叙事作文

2021-09-23 05:02:35
【实用】叙事作文合集六篇

【实用】叙事作文合集六篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文 篇1

今天,孙翊宸拿了“带电的巧克力”来糊弄人,还口口声声说:“来,吃巧克力!拔一根吧!来来来!”我们早就知道这玩意儿有电,所以都不屑一顾。但我从来没上过当,反而很想试试“带电”的感觉。晨间活动时,我正想去试试,但不知是谁来了,说:“给我看一下”便接过看了看,当孙翊宸想拿回去时,他自己反而被电了,看着孙翊宸狼狈的样子,我、许钰苡和周天漪笑成一团。

中午,孙翊宸又招呼起来。我过去看了看说:“我来试试。”就这么一句话,好多女生都前来围观,其中还有“前辈”朱礼业。我向朱礼业请教:“朱礼业,被电痛不痛啊?”“麻麻的,很舒服!”朱礼业说。朱礼业可是亲身体验者。我有点放心了,可正当我想去拔时,又开始了担忧,迟迟不敢伸手。许钰苡见状,为我鼓气:“杨方圆,加油!加油!”可我还是不敢。过了一会儿,朱丹亮拿着“益达口香糖”朝我们走来。呦——现在糊弄人的东西还真不少!又是带电的,又是带蜘蛛的口香糖。想着想着,朱丹亮就把口香糖扔了出去,好多女生都吓得跳了出去,又没什么。正好,“蜘蛛”不偏不倚地落在我手臂上。我拿起来还给朱丹亮。

大家又围住了孙翊宸,期待着我的尝试。“加油!加油!拔吧!”许钰苡说。我说:“你拔我就拔。”“嗯——我不来拔。”许钰苡说。我还是抱着好奇的心情。突然,“叮咚”一声,啊,快要上课了!我赶紧拔了一把“巧克力”,一阵“嗞嗞——”的感觉,贯通我的身体。一开始是麻,后来就是舒服了。但那种电流的感觉持续了半个小时。啊——真爽!

叙事作文 篇2

自从茱莉安和米琳来幸福甜点屋帮工后,玛莉娜舒心了很多。“现在我真的感觉很幸福。”玛莉娜总是这么想。转眼到了教师节,玛莉娜和茱莉安以教师节为主题,设计了一款名叫糖豆夹心糕的甜点。老师平时都很辛苦,这次就让她们甜蜜一下吧,先是一块普通的海绵蛋糕为原型,然后里面夹上不同口味的奶油果酱,上面铺上一层糖砂,加上草莓樱桃等装饰,就完成了。

烤了许多的糖豆夹心糕后,米琳不禁问了一句:“糖豆夹心糕,有没有人来买呀?”“有吧,你们看门口!”玛莉娜指着门口。原来是一个穿着校服的小学生,大概四五年级,看着幸福甜点屋门前的糖豆夹心糕海报,看了好久好久,终于进了幸福甜点屋:“请给我一块糖豆夹心糕。”“好的。”米琳跑到工作间拿出一块糖豆夹心糕。

“谢谢。”女孩走后,前往附近的一所学校,然后很快又回来了,她来到了幸福甜点屋。“你们好,我叫雪兰丝。”女孩伤心地说,“本来我是想送给老师一份祝福,但是老师似乎并不领情,她没有收下糖豆夹心糕,还批评我买这些没用的东西……”女孩已经泣不成声。茱莉安安慰她:“没关系的雪兰丝,有魔法甜点师玛莉娜在,你的`老师肯定会’领情‘的啦!”

“嗯,我这就把老师叫来。”雪兰丝把老师带来了。“老师,请品尝我们做的幸福甜点——糖豆夹心糕。”玛莉娜微笑着把糖豆夹心糕递给雪兰丝的老师。老师接过糖豆夹心糕,一尝,严肃的眼神立刻变得很和蔼,然后说:“谢谢你们,我感觉很幸福。”这个教师节还真是顺利,雪兰丝高兴极了,对玛莉娜她们说:“还真有你们的,这个微笑魔法好管用!”

