【精品】叙事的作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
在我们身边有许多的小名人，他们总有自己最精彩的一面。
我们班长赵阳，长着一对小眼睛，笑起来能眯成一条线，圆圆的脸上有两个小酒窝，可讨人喜欢啦！
赵阳在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时，赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧！他正在不停摸着下巴，在思索“对敌之策”，样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘，仔细端详，他好像想到了什么，以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军，打的对方措手不及，让对方招架不住，逼得无路可逃。他抓耳挠腮，用手撑着下巴思索，豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景，赵阳并没有放松警惕，就在比赛进入白热化阶段时，突如其来的一击，险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头，费老师走了过来对“敌方”说了一句话，对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开，反将了赵阳一军，赵阳使出终极绝招，最后“将军”“YES”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中，低头不语，他走过来对赵阳说：“你的棋艺确实不错，我甘拜下风，不过，总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分，他一次又一次让全班同学输得心服口服，成为老师和同学的骄傲，在那张严肃的脸上，我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意，他正向着更高的目标努力。
赵阳不仅是象棋高手，还是历史小博士。
赵阳可谓是博古通今，但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说，他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下，更没有人能与他抗衡。在我记忆中，清晰地记得那次午休时，我们班就像炸开的油锅一样，闹翻了天，在这么喧哗的环境下，他还能把《中华上下五千年》读得津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他，他都置之不理，他遨游在书的海洋里。如果你和他交朋友，你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。
赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。；理想不会抛弃苦心人，只要坚持不懈，他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习！
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。
陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬天，当我们在开开心心地玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画，坚持不懈地反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
有一次我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见陈泓儒仔细酝酿了一下，轻松而又充满信心地微笑了一下，就轻松自如地在美书本上“龙飞凤舞”起来，她是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插上了双翅，飞到她的家乡，感受到那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
叙事的作文 篇2
一天放学了，老天爷黑着脸，不一会儿，就电闪雷鸣了。再过了一阵子，老天爷就下起了倾盆大雨。
雨水打湿了地面，我只好小心地走路。突然，我发现一个小女孩走到一个大水坑前面，她的双腿在发抖，好似不敢往前面走过这个大水坑。我心想：我现在还不算力气大，背不起她走过这个水坑呀！想到这里，我只好失望地走开了。过了一会儿，一个热心的阿姨走了过来，问：“小妹妹，你站在这里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地说：“我……我不敢过这个水坑。”说完，小女孩双脚抖得更厉害了，并放声大哭了。阿姨说：“不用怕，我背你过去吧！”小女孩听了，立刻破涕而笑了。阿姨让小女孩爬上了自己的背，小女孩紧紧地抱着阿姨，阿姨用双手把小女孩托住，深一脚，浅一脚地过着水坑。
