关于叙事作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
天阴沉沉的，特别低，还飘着丝丝小雨，地上湿漉漉的，但是我却很高兴，因为我今天要去看舅太婆。
昨天晚上我听爷爷说：“明天要去舅太婆他们家”。我高兴得一个晚上翻来覆去的合不拢眼，眼睛睁的大大的，在黑暗中想着明天，这一睡我就睡到了八点多，爷爷叫我，我心急火燎的起床，匆匆忙忙的吃了点早饭，我们出发了。
我们的车风驰电掣的在路上奔驰着，路边的树木像威武雄壮的哨兵一样飞快的向后退，空旷的天也被严寒摧残得面目全非，凄凉万分，泥泞的天见效路线一条条冻僵了的蛇一动不动的躺在田野中，给人以最悲惨的感觉。
我们的车子进入了东白山麓，九曲十八弯的路上云雾笼罩，车子越爬越高，好像在云雾中穿行，翻过一个又一个的山头，跃过一条又一条的小溪，真有一点：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。的感觉。
终于来到了小山村“丁驾山村”，小山村依山傍溪。小溪弯弯。溪水潺潺，树木丛生，百草丰茂。皑皑的白雪覆盖在小路上，寒冷刺骨，但小山村物产丰富：有香榧。茶叶。竹子······我们走进了舅太婆家，舅太婆高大的个子，胖胖的身体，大大的眼睛，雪白的头发，非常和蔼，我们是为舅太婆做80岁的生日的，我们祝她老人家福如东海。寿比南山。
我希望年年来小山村，看望舅太婆那慈祥的笑容，但我们另有事情，只好走了，再见小山村，再见舅太婆。
叙事作文 篇2
外婆家没养什么奇花异草，记得去年，只有两盆兰草和五盆菊花。兰草放在客厅里，菊花摆在窗台上。客厅里的兰草，外婆精心照料，时不时地浇浇水。窗台上的菊花，外婆经常遗忘，基本上是自生自长。
春天，客厅里的兰草青翠欲滴，窗台上的菊叶却是瘦瘦的、蔫蔫的，有点活不成的样子。哦，细雨淋淋，阳光照照，那片片菊叶竟精神起来，呈现健壮的墨绿。夏天，客厅里的兰草一个劲地抽薹，绽开朵朵小白花，甚是耀眼，窗台上的菊枝却粘满了小黑点，仔细一瞅，原来是成群的蚜虫。哦，瓢虫飞来，壁虎爬来，把这儿当成了一家“大饭店”。秋天，客厅里的兰草叶尖儿开始泛灰，有些叶还渐渐地枯了，窗台上的菊花却展露笑脸，笑得好甜好甜，把满窗台都笑成金灿灿的。
我禁不住想，这菊花的生命力为何这么强哦？想着想着，终于想明白了。应该是窗外有蓝天，是蓝天赋予的吧。蓝天中有温暖的阳光，在不断地为菊花增添力量；蓝天中有湿润的水汽，在经常地为菊花洗涤尘土。蓝天下还有无数的小生灵，诸如翩翩的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂，还有轻飘飘的柳絮、毛茸茸的蒲公英，陪伴菊花一起快乐成长。至于调皮的麻雀，有时会叼片菊叶尝尝鲜，讨厌的蚜虫，有时会集聚在菊枝上过过馋瘾，那等于在给菊花施加考验，使菊花变得更加坚强。
我又禁不住想，我们这一代的初中生，生活在幸福的环境中，就像外婆家客厅里的兰草一样，受到精心的呵护。然而，不经风雨，怎见彩虹，到了也会枯萎的。因此，我们绝不能当温室里的花草，也应当像菊花那样，成长在窗外的蓝天下，早一点去了解自然、熟悉社会。在这了解和熟悉的过程中，去经历风吹雨打，去经受各种考验，去树立一个信念，那就是忍耐、坚持！去确立一个目标，那就是成长、绽放！
