上课了，班主任兼语文M老师走进教室。
“同学们，今天我给你们讲一个发生在我们班的故事”。M老师轻松地说。
“啊？”
“什么？老师怎么变得那么好了？”
同学们听老师要讲故事，很兴奋。
“好了，好了。”M老师说，“我要讲的是一个发生在校门口的故事。”
他转身朝黑板写了，地点：校门口；时间：早晨，上学时间。
他转过头，接着说：“我们班的有位S女同学，在进校门的时候，校服上的扣子没有扣好，被值周老师T老师看见了。T老师就提醒她把扣子扣好。”
M老师停了一会儿，又说：“我们班的S同学非但没有扣好扣子，还生气地白了她一眼。那位T老师，控制住脾气又提醒她，请把扣子扣好。”而S同学不耐烦地扣上一个扣子，然后大摇大摆地走进校门。
于是，同学们纷纷猜测：
“是不是K同学啊？”
“我觉得可能是H同学。”
“应该是她！”
“不对，是她！”
“不是我！”
“安静！安静！”M老师说。于是大家平静下来。
“请下课的时候，这位女同学来我办公室‘自首’，放心，我是不会告其他同学的。”M老师说。
下课铃响了，同学们下课了。
语文课后是数学课。
数学课后，又是语文课。
M老师踩着铃声进了教室。
他停了一停，说：“这位S同学课间没有来找我，但我希望她在午休时间能来找我。我也不会批评的。”
在午休时间，那位S女同学就在老师办公室认了错，并表示以后不会这样了。
第二天早上，M老师又来上课了。
“今天早上，T老师又和我说，您那位学生，今早来学校时校服扣子还是没有扣好。她没等我说她，瞄我一眼就溜了。”M老师一脸无能为力，说道。
学生们又你看看我，我看看你，都不说话。
M老师又说：“请这位同学下课再来一次我办公室。”
下课了，S同学偷偷地，沉重地走到M老师办公室。
“我不罚你，你非要我罚你吗？事不过三。如果还有一次，我就要罚你了。”M老师说。
S同学点点头，走了。
第三天，又到了语文课。
M老师一脸疲惫，说：“T老师今天又和我说，你们班状况真多，又来了一个不扣扣子的男同学！”
