理解叙事作文

2021-09-20 19:12:56
理解叙事作文

理解叙事作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的理解叙事作文,希望对大家有所帮助。

理解叙事作文1

暮色四合,惨淡的月光透过楼道间的小窗户洒进来,我想游魂一样穿越在楼寓之间,温馨的灯光透过瞳孔射在心上,使我无法遁逃。

记忆的洪流冲破闸门,我突然想起她今天怒发冲冠的样子:“我这么做是为了谁?你怎么就不能理解我呢?”我心如刀绞,内心的怨恨如雨后春笋破土而出,节节攀升,我头也不会地冲向卧室,把门摔上。我摇了摇头,迫使自己不再想那件事。

不经意走到了门口,我把钥匙插就锁里,防盗门“砰”的一声打开了,在寂静的楼道里显得格外突兀。不出所料,又是熟悉的黑暗。我打开灯,冰冷的奶油蛋糕静静的躺在餐桌上,毫无生气,塑料包装里蛋糕的颜色十分鲜艳,可我却一点食欲也没有。今天是我的生日,她又在公司里为业绩打“突击战”吧。我冷笑一声,无心在这里呆下去,我丢下书包,一个人在街上漫无目的地走着。细细的凉风掠过树梢发出速速的声音,橙黄色的路灯灯光在黑暗中挣扎着,勉强照亮整条街道,我跟着身前那纤细的影子麻木的走过了不知多少条街。不知不觉间竟是走到了她工作的地方,二楼的窗户还隐隐约约的透着白炽灯的光亮,她的身影映在那扇窗上。依旧是穿戴整齐的她,眉宇间却染上了遮不住的憔悴。桌子上的单子堆成一座小山,旁边还有大概因为放置时间太长而僵硬了的面包。我的眼里氤氲着水汽,眼前的画面彻底击碎了我那微不足道的怨恨“妈!”我脱口而出。而怯懦的我没有勇气再踏进那栋楼。只是靠着路灯任凭汹涌的眼泪肆意泛滥。

那夜,我明白了什么叫理解。也在没有问过妈妈:“工作重要还是我重要?”他也还是总说她拼命地工作是为了我,为了让我过好。我先最终的源头只有一个字“爱”。

明月当空,皎洁的月光像您的爱洒进了我的心房,照透了我的怨恨,冥冥中从心底升出一句话:妈妈,我理解您。

理解叙事作文2

溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?

曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

理解叙事作文3

我和小浩之间这条友谊的小船说翻就翻了。

记得上学期的一个星期三下午上完美术课后,同学们就生龙活虎起来,有的跑到教室外走廊上玩“滑板”,有的围在一起聊天,有的在互相拿着对方的画评头论足、取长补短……这时,我的邻桌小浩同学却埋头在图画纸上画着什么。

平常我和小浩同学还比较聊得来,因为他喜欢画素描,我喜欢画花鸟水彩画,所以我们之间还算是有一点的共同语言,现在看他这一副投入的样子就想悄悄地走到他身后探个究竟。没想到才刚移动位置,就被班里的“小广播”半路杀出了一个程咬金,只见他眼疾手快单手就这么一抽,把小浩的图画纸给抽了出来。他张着他那一张惯有的大嘴巴,歪着眼,斜瞄了图画纸几秒后就哈哈大笑起来,接着就把图画本扬得高高得,用他那平常高音贝的声音喊起来:“大家快来看呀,快来看呀,笑死人了。”

在他的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学。这幅画就像是在表演击鼓传花一样,在班上同学的手里传来传去,只要有见到这幅画的都笑地前俯后仰。我就因为迟了那一步,关于图上画的什么我是一无所知,只跟着同学们一起傻笑,而小浩呢,别看他平时高出我们一个头,此刻他坐在位子上挠着头,一脸的无可奈何。

我非常的好奇,到底是什么样的图画能使大家笑成这样?但是看大家一直在一边看图画,一边又瞧了瞧我。

笑声渐渐小了,突然一张图画纸“啪”的一声放在我的桌子上,我乍一看,图上画着一个大嘴巴,细小眼,一头爆炸发型的女孩,旁边写着里三个大字“丑八怪”,再下边一点写着三个很小的字“ ××× ”,一看居然写的是我的名字。我当时又尴尬又气恼,于是将图画纸揉成纸团打向小浩,然后推了他一把,还不忘迅速踢了他一脚,接着我就趴桌子上呜呜地哭了起来。