啊，窗外有蓝天，蓝天多宽广。外婆肯定比我更明白这个道理。这不，今年，她把两盆兰草和五盆菊花都放到了窗台上，让它们都在蓝天下自由自在地成长。
叙事作文 篇3
一天，一只小鸡在草地里找虫子，它发现一只虫子在吃蘑菇，于是就飞快地跑了过去，小虫子看到了小鸡，它一转身的功夫就跑走了，小鸡也加快速度，一转眼的功夫就追上了小虫子，一口就吃掉了小虫子，吃饱了小虫子，小鸡就回家躺在床上美美地睡了一觉。
叙事作文 篇4
今天下午，我们班超倒霉，上前两节课还行，第三节自习课时，我们班就“不幸”了！
第三节一上课，我们班就很乱，因为邢老师手中抱着两大套书，同学们都很浮燥。这时，我看见邢老师用严厉的目光向我们“扫”来，我立马想提醒正在说话的同桌，但又怕老师吵我，说我班长带头说话，所以就没有提醒他。他还在说话，一会拍拍前面同学的背，一会看看后面同学的脸。邢老师看起来生气了，面似有表情又非有表情地说了一句话：“2分钟”。听了，我不由得抱怨起来，为什么呢？因为几乎每节自习课，只要邢老师一说几分钟，说明放学后，我们又该留几分钟了。
我继续看着我的课外书，但底下还有像蚊子“嗡嗡”的声音，好像没被邢老师的话“吓”到。邢老师又说：“5分钟”。哎呀！我的妈呀，我可没说话呀，真冤……我同桌可能也不想留下，变得和我一样默不作声。但，下面不时还有小声音。“10分钟”、“15分钟”、“18分钟”……“40分钟”，天爷！我彻底崩溃了。40分钟是整整一节课的时间，怎么办呀？这些不听话的学生，真是自己找罪受呀！
终于，老师把作业发下来了，作业是习字册32、33页写完。我开心！我快乐！因为习字册是练字的，当然要写慢点，这样，我就可以用“罚”的时间写作业了。
“叮铃铃”下课铃响了，前操场响起了同学们放学后的吵闹声。而我们班呢？我却，不，是我们全班都好像没有听见铃声一样，安静地写着习字册，因为我们被“罚”了嘛！……不知道过了多长时间，老师终于让我们站队回家了。临出门时，老师还特地补充了一句：“今天我只留了你们10分钟，剩下的30分钟明天补回来。”“天啊──”班上又是一声长叹。
明天，我们又难免不了受“灾难”了，虽然我喜欢早写完作业，回家就可以多玩一会儿，但我更喜欢早点回家！
叙事作文 篇5
像是突然之间有了一双手，把天地间的混沌硬生生的撕开了一道口子，然后那些来自宇宙之外的光乘着狂风鼓入其中，终于，天地间一片通明。
长缨枪，销魂雨，血染残袍，尸横遍野，一树梨花落怠尽。
他的眼神已然冷漠，虽然这些尸体中有让他恨之入骨的敌兵，也有随他出生入死的士卒，但现在已然没有了畅快或悲伤。毕竟这是战争，生死只在刹那。他抬起头，阴霾的天空在视线的尽头与土地连为一体;身后，地平线无限的向两极延伸。
纷飞的细雨却有着吞噬一切的野心。他怔怔的站在那里，冰凉的雨滴顺着脖颈滑过胸口，在瞬间被有力的心跳声震得粉碎。
一只巨大的蓝色飞鸟从头顶飞过，抛下一声哀鸣。
他的泪簌簌的落了下来。
一切都结束了吗?还是，才刚刚开始?
