【精选】初中叙事作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文 篇1
在我的记忆里有很多很多的事，其中大多数事情都已经忘记，只有一件事仿佛是昨天发生的一样，让我永远都不能忘记。
那是一个星期三的晚上，我背着书包，哼着调已跑到十万八千里以外的小曲儿，心也已经飞向了家里，飞向了家里那美味可口的饭菜上。妈妈答应过我，要给我做我一直希望吃的菜。
走着走着，我来到了一个广场，这个广场人很多，每天晚上都有人来这里跳舞。
“喂，小孩儿，过来，几点了？”我一瞧，是一个十五六岁的人，我心里十分不高兴！哼，就你那么大点，才比我大两三岁，就管我叫小孩！看他的模样就不是什么好人，细长的脸小小的眼睛，黑黑的脑袋黑黑的手。
“喂，我叫你没听见吗？几点了？”他好像要生气了，对我用那种怪声调说话。“我不知道，没带表。”我也没好气的答道。他又问：“小孩儿，有钱吗？”我刚听到他说“小孩儿”这几个字，十分生气，刚打算转身走，他又来了一句：“有钱吗？”把我吓坏了。我想：肯定是要钱的，我才不怕呢，兜里有钱也不跟你说。于是，我答道：“没有，我没带钱。”然后，扭头就走。
“站住，回来，赶紧的，把钱拿出来，给我。”我又转过身子，这时，他把手伸进了兜里，拿出了一把小刀，它看上去十分锋利。
“要不要命了？拿钱。”我吓出了一身冷汗，马上镇定下来，给还是不给，给他就没事了，可不给他会什么样呢？会被他刺一刀？那就完了。我在飞快地思考着。
“要钱还是要命？给个回话，快点儿。”他不耐烦地说道，我环顾四周，人比较多，于是，我从兜里拿出一段粉笔，朝他脸上扔，说：“给你。”然后，飞快地跑到人多的地方，终于脱险了。
那天晚上回到家，那可口的饭菜我也没吃好，晚上睡觉也没睡好，总梦到广场上发生的事，吓死我了。这次可真是有惊无险啊！
初中叙事作文 篇2
“时间，染指流年”，坐在教室的窗边，看着这句话。心，被猛地揪了一下。短短两年时间，从当初那个懵懂无知的小孩儿变成了初一、二的学姐，这样的变化太快。然而，除了让我有些不适外，这其中还夹杂着一丝丝欣喜。
回忆两年前的自己拎着大包小包向学校横冲直撞的样子，最后却连教室都找不到。一位天使般的大姐姐“从天而降”为自己指了路，当时的那个感激啊。从此，那光辉的形象一直就留在了我的心中。也许是从那时起，就立志要做一个那样的人，让学妹学弟也能向自己看齐。
思绪从窗外飞回，望着眼前的教室，想想当初的样子，竟有几分可笑。但毕竟已是初三，走在低年级学生的前面心中还是很自豪的。只是，再没有一个人也会无厘头的向我问路，显示的一切告诉自己：回不去了。
初三的学科作业自然是重些，很忙，很有压力，但也有乐趣所在。
晚自习的气氛总是那么紧张，却让人充满力量。总觉得慢一点儿就会被赶上，斗志昂扬的样子。每征服一题，就会有种无法言喻的成就感油然而生。然后去面对下一个挑战。就像只在爬楼梯，高度的增加只会让人越来越兴奋。
正处于最后一年，每分每秒都在倒计时。我努力规划好自己的`时间，去打一场最漂亮的战。
这样想来，初三，好像也没那么糟吧。调整好自己的心情，微笑，还是那扇窗，透过它对着外面大喊。车的轰鸣淹没了我的声音，但只有自己清晰地听到：我们初三了！
初中叙事作文 篇3
“静一静，静一静，我要布置作业了”，袁老师声嘶力竭地吼道。此时教室里的人却装聋作哑，一个个玩得不亦乐乎，压根不知道老师的存在。“我要扣分了！”，呵呵，这招还真管用，教室里顿时鸦雀无声。袁老师带着“胜利的微笑”，继续乘胜追击。“一，听写第三、第四单元词语两遍，家长报默；二，默第七课《金蝉脱壳》第四、第五两节。”话音刚落，班上的“好动分子”就按捺不住了。他们有的装出快要死的样子；有的学那路边的人做出乞讨状：双手一合，朝讲台前的老师“拜了拜”，乞求老师的宽恕。看他们学得那么惟妙惟肖，我忍不禁捧腹大笑。袁老师依旧笑眯眯。只是笑中多了一丝“狡猾”，几份得意，“三，抄写《黄山奇松》全文”。“啊！”一直“按兵不动”的我此时也有一丝奇怪了：“今天怎么这么多呀！”，可谁想到，老师还没罢手。“四，完成一篇作文”，老师不紧不慢，一一道来。
“抗议，抗议”，以好动分子为首的一群男生挥舞着手，狠跺着地，好像不把地跺出个窟窿誓不罢休。我不怨天不怨地，也不怨老师，只怪自己的纪律遵守不尽人意。“老师，你今天把我累死了，我妈明天就会来找你了”。一阵阵哀怨声、叹气声、抗议声接踵而至，仿佛这样就能让老师回心转意。“哎，真是白费口舌，多此一举”。老师丝毫没有让步的迹象。看着那些可怜的同伴们，似乎一个个霜打的茄子---一一蔫了。我绝望地叹了口气，“看来我得开夜车奋笔疾书方能扭转乾坤”，此时的我是多么希望老师能收回成命，好让我的眼明天不至于成为国宝熊猫的眼。