从此以后,雪兰丝经常来拜访玛莉娜,茱莉安还有米琳,有一次告诉了她们:“你们真是太厉害了,老师吃了你们的甜点——糖豆夹心糕,可真是性情大变啊!她连作业都布置得少之又少,我们变得比以前更见自由快活了,我们也比以前幸福了很多哦!”玛莉娜听了,缓缓地笑了。

叙事作文 篇3

“清明时节雨纷纷……”清明节是我国的传统节日,还能放我们大家三天的假期,一定很开心,可是我的清明节假期却是——人在囧途。

其囧一:雨纷纷,交通事故不断我本来是非常开心的,有同学小张一家同行,又有智能手机可以玩游戏,可我们这一路却是险象环生。小张爸爸本来在高速上开的好好的车,突然“轰”的一声巨响,前面的大货车打滑了,撞在了护栏上。紧跟着又是“咣咣”,“嘣嘣”的几声,几辆小轿车也打滑追尾了,事故车辆也变了形,车里的人都被卡在了车里了。我们心惊胆战地从旁边开过去。看那场面,好可怕呀!好心情一下就变没了,可这还仅仅只是我们囧途的开始。

其囧二:景区人山人海,水泄不通我们刚到美丽的绵阳窦团山山脚,就看到整个景区到处都是游客。偏偏这时,我的肚子开始不听指挥地“咕咕”乱叫。糟了,这是要拉肚子的前兆呀!仿佛就是几分钟前小张同学对我的诅咒应验了一样,我的肚子开始绞痛。更要命的是到哪儿都找不到厕所,我痛得满头大汗,开始张牙舞爪起来。路上的行人好奇地看着我。他们一定是当我是神经病了。我囧死了。

其囧三:司机不道义, 半路甩客。我们终于可以到江油看花海了,可汽车走了一半就停下不往前继续开了,司机解释说:景点离这里很近了,你们自己走进去吧,车子只能开到这里了。我们信以为真地都下了车,带上行李往上走去。可是越走越觉得不对,抬起头向山上望去,一条公路从我们脚下一直延伸出去,像条长蛇一样盘在山腰上。景区还遥不可及呢!回头再找带我们来的车子,早就不见了踪影。哎,真烦,真囧!看来我们只有甩11路慢慢爬了上去了!

其囧四:莲花洞景点被宰我和老妈商量了一下,决定到莲花洞去看看。听介绍那里的景色也不错(至少看介绍里的照片很漂亮)。可走着走着,天空下起了淅淅沥沥的小雨,我们淋在雨中,是前进也不是,回头也不是。没办法,都走了一半了,也别放弃了,硬着头皮接着走吧。背着沉重的行李, 我们好不容易来到了莲花洞洞口。正准备进去,一个人拦住了我们。“票呢?”他面无表情的问道。我们这才知道这个景点居然是要单独收钱的。我小心翼翼地问他:“请问几块钱一张门票呢?”那位好像所有人都欠他八吊钱的管理员依然面无表情地说:“五十。” 天哪,五十!这也太贵了!杀了我吧。天上的小雨依然下着,我的游览兴致就像赛尔号被吸进了无尽的黑洞一样,再也提不起来了。

看吧,这就是我的清明囧途。不过话又说回来了,虽然有那么多的倒霉事情,但我还是觉得挺有意思的。出来旅游哪有那么一帆风顺的,也许好的风景永远是在囧途中,您说是吗?

叙事作文 篇4

8月23日上午,天气晴朗,阳光明媚,我和几个好朋友一起去农博园玩真人cs游戏。

走进了农博园,我和好朋友直奔喜羊羊拓展基地。因为前几天下过雨,所以地面有点潮湿,正好适合野战。我和朋友们挑选了自己喜爱的qiāng支,穿上了野战服,赶紧跑到了自己的营地,准备开战。指挥人员对我们说:“我给你们每人设置三条生命,被打中的话衣服上的仪器会震动并发出响声,还有,你死了以后会有3秒复活时间。”

