叙事作文500字

2021-09-23 04:13:51
叙事作文500字10篇

叙事作文500字10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的叙事作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文500字 篇1

今天是二月十日,春节已经快到了。看着那些热闹的气氛,自己却没有要融入的感觉。人潮拥挤,喧闹的街道,对我来说只是会让我觉得过于吵闹。人们总是盼着红红火火,但是红火过后又能留下什么呢?人散后遍地狼藉。

狂欢是一群人的孤单,在那些表面的狂热浪潮过后,其实心里的空虚并没有被填补,如果从一开始就没有那样的空虚,没有积攒已久的无聊感、失落感那么也就不需要通过一场狂欢短暂,麻痹自己。

对于现在的生活来说,是否过节有什么差别呢?已经不会有什么,只有过节才会得到的东西。

对我来说,最大的快乐也无非就是远离家庭吧,我根本不想要什么团圆。所谓的形式又有什么意义呢?能够逃离比什么都要好。不喜欢那些虚伪的客套,还是和自己心爱的人在一起共度时光,在两个人的小天地里面享受更来得快乐一些。

如果可以没有伤病,那么想必这个节日就会变得完美无缺吧,买了喜欢的两套衣服,也买了各种美食,甚至还买了花束来装点家里。

春节期间大家都喜欢购物,不过其实这并不是购物的好时机,因为好多卖家也都变得无心再去做生意,而是归心似箭,期待自己能过个好年。所以一些大件的采购还是应该延后的。

生活总要继续。这样一个一年一度的仪式,对我来说并没有太大的意义。 何必把自己套上面具混入欢乐的人群中演戏呢?如果说新年是让自己快乐的一种方式,那么就放飞心灵,不要去在意那些世俗的约束吧。

叙事作文500字 篇2

周末,风和日丽。我和妈妈都觉得天气不错,便约上好朋友一起去未名园筝。

到了未名园,我便展开了风筝,可惜展开一看挣风筝的那根小棍在上丢了,我只好又在地上找了个小树枝当风筝的支撑棍。我们该筝了,我的好朋友先拉着风筝,我赶紧跑了起来,于是她一扔,风筝越飞越高,越飞越高,最后忽然地掉了下来,把我吓了一大跳。看着我那滑稽的表情,妈妈被我逗得哈哈大笑。该轮到我的好朋友来筝了,她先叫我帮她拿着风筝,然后,她就跑起来,我赶紧把风筝给松了,可是她跑着,跑着,风筝刷得一声落了下来。妈妈见我们俩都没有放起来,于是自告奋勇地也要放一放。

然后我就辅助妈妈放,帮妈妈拿风筝,妈妈跑,我也跟着跑,妈妈说让我放,我就猛得一放,妈妈就开始放线,果然不出我所料妈妈把风筝放了上去。可是没过十分钟,风筝就掉了下来。快该回家了,我想不能就这么算了,非要放起来不可。于是,我和妈妈商量再努力一把试试又经过好多次的努力,最后奇迹终于出现了,我放的风筝的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撑了半小时呢!这时,我才注意到原来空中有这么多五彩缤纷的风筝呀!有美人鱼的,有燕子的,有金鱼的,在老鹰的,还有蝴蝶的。这些风筝在空中栩栩如生,好像活的一样。

小朋友你们说筝是不是很有趣呢?同时还告诉我一个道理,做什么事情不要轻易放弃,只要你付出努力,就一定会有收获。

叙事作文500字 篇3

我们现在在家大多数都是“小皇帝”、“小公主”,从未吃过苦,也不知道爸爸妈妈挣钱的辛苦,但这次军训让我们尝尽了酸甜苦辣咸。

在星期五的下午,我们来到了操场集合,由于我们平时的放松,我们都像一盘散沙,一提到军训都提不起精神来。“一二一,一二一”“一二三四”教官那雄浑的“男高音”后面跟着的居然是我们这懒散的步伐,实在不配,于是教官让我们停下,站在原地,开始一边训话一边整队,当我们看见其他班已经休息时,心里像喝了一瓶又一瓶的醋那么酸。(妒忌呀!)