雨无情地打着阿姨的身体，阿姨的衣服都湿透了。小女孩看见了，就悄悄地把雨伞往前移了一点，生怕阿姨着凉了。看到他俩之间的互助，我有些后悔，于是，连忙上前用伞遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨声中回荡着我们的笑声。
阿姨让我明白了要乐于助人，小女孩让我明白了要学会感恩。
叙事的作文 篇3
今天去远处看望朋友，吃完饭回家太晚了，朋友执意挽留我在他家留宿，盛情难却，我就同意了，睡前，朋友拿着一张单人凉席过来了，说晚上睡着凉席更凉快。
这是一张单人凉席，是用小细竹子编织而成的。和我小时候，奶奶家的那张凉席差不多，都用线密密地缝着一行又一行，四周用彩色粗线固定。我仰着睡在这张凉席上，没有一点睡意，我的大脑思绪万千，突然，有一个“着力点”停在了一个地方，接着，出现了一张笑脸，满头白发，脸上有几条青春过后留下的皱纹，明亮的眼睛依旧闪动着，不同的是，眼睛有点花了。这不就是我的奶奶吗？奶奶现在不是在老家，为什么会突然出现在我的脑海中？我眼睛扫着，看见了这张凉席，原来是凉席把奶奶带到我的脑海里的。
小时候，爸妈不在身边，只有奶奶陪伴着我，每年到了夏天的时候，天气炎热、蚊虫叮咬、心情燥热的时候，奶奶都会陪着我，手里拿着一把蒲扇，轻轻地在我头顶拂过，来来回回，给我带来一丝丝凉爽，家中的那张凉席，这时候就会被奶奶拿出来，给我铺着，小小的凉席，铺上后，竟一点也不热了，感觉身体下降了好几度，奶奶总是舍不得铺，让我一个人躺上面。
白天，我出去和小伙伴们一起疯，把裤子划个口子，回来后，被奶奶骂了一顿，我不高兴的连晚饭也没吃，就去睡觉了，半夜，口渴的不行，我就起来找水喝，一睁眼就看到奶奶，在灯下给我缝裤子，我走过去，看到奶奶缝的密密地针脚，之前对奶奶的埋怨全没了，我劝奶奶早点睡，奶奶总说，缝完就睡了，你先睡吧。
这么久没有回老家了，也没有给奶奶捣乱，让奶奶替我半夜缝衣服了，不知道奶奶的'眼睛还花不花，想起了奶奶为我做的点点滴滴的实情，无限的关爱，我瞬间就有困意了，打了个哈欠，带着对奶奶的思念，我甜甜的睡了过去。
叙事的作文 篇4
班队课上，老师组织我们去校园摘石榴，大家都显得很兴奋。我们排着队有说有笑地来到石榴树下。呀！个个石榴都咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出玛瑙般的子儿，颗颗晶莹透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一个，可惜我个子太矮，没有够着。我又踮起脚尖，伸长脖子去摘，仍然没有够着。再看看我们班的“高个儿”——李响，他踩着凳子，微微伸长手，轻而易举地就摘下了一个石榴。“哇！李响好厉害呀！”同学们都拍手叫好。男生们都跃跃欲试，我也有些动心了，踩上凳子，伸长了手，往上……再往上……唉，还是没有够着。看来石榴与我无缘啊。我叹了口气，有些沮丧地回到人群中。又有四个同学踩上凳子，他们都摘了一个石榴，然后心满意足地、像只骄傲的小公鸡一样回到了队伍。大家都很高兴，望着大家团结努力的成果——五个石榴，老师会心地笑了。
这节班队课在大家的笑声中结束了。我不仅亲身经历了摘石榴的过程，更懂得了合作的重要。
叙事的作文 篇5
有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手，让我点燃了希望；有那么一双手，让我击退了困难；有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手是显得那样普通，但是，对于成长中的我来说，它们是那样的重要。
三四年级的时候，我有幸当上了主持人。一站上台，一大股恐惧感将我包围。霎时间，准备已久的台词忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样"随机应变"，只是呆呆地站在那儿，脑海中一片空白。台下"哄"地一声闹开了，那些高年级同学七嘴八舌地谈论着，我急得险些哭了出来。我努力地在脑海里寻找忘掉的句子。终于想起来了一些，便立马说了出来。全场也就随之安静了下来。就这样，我停一会儿说几个词，说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了，我放下了话筒，想：我说得这么差劲，实在是太丢脸了。别再妄想台下的人给我掌声了。果然不出我所料，台下一片寂静。突然，台下发出了一阵响亮而又单一的掌声。放眼望去，是她，是妈妈在鼓掌！全场只有她在微笑着，只有她的双手在不断拍打着，为我而鼓掌。那一双手拍出的声音是如此美妙，如此响亮，那"啪啪"声在我听来，是最美的音乐，最动人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向台下深深地鞠了一躬，喃喃地说了一声："谢谢！"
