关于小学叙事作文600字汇编（通用13篇）
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的叙事作文，叙事作文是以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件的文体。如何把叙事作文做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的关于小学叙事作文600字汇编（通用13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文1你一定听过风声，雨声，鸟鸣声，铃铛声……但是，你听过心碎的声音吗？
事情得从一个秋风乍起的下午说起。那天，我正走在回家的路上，经过一位清洁工老奶奶身旁时，不禁放慢了脚步。老奶奶穿着桔色的工作服，戴着工作帽，一头灰色的头发，表情很平静。她的手上拿着一个扫把，吃力地扫着落叶，不时取下帽子，擦把汗，可又赶紧戴上，弯下腰扫了起来。我看了十分心疼。
这时，迎面走来了一位漂亮的姐姐，她大概十八九岁的样子，瞧这身打扮：一头染黄的长发，齐齐刘海下一张画了浓重彩妆的脸格外突出，雪白的长袖衬衫，紫色的毛线背心，俊俏大方的紧身牛仔裤，长长的棕色靴子，加上手上挂满明星照片的手机，以及肩上银灰色的时尚挎包——真够时髦的！接下来，那位光彩照人的姐姐的举动，可让我大吃一惊：她把喝完了的珍珠奶茶杯子随手扔到了地上。清洁工老奶奶看了也没计较，扫了过去。可那位大姐姐似乎在玩一个有趣的游戏，用一张卫生纸擦了擦嘴，也扔在地上。
“哎，姑娘!”老奶奶实在忍无可忍了，“别扔了，我们扫地也很不容易，是很辛苦的啊。”“辛苦？哼！”那个姐姐冷笑着不以为然地说道。随后，她拆开一包卫生纸，抽出两张，翘着兰花指撕成小片，往地上一撒，然后旁若无人地扬长而去。一阵带香水味的“芳风”吹过，那个姐姐只留下她傲气十足的背影。秋风依旧吹着，把纸片吹向四面八方，在路面上打转转。
我的心，一下子凉了。幻觉中，我听到了一声脆响，像一块玻璃，或者水晶掉在地上破碎了，又好像直接打碎在我的心里。这到底是什么声音呢？啊！那是心碎的声音，是老奶奶心碎的声音！
又是一阵秋风吹来，老奶奶无奈地摇摇头，顶着寒风扫着纸片，默默无语。面对这样一个不懂得爱，不讲文明和公德，不懂得珍惜和尊重的年轻人，她又能说些什么呢。她只是继续挥动着手中的扫把，眼里仿佛噙着泪水，我看着她通红的鼻子和满是汗水的额头，那鲜明的对比，心情越发沉重……猛然间，我想起，今天是农历九月初九——老人节！尔后，是一声又一声脆响在耳畔回荡……
小学叙事作文2一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！
小学叙事作文3今天晚上，我们一家和平常一样，吃完晚饭各做各的事情，我感到百无聊赖，家庭生活太单调了，怎样才能给平淡的生活加点糖呢？坐在书桌前，我陷入了沉思。突然脑中灵光一闪：何不在家里也开一次PART呢？主意一出，竟然得到了大家的一致赞同。
家庭晚会经过简单的策划后正式举行。主意是我想出来的，当然由我来做主持人和一号种子选手了。我大大方方地站到客厅中央——舞台，来了几句精彩的开场白，博得了大家热烈的掌声。接着，我演唱了我最拿手的也是最喜欢的歌曲《每当我走过老师窗前》，我唱得很投入，也很动情，也许是受了我的感染，爸爸妈妈也跟着哼唱起来。
二号种子选手当然是我们家的歌星——妈妈了，这下更有趣了：妈妈蹦着跳着走上了舞台，先来了一个自报家门：“大家好，下面由刘老师演唱《黑土》，大家欢迎……”我大声嚷嚷：“黑土，一会我给大家唱白云！”妈妈憋不住了，蹲在地上笑起来，大家也都哄堂大笑。好不容易止住了笑，妈妈开始了他的投入的演唱，我和爸爸开始给妈妈打拍子伴奏，姥姥和不上拍，把打拍子变成了鼓掌，在唱最后一句时，妈妈突发其想，一下又改成了男高音，还来了一个摔话筒的“酷”动作，大家都开始笑起来，我笑得捂着肚子，摄影师爸爸笑得浑身抽筋，姥姥则笑得忙不迭地擦眼泪……
第三个节目是由爸爸和我共同演唱的《妈妈的吻》，唱的实在是不咋地，爸爸真不愧是跑调专家，把我也给“拐”跑了，实在是没办法，一曲终了，妈妈居然没有给我俩一点掌声，真是太不“仗义”了！
最后一个压轴的节目是姥姥演唱《东方红》，姥姥真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”我们费了九牛二虎之力才把姥姥请上舞台，姥姥带着一脸的无奈，开始木然的演唱，我又要求加动作，这下可把姥姥难坏了，最后没奈何我那可爱的姥姥带着一种奔赴战场的大义凛然开始了歌伴舞，看着她笨拙的动作，听着那太久远的歌曲，我们都笑得前仰后合……
这一次家庭晚会，我们虽然没有上电视，但是每个家庭成员在家里都展示了自己的风采，让我感受到他们独特的魅力，更重要的是，晚会带给我们太多的愉悦和欢乐！那场面、那笑声我将永远都不会忘记！我喜欢这样的活动，希望下一次还能在舞台上展示自己的风采！