哎！算了，算了，自认倒霉吧！谁让我们目无纪律呢，再这么吵下去，老师说不定还得加码呢！也许是筋疲力尽了吧，同桌只自我安慰了几句，便消停了，还有些人在哇哇大叫。真是瞎子点灯-----白费蜡，与其有这个精力吵吵嚷嚷，还不如早点回去赶工呢！我在心里面暗暗佩服他们的愚蠢至极。
“安静！，还有一道题：以上四道不做，只完成作文一篇”，我似乎怀疑起我的耳朵，是真的吗？“耶！”全班一阵狂呼，“袁老师，你太‘坏’了！”，同桌喜也嚷嚷，悲也嚷嚷，实足一个嚷手。
老师啊，老师，你真行，让我在短短几分钟内从大悲到大喜，简直让我大饱眼福，看了一场再精彩不过的“大片”。
这次作业风波使我明白了人要交流弄清楚状况再下结论，否则会弄巧成拙，坏了大事。
初中叙事作文 篇4
九寨之旅
二天的九寨沟之旅画上完美的句号。九寨沟是由九个藏族寨子组成的Y字形山沟，风景可以用如诗如画的童话世界形容，尤其是叠泉、瀑布和彩池，给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。
镜头一：初来九寨沟，比较吸引我的是卧龙海，这一片海子和其他的不一样，它碧蓝色的背景给人以浩瀚的感觉，更神色地出现了！在这碧蓝的海子上竟然显现出一条蜿蜒伸展的黄色色带与卧龙海的两岸相连，宛如一条沉浸字海里的黄色巨龙!令游客们惊叹不已。每个人的眼神里充满了敬畏与惊异。
镜头二：箭竹海——熊猫海。写到这里有人会问，这既不是寨子又不是海子有什么可写呢？那你就错了，在这两片海中间连接的路上风景甚美!走在潺潺流水的路上，身边总有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到处都能闻到迷人的香味，除此以外你还会听到鸟儿们为你演奏的交响乐，声音清脆悦耳多种多样，让你不得不佩服九寨沟这个童话世界。
镜头三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何设备就能一眼望到底，仔细再看湖底，一根根巨木静静地躺在湖底，给人以十分震撼的感觉。我仿佛回到了远古时期，看见一根根树木倒了下来，慢慢沉入湖底。有时候，真的觉得人类在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一块一块地，把这一大片海分割成一个孔雀开屏的图案。图案栩栩如生。在场的人无不拍案叫绝。
这就是九寨沟给我的美好印象，真希望我可以住在这个童话世界里。
初中叙事作文 篇5
一首特别的交响曲
前奏；一个“可怕的传说”
在军训以前，比我大的哥哥姐姐经常说，军训是一个非常累的“魔鬼训练”，每天都得要站四个多小时，而且如果站不好的话，还会有“惩罚”。我本想带作业去的，可父母说那个地方一训练完就起不来了，哪有时间做作业？就这样，我怀着既期待又胆怯的心情到达了军训基地。
第一乐章：严
这次我先不说我们的住宿环境如何之简陋，而是来说说我们吃饭前的“惨事”吧。一要等小组长分完饭菜大家才能去排队吃饭。二要等所有队伍进入了之后才可以准备吃饭。三要教官说了“坐”，我们才可以坐下，坐下后教官说“吃”，我们才可以吃饭。如果让教官听到有人说话声音，就要起立，重新按照刚才的顺序做一遍，比平时在家自由地吃饭“惨”多了。并且规定晚上我们还要在8：30分左右熄灯，早上6：30分起床，刚开始大家都有点不适应。
第二乐章：喜
虽然饭前教官非常严厉，但我一见到那鲜美的饭菜，就将教官的严厉样子抛到了九霄云外，不像刚刚训练前那样不可自己地在脑海里一个个闪现出来。一训练完，有的同学就感到腰酸背痛，而我依然是精神饱满，并没有感到什么精疲力竭。不过最让人高兴的还是几百号人在一起看露天电影，我们大家一起看、一起笑，一天所有的疲劳就不知不觉烟消云散了。
第三乐章：苦
最艰苦的还得要数我们第二天的拉练活动。我们一手提着水杯，一手拿着雨伞。有些人刚开始还精力充沛，信心十足，但走了一段后，就感到双腿酸痛，脚就像灌了铅似的，感到寸步难行。走的速度也越来越慢了。可是我们必须徒步走到西溪公园，然后走回去，此次的行程大概有四千米之多，而且还多走了五六百米的冤枉路。走了这么长的路，中途还有人虽然身体不适、体力不支，但大家还是坚持走回了军校。
第四乐章：乐
真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，有付出就有收获。在汇报演出中，我们以良好的风貌、整齐的步伐取得了第一，大家都很高兴，不过这个奖项主要归功于老师和教官的汗水，还有大家的团结和坚强的毅力，才取得这样优异的成绩。为此，我们的班主任白老师也付出了很多，她在拉练中为了照顾大家，结果把脚给扭伤了，险些骨折，但她依然坚持最后，我们为拥有这样负责的老师而自豪。
这真是一首特别的军训交响曲啊！
