轻轻地、均匀地蘸一点泡泡水，接着用嘴巴轻轻一吹，一个个晶莹剔透的泡泡就被吹出来了，在空中轻盈地飞来飞去。
吹泡泡还有很多种吹法呢，比如：轻轻地吹，用力地吹……
轻轻吹的时候，泡泡们悠闲地在空中散步，越散越高，最后“砰”的一声炸掉，变成朵朵水花，轻盈地落到了地上；用力吹的时候，大大小小的泡泡们一窝蜂地冲了出来，就像一颗颗珍珠一样，不过这样的泡泡却稍纵即逝，不一会儿就炸掉了，让人踪迹难寻……
泡泡们在教室里漫天飞舞，有的像一些晶莹剔透的水晶球，在空中自由自在地飞来飞去；有的像一位舞者，一会儿跳起芭蕾舞，一会跳起优美的华尔兹；还有的像洁白的珍珠，千姿百态，十分美丽。它们白的似雪，红的似火，五颜六色的真像是雨后的彩虹啊！小朋友们看见了都忍不住用手去戳泡泡、抓泡泡，教室里变成了一片欢乐和五颜六色的海洋。
我看着这些泡泡，忍不住想：它们会去哪儿呢？去森林？去大海？这些问题在我的脑袋里面反复思索着。
吹泡泡，真是一件又有趣又好玩的游戏啊！
篇二：吹泡泡
张涵哲
今天是游戏课，但老师又卖了个关子，急得我脸都红了。紧接着她告诉我一个童谣：“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好。”我们恍然大悟，原来是吹泡泡呀，个个都来了精神，班里充满了欢声笑语。
吹泡泡的工具很简单。一个是泡泡水，它的颜色是透明的，会折射一点光线，摇晃时会有小气泡，像一颗颗弹珠。另一个是泡泡棒，上面有四个圈，我想到了汽车品牌奥迪，也像大麻花。当气泡穿过圆圈时，就像老虎在穿火圈。
终于可以吹泡泡了，大家都迫不及待。当我们轻轻地吹泡泡时，因为这是省力的方法，所以可以一口气吹很久，吹出的泡泡像连成串的项链，也像一个个可爱的小仙女。当我们使劲吹泡泡时，反而断断续续的，像放学时候抢着跑出校门的学生。当摇晃时，吹出来的泡泡五花八门，有的特别大，像红彤彤的苹果，有的泡泡抱在一起，像晶莹剔透的葡萄，有的非常小，像珍珠似的。
如果我变成泡泡，我可不想呆在教室。我想飞到柳树之上，听小鸟唱歌；想飞到碧蓝的天空，看美丽的星云；想飞到湖面看小鱼嬉戏；想到草原去看狮子捕猎；还想到大海看鲸鱼喷水。
你看这游戏多么好玩，让人回味无穷，自由自在。漫天飞舞的泡泡，让我永远无法忘记。
篇三：童年的泡泡
周航毅
今天教室里飞着五彩缤纷的大泡泡，同学们手舞足蹈，走上前去打泡泡。
我们班有一个泡泡机器，里面的水可不是普普通通的水，而是泡泡水，摇一摇里面的小气泡就会争先恐后地跑上去。最上面是一只大黄鸭，这只大黄鸭眼睛大大的，嘴巴是一个半圆形，这只大黄鸭的头大大的，这只鸭子可爱极了！把鸭子转一转，拔出来就有五个生产泡泡的孔，蘸一蘸泡泡水，泡泡孔上就有一层薄薄的膜，这个泡泡机真可爱。
老师拿着泡泡机吹，这些泡泡从泡泡孔里争先恐后翻着跟头跑出来。这些泡泡在灯光的照耀下五光十色，有金黄色，有浅蓝色，还有紫色的，美丽极了。一些大大的泡泡，因为大，就慢慢地飘落在地上，一些轻的泡泡有的飞到我的脸上，小泡泡炸了，脸上觉得冰凉冰凉的。有的飞到教室的角落，还有的泡泡飞到还没有掉落的大泡泡身边，就像一位大人拉着一个小孩。
这时，又飞来了一个泡泡，这个泡泡飘啊飘啊，飘到了一张桌子上，它变成一个半圆形的泡泡，这个泡泡就像一艘宇宙的“太空飞船”降落在“地球上”。泡泡快要炸时，它五彩缤纷的颜色马上变得很淡很淡，“砰”的一声就炸了，印在桌子上的圆形总觉得比圆规还圆太多太多了。
吹泡泡是我最好的时光。