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已准备齐全，可是面对它们，我不知从哪儿下手。爸爸从书房走出来，看到我的样子，便来问我要不要他帮我一起做。我前几天与爸爸发生了口角，至今还惦记着，便一口回绝，心里却巴不得他立马帮我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便"自说自话"起来："做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔，像这样——"我把头凑了过去。爸爸不停地用锥子戳，又用小刀挖了几下，一个木筷子上的洞就出现了。"来，你试试。""好吧。"我似乎已经忘记了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下，两下，三下……哎呦！"被锥子戳到真疼，我捂着手哇哇地叫。爸爸帮我贴上创可贴，继续教我："喏，是这样的。"他边说边握紧我冰凉的双手。我感到了爸爸双手的温暖，那股暖流有如阳光一般，照亮了我的心田，那伤口也似乎不痛了。"嗒，嗒"不一会儿，木筷子上就出现了一个洞。我小心翼翼地把它放进了书包，再一摸手，嘿，还暖乎乎的呢！就连伤口也热起来了呢！
其实，每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求，更多的是在给予自己东西，爱心，信心，细心等等。那么，何不伸出你的一双手呢 因为，别人的成长，需要你的这一双手！
叙事的作文 篇6
我的舅舅是一名军人，眼睛大大的，椭圆形的脸，尖尖的胡子。像小草似的，可扎人了。舅舅喜欢打蓝球，而且还很会做各种好吃的呢！
有一次，舅舅他提着一袋面包片来到我家。我看到了就问：“舅舅你带那我多面包干嘛呀！”舅舅高兴地说：“今天我在做汉堡给你们吃”。我听了开心极了！
开始做汉堡了，只见舅舅把面包放在锅里烤了烤，烤了一会儿，过了一会儿把面包拿起来。放在盘子里，又用一块布把锅擦了擦。接着把又鸡蛋放进了锅里。只听见“嗞”的一声，鸡蛋就煎好了，舅舅小心翼翼在把煎好的鸡蛋放到盘子里，从袋子里拿出了奶油，“现在材料都准备齐了，可以做汉堡了”舅舅得意地说。首先，先把奶油挤到面包里。再把煎好的鸡蛋对折放在面包上。再拿一片面包放在上面，夹住鸡蛋。汉堡就做好了，我连忙拿起汉堡津津有味地吃起来，啊！舅舅的手艺真不错啊，好吃极了！
舅舅真厉害啊。我真爱我的舅舅！
叙事的作文 篇7
今天，爸爸妈妈带我和哥哥一起去滑雪场玩。我们一路上兴高采烈地讨论着怎么滑雪，因为这是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪场是什么样，要用什么样的装备，会不会摔跤。心里正想着，很快就到了滑雪场，首先映入眼帘的是一个长约八十多米，宽有四十多米，分布有九个滑道的大滑坡，壮观极了！晶莹剔透的冰雪铺成了一条条光滑的“雪路”通到了梦幻般的滑雪王国。滑雪王国里面有凹凸不平的小雪坡和许多巨型的滑道。
我们第一次体会到要小心翼翼，如履薄冰的感觉。全神贯注的走在光滑的冰上，感觉真可怕！接下来，我们开始滑雪咯！爸爸先租了一个滑雪专用轮胎，我们准备滑大型雪滑梯，我们三个人齐心协力把轮胎拉到了滑梯顶部，我和哥哥先坐在轮胎上，心里忐忑不安，后面的工作人员不知道什么时候用力地推了一下轮胎，轮胎就开始沿着滑道往下滑，速度越来越快，最后竟然风驰电掣起来！我们一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面颠簸，如果不抓紧两边的扶手，你准会被震下来，不信你试试看！我和哥哥互相安慰道：“不会有事的，我们一定会顺利的滑下去的。”
果然，我们真的顺利地滑了下去，我们从忐忑不安的心情到放松的心情，这种感觉就是爽！
叙事的作文 篇8
我叫东东。是一个初一的学生，我长的胖胖的，学习不算太好但是我觉得还不错。好在我是一个积极向上、阳光的十四岁的大男孩。在小时候，我可不是一个听话的孩子。一年级的时候我因为不听老师的话从双杠上摔了下来。从而在眉毛上留下了永久的疤痕，这让我想到了那句家喻户晓的一句话：“不听老人言，吃亏在眼前！”我终于明白了大人说的话的用处了大人的话有时可是非常有用的。但是大人的话不一定都是准的。我们要有自己的主见。
还记得我上小学五年级的时候。妈妈告诉我：“东东今天多穿点儿，今天降温！”可是我刚刚看了天气预报说今天会气温回升。我想妈妈说：“妈妈今天不降温。”可是妈妈说今天肯定降温，我无话可说，只好穿上厚厚的衣服去上学。到了中午，天气越来越热，可是我没有办法，只能穿着厚厚的衣服继续煎熬。终于放学了，我对妈妈说：“太热了！”妈妈急忙的帮我换上了凉快的衣服说：“可把我的大宝贝热坏了！我们要有自己的主见来面对事情。要用多方面来思考。
在我小升初考试的那天。我十分紧张十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸还是落到了我的身上，好在九年义务教育让我成公的踏入了中学，我考的一点也不好，可是我没有放弃，我坚信自己一定能取得好成绩！于是我开始努力向前冲，来迎接我在初中的第一次考试，真是功夫不负有心人，我这次考的很好！
我坚信，只要有付出，就一定有回报！只要想把这件事做好，你就一定能成功！想信自己！
