只要是一名学生，那么将永远是有家庭作业的（除非是老师允许你不用写作业的）。并且这作业，简直是一个巨无霸无底洞，无论你在今天是否写完，第二天，新的作业又铺天盖地般迎接你。
作业随着年级的增长而增长，特别到了高三这一最大的“临界点”，作业的数量达到了你不可想象的“巅峰期”，学生们因此叫苦连天。此时的作业，成为了所有中国高考学子的一大“世纪难题”。
但是，在我们班，许多人都深深地热爱着作业，包括成绩好与中等的同学（不过只有一部分同学不爱这作业）。我可以毫不夸张，不，甚至及其镇定地地说：“大家对作业，是痴迷的，已经达到了深陷其中不能自拔的地步。”
看，在中午，别的班的同学，正在教室里安静地用餐时，我们班里就有同学左手吃着饭，右手写着作业。当老师宣布“现在下课”这一句话时，早有同学打开了作业本，奋笔疾书，在作业里无法自拔。甚至，当老师正在认真地讲着知识点时，也有同学偷偷摸摸地将放在课本下的作业本抽出一点，写着作业。而老师从讲台走下来监督我们写笔记时，他们便迅速、轻轻地一推，作业便与课本“完美重合”，以此蒙混过关。就这样，每当老师布置家庭作业时，他们便大叫一声：“我写完了！”（不过只有在数学老师这科前高兴一下，别科老师的作业大家则没如此好运。）随后，教室里，热闹得如菜场一般，只有老师拍讲台，并指着那名叫得最欢的同学道：“xxx点名一次！”这才能使教室恢复成寂静无声的状态。
而我，竟然也喜欢上了做作业。有时下课，我总和同学们催促着老师早些布置作业；早自修时，我也会和别人一起，交流难题，也会写老师讲过此课的知识点却没有布置的作业。从而，在放学回家后，我就有属于自己的时间。适当的娱乐，充足的时间，良性循环，日日充满精神活力。
作业，对于爱它的人来说，净是好处，甚至视其为珍宝，爱不释手；而对于憎恨它的人来说，就是一种“恶心”的存在，视其为“天书”。此事，只要热爱它，心态好，处理得当，一定会帮助你提高成绩，又不耽误娱乐。