小学叙事作文4听，新年的钟声已经敲响；看，新年的礼花已经绽放。大街小巷中，弥漫着浓浓的年味儿，入眼处皆是一片 ……此处隐藏3822个字……花饼说：“小朋友，这块月饼给你吃吧!”我喝着桂圆汤，吃着桂花饼，心里甜滋滋的。
这时，妈妈推了推我，“铭铭，你睡着了。”我醒来了，但还沉浸在睡梦中，偷偷地笑着。妈妈问我：“笑什么那么高兴?”我舔了舔舌头，神秘地告诉妈妈：“我做了一个奇妙的梦!”
小学叙事作文10童年已经走远，可童年的记忆却没走远。
童年的记忆就像一片海洋，海底里有许多璀璨的珍珠。其中，最大颗，最饱满的那一颗珍珠，是我永久的回忆。
那时，我5岁，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那时，喜欢种花，我也很爱花。
一天，我正仔细的看那在微风中翩翩起舞的花精灵们，却发现了一件“惊天秘密”。花儿的“脸蛋”上有一滴滴的“泪珠”。
花精灵们想妈妈了吗？难道它不喜欢我和爸爸为它造的家吗？对啊，只要是有生命的生物，离开了自己的妈妈，离开了自己居住已久的家，应该都会伤心的吧？
“我决定了！”我吼了起来，“我要当一回‘大英雄’，送小花儿回家找妈妈！”
我把花儿哭了的事告诉了爸爸，也把决定带花儿找妈妈并且送它回家的是告诉了爸爸。
我原以为爸爸会很感动，轻轻抚摸着我的头发，温柔的说：“我的宝贝女儿长大了！”
谁知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生气的对爸爸叫道：“爸爸，我是‘护花使者’，我是很伟大的！你居然做出这副表情来对待我这个‘大英雄’！”
爸爸的脸上露出了一丝微笑：“孩子，花儿不是哭啊。那是露珠，早晨的时候，天气是很冷的，所以呢，就会结成露珠。这些露珠就由风精灵们送到花儿的脸上。花儿很开心呢！它没有哭呢！”
我恍然大悟！
这就是我的童年趣事。每个人都有童年趣事，也许比我的更有趣。但是，这件事，既体现了我小时候的懵懂不懂事，又体现了我的天真。我还懂得了道理，就是爸爸对我说的话。
童年的记忆是甜甜的奶糖，只要轻轻的舔一口，那一份甜蜜就会永远的荡漾在心间。
我真不想长大啊，那甜甜的童年，那美丽的童年！我不想离开你！你真美，童年！
小学叙事作文11那天，我代表学校参加与其它几个学校的比赛，最后一项是800米。“加油！”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声，老师扣下了发令枪，心在一瞬间提到了嗓子眼，紧接着便飞奔而去，稳住呼吸，控制速度好，非常棒！”
我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了，可她不知什么原因向外来了一下，我心里一惊，急忙放慢脚步，但左脚因为冲力太大，没有稳住，便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来，眉头不自觉的就拧在了一起，步子也放慢了，抬头望望前方，一百米外就是终点，“不能输你不能输！”“加油啊，再冲一下！远处传来同学们激动的呐喊声，我一咬牙，不顾脚上的疼痛，向终点冲去。一过终点，我便瘫倒在了地上，双手抱脚“疼……”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了？”一位同学关切的问。
疼得说不出话，只是一直拧着眉头，手死死的按住脚。大家都围过来，一位同学发现了异常，急忙问我“是脚吗？”我冲他微微点了点头，他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿，赶快对我说：“能站起来么？我们去校医室！”说着便和旁边的几个同学想要扶我起来，而那疼痛已经耗尽了全身的力气，刚站起来便又想向前扒。慢点，慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说：“你们扶她到我背上。快点！”“啊？”我愣住了，愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离，心里有个软软的地方被触碰了下，泛起圈圈涟渏，阳光暖暖地我们身上，这种感觉，真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景，好美，好温馨。
感谢你给我的那个场景，感谢你给我那次温馨。那时那境，我真的感觉很温馨。
小学叙事作文12开车时，当我们遇到十字路口时，会犹豫该选择要往那个方向走。走错路时，就要回头再走一次，浪费了许多时间和精神。人生就像开车，遇到十字路口时，就要做出正确的抉择，才不会误入歧途走回头路，甚至一路的错误，终难回头。面对人生重要的抉择时，岂能不戒慎恐惧?
