【篇一：橡皮泥大战】
贾涵棋
上个星期，老师告诉我们：每个同学要买些橡皮泥拿到班里，下个星期要举行一个活动。回去之后，我就告诉妈妈，然后就买了一盒超轻粘土。
星期一我就把橡皮泥给拿了过去，老师说是星期二举行活动，但我已经等不了了，然后。我就开了一包玩。
到了第二天，我怀着激动的心情就到了班里。老师说开始后，我撕开了包装，想了一下，然后决定做一个战斗机。我先捏出了一个长条，这就是战斗机的尾巴。接着就做战斗机的身子，搓一个长条，这个长条是由粗到细捏成的。其次的是机翼和导弹，机翼是先做一个圆形的，再按一下就变成平的了，然后用刀一切就做好了。导弹是先做一个长方形再捏圆，尖端做成一个刺。最后就是头了。这个头是一个长方形，里面切个洞，再放个蓝色的泥，就做好了。我看着自己的作品，还算满意。
我看了看其他同学的，有的是雪人，有的是恐龙，有的是熊猫……做什么的都有。
开始展示作品了。第一个上去的是“恐龙世界”，这个“恐龙世界”里的恐龙栩栩如生。第二个是“熊猫”，这个熊猫非常小巧。第三个就是“雪人”，这个雪人活灵活现。还有……
这节课可真有趣！
【篇二：有趣的橡皮泥活动】
刘鑫
上个星期，老师说这个星期要搞一个橡皮泥活动，我激动的不得了。我买的是起泡胶，但是老师说过不让买起泡胶，起泡胶不能做东西。然后我又买了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高兴地跑到了作文班，我看见别的同学都没有拿，才知道老师说是星期二玩橡皮泥。放学后，我难过的回家啦，回家之后妈妈看见我很难过，妈妈问我：“你怎么了？”我说：“橡皮泥活动不是星期一，而是星期二。”
到了星期二，我高兴地跑到了班里，看见同学们都拿了彩泥来了。我和同桌决定捏了狮子、小鸟和熊猫。我做的是熊猫。一、先把头和身子揉圆。二、做四个小圆球，分别是耳朵和眼睛。三、再做四个小圆球，分别是手和腿。四、做一个大竹子。最后把它们连在一起，大熊猫就做好了。老师看到我做的“大熊猫”连连夸赞我做得真像，有创意，老师还把我的作品发到了微信群里呢！
我很喜欢大熊猫，因为大熊猫吃着竹子。我捏一个大熊猫，就好像大熊猫就在我眼前吃竹子一样。你们喜欢熊猫吗？我非常非常喜欢熊猫。
