【热门】叙事的作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦。他梦见自己交了两个好朋友，他们是“铠甲勇士”里的风鹰铠甲和炎龙铠甲。他们和蒙蒙约定：“如果你遇到了危险，你就可以大喊一声‘风炎双侠’，我们就现身来帮你排忧解难。”
有一天，在放学的路上，蒙蒙看见两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的钱包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽，阿姨一边拼命地护住钱包，一边高喊：“抓坏蛋！”蒙蒙冲就过来，大喊一声：“住手！”大嘴巴说：“找死！”蒙蒙打不过他们，钱包落入了坏蛋的手中，两个坏蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一声：“风炎双侠。”风鹰铠甲和炎龙铠甲及时现身，挡住了坏蛋逃跑的路线。一个风鹰腿，一个火焰拳，一边穿风刺，一边封魔斩，坏蛋被打得屁滚尿流，抱头鼠窜。蒙蒙把钱包归还给了阿姨。阿姨拉着蒙蒙的手不住地说：“谢谢你！谢谢你！”蒙蒙刚要对他的好朋友说声谢谢，却发现他们已经消失得无影无踪了。
“滴铃铃”，闹钟响了，蒙蒙从睡梦中醒来，蒙蒙想起刚才的梦，感觉奇妙极了！
叙事的作文 篇2
“丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是，她手上除了教科书外，还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来，“咦，老师拿碗和盘子干吗？莫非是请我们吃满汉全席！”不知是谁幽默地嚷起来。
王老师示意我们安静下来，把手里的东西放在桌上，又从口袋里拿出一块手帕，在我们眼前抖了抖，那架势活像魔术师刘谦，故作神秘地问道：“同学们，这是什么呀？”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说，不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同，这可是我去保险公司高价投保过的！是烧不坏的！”同学们一听，议论纷纷，“烧不坏？不会吧！”“老师，你有没有吹牛呀？”
王老师摆出一副老江湖的样子，“老师有没有吹牛，可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术，可要看仔细哦！”大伙马上安静下来，目不转睛地盯着老师，惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上，然后小心翼翼地把瓶子里的液体洒在手帕上，“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后，老师抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。
看着熊熊燃烧的手帕，王老师得意地对着我们笑了。“不好！手帕烧着了！”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。
“王老师，你不是说你的手帕是烧不坏的吗？”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩，嘀咕着说：“怎么回事呢？上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番，突然大喊起来：“哎呀，酒精拿错了。书上要求是70度的，可我却拿了75度的。科学的`东西还真是来不得半点马虎啊”！
叙事的作文 篇3
又到了买青蟹的季节。青蟹，有十只大“指头”，前面两对螯足特别大。在地上横向爬的特别快。妈妈的朋友就送了两只这样的“大家伙”给我们。今天中午，妈妈准备烧一锅鲜甜肥美的青蟹面。
首先，要先把这两只“大家伙”给“放倒”。杀了这两只“大家伙”可不容易。杀的不好的话它是要将所有的“脚趾”都挣扎掉的！妈妈的杀法是直接用刀从青蟹的肚子上切下，一会儿就死了。看这两只死命挣扎的大青蟹，我忽然有点可怜起它们来，可是为了填饱肚子，只好牺牲你们了！
杀死它们后，要洗干净它们。要洗两遍，刚开始不能把它手上的粗绳子解开。因为这时候的青蟹还没死绝，手上的钳子还是能挥舞自如的。一不小心就能将你的手指头“剪”出几个大口子来。由于青蟹是生活在很航脏的地方，要用刷子反复地刷洗，直至把它“指缝”里的泥都刷干净才行！
将青蟹洗干净后，就直接把青蟹放下油锅炸。炸好后就直接放入锅中下面。还要放入姜、丝瓜等食材，煮上几分钟，一锅肥美鲜甜的青蟹面就煮好了。
终于可以开始吃面了。肥美的蟹肉入口即化，再喝一口鲜甜的汤就组合成了一碗好吃美味的青蟹面！
这青蟹真是太美味了，我们一家三口将两只青蟹吃得一点肉都不剩。真希望以后可以经常都吃到这种美味。
叙事的作文 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看书，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里，被书中那些引人入胜的文字描写所吸引，与主人公们一起欢笑，一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。
记得我第一次看《水浒传》时，轻轻翻开书页，妄想着里面精彩的情节。忽然，我看见了一大版密密麻麻的文言文，觉得一阵晕眩，心想：天啊！居然全是文言文！这可怎么看呀？我内心一阵惧怕，可是，一想到同学们向我讲述的精彩情节，我闭上眼睛，深吸了一口气，硬着头皮看了下来。
一开始，我还有点不适应，妈妈说：“读文言文就要沉下心一字一句地读，品味古人笔下的精华，才能从中找到乐趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人；成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫；成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样，我迷上了《水浒传》，迷上了里面108个好汉的事迹。
从恐惧到痴迷，这就是我和《水浒传》之间的故事。
叙事的作文 篇5
啊！终于放学了，此时是下午，太阳还在西方天空中，晚霞映红了一片天，火烧云千奇百怪，夕阳万紫千红，景色真美啊！
＂呜！＂公交车来了。我上了车，车子在车流中慢慢地走着，正好遇到高峰，公交车就像一个跛了腳的老人，不慌不忙，过了几站，人越来越多人满为患，车子一会快、一会慢。我只能尽量站稳，人多呀！就像一个沙丁鱼罐头，都快挤得窒息了。
这时，又一站到了，只见该下车的下车，可是过了好几分钟，车子还是没开，咦？怎回事？我从大人的腿缝里瞄了前头一下，只见一老爷爷，看上去也有80多岁了，额头上接受了岁月的洗礼，留下了一道道皱纹，头上的头发稀少，胡子垂在下巴上，又白又长、嘴里露出秃秃的牙床，牙也掉光了，腿脚不好，柱了一根杖。只见他费力地迈出了一只脚踩上台阶，再把拐杖放上去，又用出很多力把左脚迈上来了。这一上车足足用了2分钟，大家却一点怨言也没有，坐在门旁的人轻轻扶了老爷爷一把，老爷爷终于站稳了。
而这时，司机还是没有开车。司机立起正准备给老爷找个位置歇脚。突然，旁边的一位奶奶站起，让出了一位置，接着那边一孕妇见了，居然也让出了位置，大家都往边上挪了挪，纷纷礼让，哟呵！一个看着窗外听着mp3一直若无其事的卷发小伙子＂嗖＂的站起来，扶着孕妇坐到了他的位置上。＂嗨＂这边一大哥哥也迅速立起，把位置让给了老奶奶。接着，大家都自发的让出了一条道，我很吃惊：挤得直冒热气，居然能腾出这么大的位置？终于，老爷爷过来坐了下来。车子终于开动了，路上一直堵着，这辆车一会快、一会慢。唉，我必须得掂着脚扶到吊手，我一不扶，就得摔下来。正当我很吃劲时，那位老爷爷拍拍我的背，对我说：＂孩子来，把书包给我＂。我感动极了，老爷爷拿去我的书包，身子往旁挪了挪，露出了一个小角，说：来,孩子坐吧。
此时，夕阳光彩夺目，红的、紫的、黄的，绚丽无比，美极了的太阳映红了一片天，下车后我若有所悟：啊！这正是一道让人心醉的＂风景＂那！真是一次爱的旅途，美的＂风景＂不一定要长久，也许只是短暂的一瞬间，却足以在你的脑海中留下永久的印痕。