第二天上午继续军训。这次我们的步伐整齐多了,当我们休息时,在操场上飞奔,笑声和吵闹声融合成一体,在校园里欢快的回荡着。微风吹来,吹着我们额头上欢乐和辛勤的汗水,感到凉爽极了!

时间一分一秒地过去,我们大家都累了。俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”虽然我们现在正如宝剑正在反复磨练,梅花正在经历严冬的考验,但我们相信经历了风雨就能见到彩虹。

“一二三四,一二三四”当我们经过主席台时我们喊出了欢乐,喊出了辛勤,当我们深知自己又离长大迈出了一步时不知有多高兴,但心里又感到火辣辣的(长大了就不能贪玩了),不过那火辣辣的感觉里还隐藏了一丝甜意。

结束了军训,额头上的一滴绿豆那么大的汗珠流进了嘴巴里,啊,那是咸的,就像是喝了一口海水,原来汗水的味道就像是我最喜欢的大海的味道,咸咸的。

经历了风雨终于见到彩虹,以后不在做“小皇帝”、“小公主”,从现在开始我们都长大了不再用爸爸妈妈来伺侯我们了,从此以后让我们去照顾爸爸妈妈吧!因为过了这次军训,我们都长大了!

叙事作文500字 篇4

朋友们,你们去过绍兴吗?说起绍兴,我很兴奋,因为今年暑假有幸来到了绍兴,还看了一些名人的故居。

这一天,我早早起了床,做好了一切准备,背上妈妈为我准备的背包,里面装满了许多好吃的东西,还装满了妈妈充满爱的叮嘱:路上要小心,晚上睡觉要盖被子……

我和同伴坐上了开往绍兴的大巴车,一路上大家兴奋极了,叽叽喳喳像那小麻雀。这可是我们第一次独自去旅行。我觉得我突然间长大了许多。大约在中午11:00左右,我们到了绍兴,吃完午饭就开始了我们的旅程。

首先,我们来到了鲁迅故居,在哪儿我知道了古代小姐的寝室叫闺房;浴室叫沐浴房,在洗完澡之后还可以躺在贵妃椅上美美地饮上一杯桂花茶,看来古代小姐还真会享受啊!……我们还去了鲁迅的学堂,不过很遗憾,我没有看见鲁迅为了不迟到而刻的“早”字。我还买了一个鲁迅的纪念品,上面写着:读书三到,心到眼到口到。

接着,我们来到沈园,沈园的风景可真美,特别是荷花。这些荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领一定很了不起。

最后,我们来到了周恩来祖居,看了周恩来总理家族史。时间一分一秒地过去了,我们就要回宾馆了。在这一天里我玩得真开心。

这真是一次愉快的绍兴之旅!

叙事作文500字 篇5

五一黄金周,爸爸带我去上海乘坐磁悬浮列车。

第二天,爸爸早早的带着我们去坐磁悬浮列车,他在卖票口焦急的排着队,而我则在一旁不停的向里面张望,毕竟是第一次来嘛!买好了票,爸爸就带着我们到里面等车。

我兴奋极了,在这段时间里,我没有一秒是坐在椅子上等车的,而是在椅子周围蹦蹦跳跳,心里盼着车子快点来。

过了很久,车子终于来了,第一次看到它,就觉得很新奇,磁悬浮列车两头都市尖尖的,大约有15米长,看起来很灵巧,我兴奋地冲进车子,车子里环境真好,一排排椅子整齐的排在两边,在每个窗口上,都有一块很漂亮的窗帘,我找了个位子坐了下来,心里又激动又紧张,不久,车子发动了,我好开心,希望和过山车一样。可当车子脱离蓝色发车处时,我觉得我快要飞出去了,不由自主地抓紧了一旁的扶手,车子越驶越快,眼前的景物纷纷一闪而过,看得我头很晕,好难受。过了许久,车子渐渐慢了下来,我也松开了扶手,呀!一手汗,是我刚才太紧张了吧。可车子越来越慢了,我知道快要到终点了。我真希望它开慢点,再慢点,这样便可慢点到终点,我心里酸酸的,但早晚是要到的,看着乘客们陆续下车,我慢慢的挪动脚步,依依不舍的离开了列车。