从那以后我就不再理小浩了,他见到我也不搭理我,本来友好的两个同学就因为一幅画而成了陌生人。

其实我心里也挺难受的,如果不是因为那一天他让我在全班同学面前出了笑话,我也不会打了他,跟他闹翻。

小浩,请你理解我当时的心情,希望我们以后还能像过去一样是朋友。

理解叙事作文4

人总爱对着你认识的人说:“我理解你!”可是,你真的理解吗?你所谓的那种理解只不过是你单纯所看到的,可真正的那面你知道吗?这种理解,只会让人觉的悲哀,让人觉的更加无奈…… 从出生到如今……有谁真正理解过我啊……没有,一个都没有……是我太过于坚强,是我埋藏的太好吗?不愿意让别人看到我脆弱的那一面吗?是啊,我不愿意。因为我的悲哀,我的眼泪,我的不开心,只会让我的朋友,让我周围的人同我一起伤悲……到不如把开心的那面给别人,把“不可见人”“虚伪”的那面留给自己啊……因为,我只会让我周围的人开心的活着,不会让他们同我一般悲伤……因为,我爱他们…… 可到夜深人静时,我再也掩盖不住内心的脆弱与泪水……

我会躲在一个没人会发现的地方哭泣,我不是神经病。只是我太爱于面子……我讨厌我的脆弱,我恨我的脆弱……可是,只要是个人,都有自己脆弱的一面,我毕竟是个人啊,所以,顺其自然吧……只是,在我的生活中,悲哀与痛苦只会属于我自己;而快乐与幸福,我不会眷恋,我会把它们全部送给我可爱的朋友们…… 可我也是需要一个真正理解我的人啊……可是我等了好久好久,始终那个人终未出现……于是,我决定。不再等了,因为那个人不是用等的,而是用寻找的……所以,我踏上了千里寻他的道路……只不过,在这之中时,我会尽量把开心的'那一面给我的朋友们……无奈的把悲哀留给自己……有人说傻,说我不懂朋友是用来做什么的……是啊,我是不懂,因为在我的概念里,朋友是我用来呵护的,不是诉苦的……所以,以至于在生活中,我似乎无坚不摧,天不怕,地不怕的~可有谁又能想到这背后的我是什么样啊……与我10多年的朋友里,谁会想到我背后是这样的啊……

所以,我是不是好悲哀啊……朋友这词,在我的生命中,难道是个负担?不会的,永远不是负担……而那个真正了解我的人,永远不会出现,除非有一天,我脱去我坚强的躯壳,把脆弱而且伤痕累累的灵魂告诉那个人……

但那是以后的事了……

理解叙事作文5

“我不要!你别再烦我了好不好!”

又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上,不耐烦的看着她,心里许些不安,更多的却是看到成绩后的烦躁。

我不该对母亲发这么大的火,但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来,想与母亲道歉,却不知怎样开口。

母亲一定很生气。我这么觉得,但是她没有如往常一样大发雷霆,而是坐在我的旁边,看了眼电脑上显示的成绩,点点头。“其实这次考的还不错,只是语文出了点意外,对吧。没关系,下次好好努力,要加油啊。”我张了张嘴,不知该说些什么。的确与母亲说的一样,这次考的还好,但却并没有意料之中的那样高,我对自己不满意,我以为母亲看到我与她顶嘴,一定会甩门而出,要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话,但是,她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半,渐渐的冷静下来。

我本是焦躁的,不安的,但是母亲给的鼓励,如一汪清水,我知道生活需要鼓励。

前些时候我和朋友吵架吵得很厉害,大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去,却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友,知道了这件事,跟跟我说的是,你需要理解她,和她好好谈谈。

那天我犹豫了很久,终于把她叫了出来,对她说了声对不起。她没反应过来,愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么,语毕。她却开始笑了起来。‘哦,这件事啊,我还以为呢,我都不在意啦,一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的,从这之后我便理解她所做的一切了。

我本是好强的,却明白了,生活需要理解。

生活中本有着许多美好的事物,却因为误会而看不到这些美好,所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候,而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励,才能直面困难,坚定步伐。

生活,需要理解与鼓励。

理解叙事作文6

原以为别人补那么多的课,还得写一堆作业不算什么。但自从上初二开竞赛班以来,我是又悲又喜,不适应繁忙的周末。

周六上午要上四节数学竞赛课,脑袋反映不快的我,一到后面就有些周转不灵,没适应过这么久的竞赛课。正确率太低了。周六下午要上物理竞赛课,感觉虽然计算距离、速度之类的题很难,但也感觉整堂课的课程很通畅。其实上一节生物竞赛课,我虽然差2分就落单进不去这个班,但至少我比上三种竞赛课的人轻松80分钟。

晚上不想写作业,只好推到周日下午啦……周日上午要上马斯特的超前班,思维又要进行转折了,转到难题之中。

下午我只得乖乖得写作业了,尽管很讨厌外面小孩的嬉戏声很大。写呀…写呀,这头怎么越来越昏沉了……好困啊,有点冷。我为了不拖时间,把一堆书本搬到阳台去写。身体受不住了。我发现我感冒了。不会吧!在狂补作业这个节骨眼上发烧,我受不住了。作业怎么办啊?呜呜……吃完药,我又无奈的转动那半生锈的脑袋写作业。好难受……

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