恍惚间他看到了家乡的那片梓树林，那片一到秋天就会有大片大片梓叶旋转着飘落下来的树林。他喜欢和她肩并肩坐在树下，从光秃秃的树枝间隙中仰望天空，深秋的天有着纯净的忧伤的蓝。
还有成群的巨大的蓝色飞鸟安静的飞过天空。
没有人知道那些鸟从哪里来要到哪里去。它们总是像幽灵一般突然出现在广阔无垠的天空中，然后不经意间消逝的无影无踪。只有一声声如深山古刹的钟声一样具有穿透力的哀鸣冲破天地间的瘴气，回荡在耳畔。
有人说那是神鸟，于是那种鸟便开始接受黎民的膜拜。
她说希望有一天能变成那种鸟，自由自在的飞翔在天空中。
可他却说那种鸟其实是忧郁的精灵，忧伤就流淌在它们的血液中，它们无休止的飞翔，只为了一个似乎永远都不可能完成的目标。
他不知道自己为什么会那样觉得，他只是感到似乎自己的血液中也流淌着和它们一样的忧伤，不知不觉间，他已泪流满面。
秋风席卷着坠地的落叶，残忍的将它们与根分离，他轻轻闭上眼，依偎在她的怀里，贪婪的嗅着她身体散发出的淡淡的清香。
美好的东西总是容易破碎的。例如回忆。
此时此刻，他看着自己胸前的鲜红的血迹，宛如一大朵怒放的曼珠沙华一般绝艳。心脏不再那样有力的搏动，相反趋近于平静的休憩。天地间越来越混沌，地平线在远方忽隐忽现。
他感到一种前所未有的轻松，被禁锢了二十多年的灵魂终于得到释放，无限的力量涌入体内，然后在瞬间迸发出绚丽的光彩。终于，一切又都恢复了平静。
像是突然之间有了一只鸟，纯蓝的羽毛晶莹剔透，象征着高贵的血统。他扇动着巨大的羽翼，整个身体映着夕阳的余辉，朝着永恒飞去。
叙事作文 篇6
茫茫人海，漫漫长路，谁不有一三五七个知己，谁不有二四六八个挚友。朋友，构成了我们人际关系网中最牢固的内层障壁；见证着我们的兴奋与失落，成功与失败；陪伴着我们翻越一个又一个高峰，涉过一条又一条沟渠。朋友，总是我们心中不断的弦。
但凡为一物，总有优劣好坏之分，上中下层之划，朋友也不例外——有益友，也有损友。人生，当是奋发向上，求的也自是益友而非损友。唯有自暴自弃不思进取者，才会整日伙一帮狐朋狗友，颓废一生。
然何为益，何为损？
与益友共行，如浴清泉山涧，又如处芝兰之室，更如与智慧之神共处。益友，可与人共勉，也可驱人之迷惑，谏警言，指方向，共前行。
不论是扬名四海之内的成功人士，还是默默无闻的上班族，每个人身边都有那么几个可以称得上是益友的人。虽然有些人的身份不仅限于朋友，但是这些人却给了我们一份前进的理由，一股强劲的动力。恰如梵高在艰辛的创作生涯中有弟弟兼好友的提奥给予支持，因此他才能在绘画领域占有永恒的一席之地；马克思在创立科学社会主义理论时，若非有恩格斯的物质与精神支持，想必我们的.世界一定会再错过两位伟人与一种伟大的理论。也许不是每个拥有益友的人都可以让这份珍贵的友情流传百年被世人传颂，但是无疑，益友的弥足珍贵，只有当事人才能感受。我们无法揣摩孔子说出那句“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”时的心境，但我们必能“与善人居”后得其益处。
但是，若你与损友常为伴，那结果岂是一句与“不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”可以概括的？损友引你入歧途，遣你进绝境，蔽你头顶阳光，堵你前进道路。恰如《红楼梦》中的薛蟠，进了京城，住进了大观园，却结识了不少损友，最终，他的行为愈加恶劣，引发了命案，也把自己送进了大牢。结交损友，图一时之乐，却贻害终生。
益友损友，还需仔细甄别；交友结朋，还需怀一颗向上之心。友谊，是生活的调料，放错了，却会让生活变味。成就一项事业，还需益友陪伴共勉。人生路上，还需益友几个，还需与益朋益友，一路向前。
叙事作文 篇7
我不能哭，我不能哭，因为哭代表懦弱。——题记
“说说你为什么考这么低，你每天都在干什么？你看看这次你怎么考的？倒数第二，倒数第四，倒数第八，科科倒数你还能干什么？”今天一大早爸爸就冲过来质问我。
“行了行了，那么凶干嘛，这次考不好还有下次嘛，这么凶会让孩子没信心的。”妈妈在一旁劝着。