这次乘坐磁悬浮列车既开心又难过,但我还希望再坐一次磁悬浮列车。

叙事作文500字 篇6

“完了,死定了”“怎么办啊……”大家叽叽喳喳地讨论着,走过了那道小铁门。

所幸男生们还没有跑完。我们坐在草地上做最后的准备。我和李昊钰蹲在一处系鞋带。她死命地扯着本来就不长的鞋带,一面对我说:“得系紧点,就算勒死,也不能让它开了!”

站在那条让人紧张的起跑线上,吹哨了,我有点没反应过来。不过我还是奋力地跑。定睛一看,李昊钰居然在我前面!天哪!难道我天天跑步还不如她?我的双腿加大了力度,从外道直超过去。然而我当时竟把王雪璟错看成了李昊钰!

我调整着呼吸——两步一呼,两步一吸,要吸取上次的教训,在过程中要节约时间。前面的.同学越来越少,到教学楼前面的那一段路时,我感觉嗓子好似针扎一般。“实在不行就慢一点吧。”从心底冒出来这样一个在我看来荒谬至极的念头,这是绝对不可以的。

经过裁判台时,我真是要崩溃了,心有余而力不足,双腿不由得放慢了。突然,刘子豪从草地上跳了起来,朝我挥手大喊:“哎,加油!二组的,加油!”我心道:“加油?哪来油可加?”随即听见“二组的”“什么?”我大惊,“李昊钰一直跟着我,要是只有我自己他直接说‘赵梓汝’不就行了。”

我顿时感觉浑身上下“加满了油”,奋而发力,拼了!再一次经过教学楼,该冲刺了……“冲啊——!”我在心里大喊。冲到旗杆那里,双腿好像踩着棉花上,完全不受力。

一道身影裹挟着风从我身边掠过,王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺脚,咱也冲!王雪璟后脚刚迈过终点线,我前脚就跟了过来。“3分26。”哇!有没有搞错哎?这是真的吗?

我坐在草地上,暖洋洋的阳光罩着绿葱葱的树和气喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,绽放奇迹。

叙事作文500字 篇7

“宁静的夏天,天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的,你一定会问我你今儿怎么这样高兴,是捡钱了,还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧,下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了,不说了,好戏正式开场!

教室里热闹得像游乐场,元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去,打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害,手里拿着垒球,两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了,赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠,挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中,时间为30秒,最快最多的,有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常,在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里,真是高手啊!我参加了吹球大战,规则是双方的人员嘴吹气球,但不可用手、脚和头帮忙,在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下,我们双方吹了起来,“呼——呼——呼——大家使劲地吹,互不相让,个子矮的救下面的球,个儿高的,跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏,把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的眼睛蒙住,让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后,各个都找不到北了:有的把鼻子画在嘴巴下,有的画在眼睛上面,有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑,哈哈哈,哈哈哈……乐死我了!

叙事作文500字 篇8

今天放学后,我和好朋友岳舒展兴致勃勃地来到操场上,准备玩“沙战”。脚刚踏进沙地,立刻感到软绵绵的舒服极了,我们迫不及待地玩起了沙战的游戏。

岳舒展铺平沙子,挖了一个湿沙坑。他越挖越深,最后竟把我的下臂都埋住了。不一会儿,地道、沙堡等军事设施就在他的奋力“抢筑”之下完成了。我也不甘示弱,马上把手里的东西抛在一边。加入到激战之中。我先用脚把沙子踢到一边。露出湿沙子,然后如“狗刨”般迅速挖土,并把土移到“战友”岳舒展的沙坑里。我越挖越深,坑的宽度也逐渐变窄,最后呈拳头般大小。

