今天下午，傅老师面带笑容径直走到讲台桌前，问：“大家会折青蛙吗？”
“不会——”“会--”
大部分同学都不会折，少数同学才会折。
“OK，我们这节课来一场折“青蛙”比赛。会折的同学请拿出纸来比赛。”
比赛开始了，全班同学的呼吸声、心跳声都可以听得一清二楚。
我和婧涵在嘀咕：“他们折青蛙，我们折千纸鹤吧！”
傅老师一喊“开始”，我们都开始都动起手来，还没折完“千纸鹤”，傅老师就喊“停”了。
傅老师看了一个同学的“青蛙”，二话不说走到屏幕前，搜索“折青蛙教学视频”，带头折起“青蛙”，同学们也纷纷撕下一张纸，跟着视频一起折。
时间一分一秒过去了，望着同学们逐渐折好属于自己的小“青蛙”，我紧张地望了望手上还没折好的“青蛙”，头上的汗突然好奇地探出脑袋。经过同桌的一番指点，手忙脚乱的我成功折出一只可爱的小“青蛙”。我满心成就感地瞧了瞧在我手上的“青蛙”，用黑笔轻轻地给它补上两只大大的眼睛，激动地让它跳了一下。呀！我折的“青蛙”翻了个身，看它狼狈的样子，我不禁笑出了声。我为我第一次折的“青蛙”取名为“翻车蛙”。
我的“翻车蛙”，第一次折的“青蛙”。嘻嘻。