“不是我凶，你知道为什么她考这么低么，是因为她早就没有了信心，要不是今天碰巧打电话给老师，她还想瞒着我们呢！你就是太放纵她了，你也不看看她现在在干什么？边听音乐边画画还开着空调吃着西瓜，日子都不知道过得多悠闲，一点上进心都没有，怎么考得好？将来还指望她给我们争气，现在想都不用想，还指望什么？”爸爸一连串的说着，满脸气的通红，就差要拿铁衣架打我。
“我。我……”我结结巴巴都不知道要说什么。
“你有什么好说的，倒数，你想想，你以前在班里前十，全年级前十，你再想想你现在，你怎么会变成这么差的学生啊，你让我开家长会的时候有什么脸面？”听着爸爸的训斥，我把头低着。
“我，我真的不是故意要考这么差的，是数学丢分丢的太多，数学很容易就会算错的。”
“好了，不要再借口了，你的这些词只是敷衍我，你根本没有上进心，我还有事，你自己好好反思一下，记住你要是再考成这样我就不会再这么放纵你了，你自己好好想想。”然后随着“砰”的一声房门就重重关上，妈妈也随之看了我一眼说：“好好加油，不然我也救不了你了。”然后走出房门。
在他们走出房门之后我跌倒在椅子上，眼睛里蒙蒙的一片，即使我一而再再而三的告诉自己不能掉，不能掉，但是眼泪还是掉了下来，我知道这不是眼泪，这是我心里滴出的血，一点点得在滴，刚才爸爸说的每一句话，每一个词都在撞击着我的心灵，那原本快乐的心情早已不想见了，然而取代的是忧郁的心情，更准确的说是伤心。那颗快乐的心已不再跳动。
我在心中一直告诉我自己，我不能哭，我不能哭，我要坚强，因为我要让他们看到我的努力，我要让他们知道我的努力不是白费，我要让他们不在小瞧我，为此，我能哭，也不许哭。
叙事作文 篇8
窗外的梧桐树叶摇摆着，我们就坐在教室里。伏夏离我们越来越远，秋天的脚步近了，那些烈日炎炎的日子仍在脑海中闪现。
一点汗
太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。我们就站在阳光下，脸上有被灼伤的感觉，脸颊通红而且很热。教官摘下帽子，我们看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。于是，我对军训的第一印象就是：洒满了汗水。到了下午，太阳还是没有一点降温的意思。我们在阳光下，任汗水在脸上蔓延，成股的汗水流下来，流到嘴角，涩涩的味道。因为汗水太多，脸上有种很痒很痒的感觉，只想用手抓抓。可惜，我们不能，对于这时的我们，连动一下都是奢侈的。到了休息的时候，我们立马坐在地上，赶紧用手抹汗，我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。晚上在寝室，摸摸衣服，依旧是湿的，背上还是粘粘的。
有点疼
站军姿是我们害怕的，动都不能动。刚开始，只是汗很多，到了后来脚跟开始隐隐作痛。再也不是累那么简单了，带上疼，1分钟、5分钟、10分钟。。。30分钟，疼，但我们依旧坚持着。教官给我们特权，只要不舒服就可以报告，就可以在边上歇一会。我们还是那么站着，不是不懂疼，这大概是二班共有的品质吧叫做“轻伤不下火线”。我们看着几个同学差点摔倒了，即使这样，他们也没有赖在边上就歇着。好多同学的脚底都起泡了，有的甚至磨出了血，但我们没有放弃。上下楼梯要扶着栏杆，一步一步，走得很慢有时腿都不能弯。再加上练正步、踢腿、端腿，那种疼不是言语可以表达清楚的，大概只有亲自尝试一下才能体会到吧。
还有一些小感动
军训，锻炼着我们的心志。在我们成熟的同时，收获的不只有坚持与毅力还有与教官之间的那份感情，大概最珍贵的就是这份感情了吧。记得晚会时，教官带着我们班学生加油的事，那是从心而发的努力。还有我们班男生把教官抛到天上时，那样令人开心，那天的时间很快。转回头，七天的军训已过去。当我们班学生抱着教官时，泪水有些抑制不了，这样的泪包含了怎样的情感，不会涩，不会咸，而是甜甜的。这是我们对教官们不舍的表达，很真很真的不舍。在我们走之前，那些眼泪还是不自觉的流了出来，车子从教官们的身边过去，车里一下就沸腾了，我们喊着向教官摆手。也许吧“离别是为了更好的相见。”
现在，我们已不再是原来的兵了，军训锻炼了我们的毅力给了我们感动。即使很苦很累，我们也“炼”出来了。