这时,岳舒展递给我一根粗木棍,命令我每分钟给他一罐沙子。有骨气的士兵当然不能接受这样蛮横的要求,我忿忿地说:“为什么让我给你沙子?我不是也给了你两根木棍吗?”岳舒展吐了吐舌头,狡猾地笑道:“谁让常开颜部队太软弱的。”“哼!”我不服,便气哼哼地嘟囔着。

过了一会儿,一团沙球趁我不备“轰炸”了过来,正在专心挖沙坑的我险些被沙球击中。我冒着“枪林弹雨”,抓起手旁的一团沙球就向岳舒展的阵地轰去。顿时,战斗双方你来我往,不分胜负。后来,疲惫不堪的我们达成了“停战条约”,才重新握手言和。

又过了一会儿,我们班的张弛、贾淼、欧阳旭也加入了我们的欢乐行列,大家一起玩起了陷阱游戏。我们在坑里密密麻麻地插上树枝,撒上树叶,忙得不亦乐乎。太阳就要落山了,我们只好恋恋不舍地各自散去。

回到家,我认真总结了本次“作战”的经验,争取在下次沙战中击溃“敌军”。

叙事作文500字 篇9

“快来呀,快来呀,五(2)班的架桥大赛开始了!带着自已的小汽车来呀”!

鲁老师大步走上讲台,高声说:“今天,我们要做一次架纸桥实验”。顷刻,全班沸腾起来。过了一会儿,鲁老师下台发纸,这时,全班已经鸦雀无声了,同学们都沉浸在造桥的研究中,研究好后,1号工程师——于宏程带着他的“危险平板桥”首先亮相,他大摇大摆地走上讲台,把“平板桥”放在两个大桥墩上,于宏程又拿出一辆小号汽车摆在桥上,突然,那座平板桥塌了,唉,真是车毁桥亡呀!只见于宏程垂头丧气地走下讲台,我们都为他觉得惋惜,但是我们也都觉得这是给我们留下了一线生机。我和骆小满带着有护拦的平板桥登场了。我们把桥放在上面,一连放了三辆宝马越野车,“哇,桥塌了”,由于车子放得太多,把我的桥压塌了,只不过我心里还是高兴的呀,我们打破五(2)班的造桥迪尼斯纪录了。这时,鲍旦嫣也坐不住了,她拿着自已的新发明—鹅卵石桥,上了台,只见她紧张得把脸涨得通红,台下的专家们都在纷纷议论,看她的桥结果如何,结果却出人意料,5辆小型F1在桥上平稳地停着,直到第6辆法拉力来了才塌了。“杀”谢孝良冲了上来,拿出了自已又结实又美观又觉得实用了两条型高速公路,他把桥平稳地放了上去,,一辆 二辆 三辆 四辆…十辆过去了。这时全班轰动起来。庆祝他的优秀成果。

喜涮涮,喜涮涮,谢孝良获得了五(2)班高级工程师称号。

这真是一场别开生面的小记者课。

叙事作文500字 篇10

“下节课就是爱心妈妈的课了,我们班有几位同学会参加?”班长许巧璐提高了声音点着名。

有好几位同学耷拉着脑袋报了名,当然也包括了我。明天是重阳节,爸妈在身边的同学都被家长接走了,只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。

吴老师是我们的班主任,她的灿烂笑容,激励性的语言,亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的时候,吴老师从门外迈着轻快的步子走进来,灿烂如花的笑容,和蔼地说:“孩子们,大家好,今天我想让大家自己安排时间,用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”

“我想做一个布娃娃。”

“我想做一只小白兔。”

“我想做一只正在飞的白鸽,给我妈妈送信,让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声,吴老师爱怜地摸了摸她的头。

这下我可着急了:我应该做什么呢?这时,我看了看吴老师,马上有了好主意。

快下课了,马上要作品展览了,吴老师走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李华面前,夸她做得活灵活现……

当老师走到我面前,看了看我,亲切地问:“陈冰同学,你做的是什么?”

我自豪地回答:“我做的是一个男人和一个女孩,送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人,女孩就是吴老师的女儿,让他们时刻陪着您。”

这时,全班响起了热烈的掌声,吴老师也激动地竖起了大拇指。

我抬头一看,又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……

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