讲完了游戏规则,指挥人员就开始倒计时,“3、2、1!”比赛开始了,我们每组都有12人,每个都胆战心惊,每走一步也都小心翼翼,四周观察着有没有“敌人”瞄准你。大约5分钟过去了,居然一个人都不主动攻打,我就想要先下手为强。我冲了过去,对方的人都惊呆了,没想到我们会先发制人,都像木头一样愣在那儿,直到我把其中的一个“干掉”他们才回过神来,立刻拿起qiāng向我扫射。我赶紧躲到大树后,还好,安然无恙!我休息片刻,还对和我一组的好朋友做了叫他来帮我的手势。这时,敌方开始进攻我的营地,我的战友也被干掉了两个,我冲出去用qiāng狂扫,敌人又被我干掉了一个,可我一大意被打了一qiāng,我就用复活的3秒飞速地跑回营地。除了我和一个同伴,战友都在外奋力作战,最后竟然全部身亡了。我想,一直在营地也不是办法啊!于是,我就和同伴躲到了草丛中,匍匐前进。敌方正在查找我们的行踪。我对同伴说:“他们没看到我们在这,干脆站起来每人干一个。”伙伴同意了我的建议,就快速站了起来,敌人刚发现,就被我们一人一个干掉了。我们取得了最终的胜利!其他队友也拥抱了上来!

这次打cs,让我感受到了其中的乐趣、惊险,也让我明白了团结才能取得最终的胜利!

叙事作文 篇5

每个人都有自己的心愿,想考出好成绩,和父母一起出门旅游,一个暑假没作业。我的心愿是我永远都不再长大!

长大了,功课会很多很多,会压得我揣不过气;长大了,如果某重要考试没有考好,会遭到父母的责骂,老师的训斥;长大了,要工作,要讨好上司,要看人脸色做事;长大,我会觉得会让我失去很多东西。

还记得那一次,我在电视上看到一个真实的故事:两个从小玩到大的好朋友,为了争夺公司的总经理竟反目成仇,从此见了面就像陌生人一样。这是为什么呢?唉,长大了,怎么会这个样呢?

某个周末,我写完作业,同学就约我出去溜冰,我正准备出门,爸爸就拦住我说:“你还有时间去玩吗?还不去学习?”唉,长大了,就不能玩了吗?长大了,就要失去玩耍的时间吗?长大了,就会失去友情吗?

唉,长大,让人们失去了很多东西:玩耍的时间,纯洁,友情。长大,成熟,让人们得到了什么?金钱?车子?房子?不,不是,长大,让人们得到的要比失去的多得多!

面对长大,面对成长,我明白了很多。要想做一个成熟的女孩,一个大人,你必须要付出代价!

叙事作文 篇6

一条小路蜿蜒的伸出村口,它越过淙淙的小溪,绕过芳香的田野,穿过青青的竹林,伸展着,伸展着……

小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时,都是贴着身子而过。路虽小,但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它,许多消息走进了古老的村庄……

儿时,小伙伴们常常坐在村口的大石板上,争论着这条小路到底通到什么地方,伙伴们很难得出一致的结论,为这,我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时,我总是说:等我走尽这条路后,再告诉你们吧。

终于,好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着,我竟来到了镇上!路在这里变得宽敞了。宽敞的路又伸向远方……

我站在路旁,费神地想着:路,到底通到什么地方呢?

上学后,老师在课堂上告诉我们:世界上的路都是相连的!幼稚的我问道:那么,从我们村口出发,就能到达所有的地方了?!老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布:我要走遍世界上所有的路!同学们都为我热烈地鼓起掌……

去年,沿着村外的小路,顺着镇上的大路,我来到县城求学。县城的路,变成了更为宽阔的柏油马路。

……现在,我愿告诉伙伴们:生活之路,何其宽广;人生之路,何其漫长。伙伴们,奋力地走吧!

这篇记叙文写了我在好奇心驱使下,探求小路尽头是什么的问题,表达了中学生渴望探索未知世界的愿望。文章将记叙、描写、抒情的表达方式结合起来,生动形象,极具感染力。

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