在我四年级时有一次期中考，我考了第二名，那时我非常的高兴，但是当老师在讲解考卷时，我发现老师少扣了三分。正在兴头上的我，那时一个念头从脑海中闪过：“不告诉老师应该不会怎么样吧？如果告诉老师，我就要变成第四名了，还是不要说好了。”不过心中的天使却耳提面命不断的说：“做人就是要诚实，如果你不告诉老师，你会良心不安的。”心中的恶魔却说：“难道你想从第二名掉到第四名吗？你不要听那个自称是天使的坏蛋的话，所以你不要讲，反正是老师自己改错，你就继续享受你的成就感吧！”心中的天使和恶魔不停的在争吵，到底要不要告诉老师分数扣错的事？我陷入天人交战的挣扎中。
终于，心中的天使打败了恶魔，我决定坦白的告诉老师分数少扣了三分。当我把这件事告诉老师时，老师说我很诚实，还在大庭广众下表扬我，让我比考了第一名，还要高兴，还要光荣呢！心中的天使也说：“这样才不会违背自己的良心，也能永远心安理得，高枕无忧！你现在是不是问心无愧呢？”我骄傲的点点头。
人生总是不断的在做抉择，所以当我们在做抉择时，一定要做出正确的选择。如果当时我选择听恶魔的话，现在我搞不好还会良心不安，担心会不会被发现呢！所以做任何事、任何决定，都要诚实以对，才不会懊悔终生。
小学叙事作文13今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起来。唉，孜孜（刘俞孜），希望你不要伤心。
中午第四节课，综合老师在饶有兴趣地把知识向我们传授。可中间却有一个小插曲：当综合老师打趣地给我们讲一年级三班的小男孩的故事时，老师立刻把问题扯到了营养方面。老师风趣地说：那个小男孩一中午能吃五个火烧。
我把眼光转向了金泽宇，并关切地问他能吃几个火烧，金泽宇笑了笑，说：我自己才只能吃两个火烧呢。他说这句话的时候，看样子是对孜孜说的，但实际上是我，对，是我。可老师却以为是刘俞孜在和金泽宇说话，所以批评了孜孜。我望着一脸无辜的孜孜，她可一直是在认真听课的呀，而我，却并没有老师想象得那么完美。
这个小插曲的风波几乎就这样平息了，可这节课，我几乎什么也没有听进去，脑袋里面装的全是后悔，我不由心想：我宁可让老师批评我，我也不想让别人替我来承担错误。唉，要是世界上有卖后悔药的，我一定买一大瓶，以后再也不说那一句无聊的话了，可孜孜，她会怎么想呢？
经过了大约30分钟的思想斗争，我几乎很想纠正老师说的话了，刚刚说话的并不是刘俞孜，而是我。可那声对不起却迟迟说不出口，正要说出口的话，却被我咽到了肚子里。
叮铃铃。
刺耳的铃声响起了，我实在不知道怎么对孜孜解释，于是，措手不及的我只好用外表的平淡来掩饰内心的后悔。我实在很想向孜孜道歉的，可我并没有。就连最放松的周末，我也显得闷闷不乐，这件事像毒蛇一般缠绕在我的心上。
有了这件事，我几乎时刻心神不宁。哦，我的好朋友孜孜，请你原谅我这种行为，我希望我们能友谊长存！
