踢毽子作文650字(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的踢毽子作文650字(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
踢毽子作文1最近,我们班掀起了一股踢毽子热潮。每当下课的时候,同学们便一窝蜂的涌出教室,三个一群、五个一伙地踢起毽子来。大家各有各的玩法,不过最好玩的还是在体育课上同学们的踢毽子比赛了。
在体育课上,大家的踢法千奇百怪,先来说说我们班的踢毽子大王——刘佳奕吧。为什么说刘佳奕是踢毽子大王呢?因为她踢毽子特别厉害,连续可以踢好多个,一直都是我们班的纪录保持者,而且她还会花式踢法呢!只见她把毽子往上一抛,先用右脚踢一个,再用左脚踢一个,然后转身跳起来还能再踢一个!身形灵活的像一只小燕子,看得我们大家都目瞪口呆羡慕不已。
再说说上官彦吧,她的踢法很聪明,为什么呢?因为她每次只能连续踢两三个,计时一分钟的时候就很吃亏,时间都浪费在捡毽子上了。于是她灵机一动,踢一个后就用手接住再继续踢,这样就减少了捡毽子的时间。看见我们在笑,爱表现的她还故意做出各种搞怪的踢法,我一边捂着嘴偷笑,一边暗暗佩服她的聪明。
最后再来说说我自己。我十分喜爱踢毽子,每当我看见毽子从我的脚上蹦起,在空中优雅地转个圈,再落回到我脚上,我就开心;每当我又踢了一个时,我就兴奋;每当我连续踢的个数比前一次多时,我更是激动。最开始踢毽子的时候,我也只能断断续续的踢两三个,于是我不断地练习,现在我的最高纪录能够连续踢二十多个了呢。踢毽子既锻炼了我的身体,又丰富了我的课余生活,也增进了同学间的友谊,真是一件一举多得的好事。
虽然大家踢毽子的方法千奇百怪,但是大家对踢毽子的喜爱之情和踢毽子时的快乐心情都是一样的。
踢毽子作文2有一天,小红的体育老师对她们说:“从现在开始,你们要每天练习踢毽子,因为,本学期最后一节体育课上要进行一分钟踢毽子考试,合格成绩为一分钟一百个。”小红在心中默默地犯愁:可是我还不会踢毽子呢!
第二天清晨,小红拉着她的姐姐到公园里踢毽子。姐姐试踢了几下,每个都稳稳当当的。小红看着姐姐熟练地踢着腱子,心里十分羡慕。她求姐姐快快教她,姐姐手拿着毽子说道:“你把毽子抛起来,看准它的落地点,用力一踢,踢的时候脚要放平。只要你腿上有劲就能一直踢下去。当然每一次脚上踢毽子的劲道,需要你不断地练习撑握,才能最终实现又多又好。加油!你一定能实现你的目标的。”小红就按着姐姐说的话,踢了起来。一开始,踢的比较糟糕,小红不是踢得太轻,就是抛得太高没能接住。但是她一直没有放弃,终于,她控制好力量,踢了一脚正洽到好处。她对姐姐说:“我好像有点学会踢毽子了。”姐姐说:“要每个都踢成这样,一直连续下去就能算会踢毽子了。”小红试着连续地踢了几下,结果都成功了。小红高兴地大喊道:“我会踢毽子了!”姐姐说:“你还要坚持不断地练习,今天时间不早了,明天我们再继续。”
经过一个月的练习,小红踢毽子的技术越来越好,已经能够连续不断地踢几十个了。与此同时,她也爱上了踢毽子这项运动。在学期最后的体育课上,她们进行了踢毽子男女互抗赛,小红代表的女生队与小伟代表的男生队开始了最后的PK,小伟踢了120个,小红竟然踢了150个。女生队获胜了,体育馆里欢声雷动。虽然这时体育馆里响起了下课的铃声,但她们还久久沉浸在踢毽子比赛获胜的喜悦中。
踢毽子作文3当悠扬的下课铃声徐徐停止时,就到了我们二节课后的自由活动时间了,我和几位朋友来到了跑道上踢毽子。
我们围成了一个三角形,毽子在我手中。所有人都站定后,我将毽子轻盈地向上抛起,等它落到我的大腿处时,抬脚一踢,毽子马上乖巧地飞到了茹兰雅旁边。她身手敏捷,一下子将毽子踢了出去,毽子飞到了高艺宸旁边。高艺宸是个毽子盲,一见毽子飞过来就慌了神,怪模怪样地一抬腿,估计是力度不够,毽子没有送出多远,本来应该再补一脚的,可她已经手忙脚乱了,哪里顾得上?我一看,不好!赶紧一个箭步冲上去,在毽子即将触及地面的一瞬间来了一个“海底捞月”,轻轻一挑,把毽子勉强“捞”起。可惜这招不太管用,我“捞”是“捞”起来了,却没有送出去。因为“捞”的时候,必须让脚尖在毽子正下面,如此一来,身体就要向后仰,所以我一踢完就打了一个趔趄,站都站不稳,就更别提再踢一脚了。这时,茹兰雅眼珠一转,一个大跨步跨到了毽子前,我心领神会,赶忙勉强往后退了一步。茹兰雅见我已经基本站稳了,就把毽子传到了我这里。雪白的毽子终于又开始正常地飞来飞去。
有时,我们也玩一些花样,正是这些,为我们增添了许多欢乐。有一次,毽子冲我飞过来了,我先盘踢一脚,却故意没有往外送,也没有再来一脚,而是飞一般地闪到了一旁。就在茹兰雅心急火燎地大喊大叫时,我莞尔一笑,伸出右脚一拐,毽子稳稳当当飞了出去,她们两个人的心也都跟着落了下来。然而,有一次,我却出了意外,拐时用力太小,以至于毽子“啪”地一声撞到了我的身体上,逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飞扬,毽舞飞扬……
踢毽子作文4学习踢毽子是一件充满乐趣的一件事,今天,我在学习踢毽子的过程中,既收获了快乐,也收获了成功。
今天,妈妈要叫我踢毽子了,我非常高兴,从家里拿出一个崭新的毽子,兴致勃勃的来到院子里。
我把毽子递给了妈妈,静静的观察妈妈踢毽子,只见他用力将毽子抛在空中,不偏不倚,毽子正好落在了妈妈抬起的脚边,只见妈妈用力向上方一踢,毽子在空中飞舞着,一个接着一个,看得我眼花缭乱,看着妈妈轻松自如的踢着毽子,我想:“我也一定能行。”
我接过妈妈递来的毽子,怀着兴奋的心情试着踢起来,我笨拙的将毽子抛在空中,眨眼间,毽子落到了我的眼前,我急忙抬起右脚,猛地向上一踢,毽子迅速向空中飞去,可是,毽子好像和我作对似的,在空中旋转着,直奔我的头顶,只听“啪”的一声,毽子正巧打中了我的头,顺着我的头部落到了地上,我轻轻地摸摸头,冲妈妈笑了笑,妈妈微笑着对我说:“第一次踢毽子谁也踢不好,好好练!”是啊!踢毽子看起来容易,起来却真不容易,听了妈妈妈妈的鼓励,我又重新试了一次。
我捡起落在地上的毽子,轻轻地把毽子抛在空中,毽子向空中飞去,我迅速向后退,迅速抬起右脚,用力向斜上方踢去,我飞快地追赶着毽子,待它落下来时,我有瞅准机会踢了上去,毽子在空中飞起来了,我兴奋极了,毽子一次次落到地上,我一次次捡起毽子,院子里,流下了我的汗水,回荡着我和妈妈的欢笑声。
妈妈看到我已经学会了踢毽子,建议我们俩进行一场比赛,我爽快地答应了,毽子一会向上空飞去,一会落到我脚跟前,虽然最后是妈妈赢了,但我的心里依然非常开心,因为,我学会了踢毽子。
……此处隐藏3670个字……立一分钟。这样重复了好几次,我感觉好累啊!休息了一会儿,姐姐把毽子扔给我,让我向空中抛,不要抛斜了,要一条直线向上,也不要太高,只要超过自己的头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。我接过毽子,先在手上掂了掂,然后向上一抛,眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时,我把后脚往里一弯,脚往里勾,再使劲往上一踢,毽子飞上了天,又落下来了。我又踢到一个,这次踢得有点偏,没接到第二个,不过,我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说,方法对了,以后多多练习就行。一连练了几天,我发现我现在可以踢四、五个了。
通过踢毽子这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,哪怕再困难,只要坚持就是成功。
踢毽子作文12“加油!加油!”加油声此起彼伏,循声音一看,哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了,赶快过去看看吧!
到了赛场,光看观众,就知道比赛的激烈了:黑压压的人群,座无虚席,震耳欲聋的鼓励声响彻云霄,比赛短促的哨声让人心旷神怡,场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里,我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景,至今还令我“回味无穷”呢!
“嘟——”比赛的上场哨声响起,我的腿开始颤抖,呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的:我想往赛场走,可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛,可嘴角怎么也翘不起来,手足无措。最后,晕晕乎乎的,也不知怎样走到比赛场地的……
“开始!”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起,抖擞起精神发出“致命的一击,”哈,不错,正好踢到了我的赛友的正中央——她一弯腰一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。就这样,毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的,不停地在俩个脚面上飞去又飞回,上下飞舞,配合默契。
可是,天不遂人愿,终于,一个失手,赛友没接住。“啊!”我轻轻叫了声,额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际,伴随着这声惨叫,比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错——25个,但是,比起其他班来,还差一点呢!真是技高一等啊!
“加油!努力会有报答的!”复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道:“我们一定要好好练习,为下一次比赛加油打劲!”
踢毽子作文13我的心里紧张极了——冬季运动会盘踢毽子比赛马上就要开始了。
我们鱼贯而入,来到了三楼体育馆,明亮的大吊灯映照着微微泛黄的地板,那些运动员参加各自的比赛,无一不是汗如雨下,用尽了全力。有的正做着准备,希望自己可以有一个好成绩,有的正在比赛,暗暗较劲,难分高下,还有的已经比完了,得到了好分数的人欣喜若狂,可那些没有好成绩的人也不灰心,下一次再为班级赢得荣誉。
我回过神来,体育老师一声令下:“五二班踢毽子比赛开始,准备时间:一分钟!”我走到22号位上开始准备,起初,我有些不熟悉这个新毽子,渐渐的,我进入了状态,越踢越好了。“开始比赛。”体育老师吹响了哨子。我被吓得一惊,手一抖,毽子落在了地上,我才反应过来,弯下腰迅速的捡起了毽子,站直了身子,手又一放,脚也抬了起来,可毽子却没有再次弹上来,它像一只弹跳力极好的蚂蚱,向前窜去,直窜到了23号位的前方,我心里不禁担心起来:难道我会成为最后一名吗?不!那可太丢脸了,不管怎么说,我在班上也算是“踢毽子小能手”,总不能有名无实吧,想到这儿,我做了一个深呼吸,努力平复了自己激动紧张的心情,我松开毽子,再次踢向它,毽子高高的飞起,我走向它将要落下的地方,用左脚踢向了它,哦耶!我终于踢到了它。因为这次首胜,我后来越踢越好,但是前面浪费的时间太多,我没踢几个比赛就结束了,成绩并不理想,不禁沮丧极了,同学们都跑来安慰我,而我也从这个比赛中悟出一个道理:面对强大的对手,不能慌乱,这样只会自乱阵脚,死路一条,我们应该沉着冷静,发挥出自己最好的水平,这样才有一线生机。
踢毽子作文14近段时间,学校要举行踢毽子比赛。顿时,校园里掀起了一股“毽子热”——每周四下午的大课间和每节体育课在操场上练习踢毽子。
这周四下午上体育课时,妈妈本来是想让我在教室里写作业的,周老师提议:“外面天气这么好,作业晚上回家写吧!去走廊上晒会儿太阳多好呀!”我和妈妈坐的那个位置正好可以看见我们班的同学上体育课。只见他们都排成一队伸伸胳膊,踢踢腿的。难道他们不踢毽子了?哦!我明白了……原来他们在做热身运动呀!果然,过了几分钟,我再一看,同学们就开始踢毽子了。哈!我猜对了!
我们班同学踢毽子真好玩。有些同学像踢球一样把毽子直着向前踢,毽子飞得老远,只好跟着毽子跑,结果往往接不着毽子,还把自己累的气喘吁吁;也有些同学毽子刚抛出时能接住,可是当毽子飞起后再次落下时就反应不过来了,结果眼睁睁的看着毽子落到了地上,脚才刚抬起来……那场景实在是太搞笑了,你看了一次就笑得不行。但是从另一个角度说明:踢毽子需要脚、眼、心、脑的共同协调才能踢好,缺少一样就会闹笑话。
我们班毽子踢的最好的是班长李茄铭。我粗略的数了一下差不多快到10个了。看着看着我发现了一个窍门:踢毽子时,腿要轻轻弯曲,不可以向前直着踢;且让毽子始终保持在自己胸前附近,这样才能踢好毽子。当然,勤加练习也是非常重要的。只要做到这些,我相信我们班一定会取的好成绩的,加油!我看好我们班!
你也喜欢踢毽子吗?你的最好成绩又是多少呢?我们之间互相交流一下吧……
踢毽子作文15今天下午,我们小记者班举行了踢毽子比赛。
承老师把我们分成两队——红队和黄队,我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队,其他同学属于红队。
比赛前,承老师先介绍了游戏规则,要求每队选出三个强手代表全队比赛,同学们还没听完,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人,我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳,第一次我赢了,所以由我先踢。
我把毽子轻轻往上一抛,毽子快速地往下落,我瞄准了毽子落下的方向,用右脚的脚板迎了上去。
正好,毽子不偏不倚落在了我的脚板上,我赶紧用力踢了出去,毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去,重复了好几个来回。我的脚开始酸了,有点踢不动了,只好眼睁睁地看着毽子落在地上,这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了,只见她深深地吸了口气,拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。
第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖,踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子,但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。
旁边观看的同学不停地喊加油,为我们鼓劲。有了他们的支持,我们踢得很卖力。但是踢到第三次时,我已经力不从心了,只踢了三个就没有了力气。我很失望,垂头丧气地低着头。
比赛结果,我们黄队只赢了一场,而红队赢了两场,所以红队获得了冠军,我们名列第二。
回到教室,承老师安慰我们:“比赛的结果并不重要,重要的是同学之间的友谊和团结。”
听了承老师的话,我的心情稍微轻松了一点。