我喜欢溜溜球叙事作文（精选10篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象，通过文字方式完整地讲述出来的记叙文。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢溜溜球叙事作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢溜溜球叙事作文1
今天，妈妈给我买了个“火力银电”哇，太棒了！多么酷的溜溜球啊！我做梦都不敢想象，我会拥有一个这么棒的溜溜球呢！
这颗溜溜球是扁圆形的，上面写着“火力银电”四个大字，它是用铁做的，最大空间转度为7分钟呢！
一拿到它我就迫不极待地打开包装，玩了起来。看我来点花样：必杀技、智能旋风、魔术球、双飞蝶舞，耶！成功啦！
叮咚，顾哲昊来了，他带来了一只“核子裂变”我的第一个对手来了，我们来个比赛，看谁玩的花样多。
比赛开始，我比他先发出15秒钟，但必竟“核子裂变”没“火力银电”强，杀手“火力银电”在15秒后是最强的时期——我百战百胜。
一开始顾哲昊自不量力，甩动绳子猛的一撞“砰”，“核子裂变”被撞“晕了”，顾哲昊顿时呆若木鸡。第二轮，顾哲昊吃过苦头，不敢硬冲硬撞一直躲着我，我集中精力，找准机会“唆”地一声跟“核子裂变”的线绕在一起了，后面当然不用讲，还是我大获全胜。
我喜欢我的“火力银电”！
我喜欢溜溜球叙事作文2
有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多。
精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的因素。我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！
为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。
最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。
我喜欢溜溜球叙事作文3
这几天我们学校好像又要吹起溜溜球的潮流风了，因为学校小巷里的几个商店都卖着各种溜溜球，几乎所有男同学都买了，看来这次潮流风一定比上次吹得更大更强。我经不住诱惑，也买了一个溜溜球。哈哈，别看玩这溜溜球没什么，却好像让我像打翻了五味瓶似的，苦、乐、酸、甜都尝尽了。
苦
要进入这潮流风还真不容易，因为要钱啦！正好这段时间我经济紧张，妈妈刚发了几天的“补给”。如果这么用了，以后的日子怎么过呢？但是，我看到同学们玩溜溜球的得意劲儿，我一咬牙，便掏出钱来买了一个，这几天的零用钱这么“蒸发”了。
乐
买溜溜球虽然花去了我的大部分“财产”，但也不要紧，因为每次同学们学玩时，我都非常眼馋，这次就不用了，而且下课了还可以和一些同学们进行转球比赛了。真是何乐而不为呀！
酸
我每次看到一些同学玩溜溜球，一会儿上，一会儿下，时而高抛，时而环绕，转得那么自如悠闲，以为玩溜溜球没什么难的。可如今轮到我玩它，这球好像和我做对似的，要它转，它却和绳子绕在一起，玩“卫星回收”，“卫星”就是不进入轨道，想要玩转它，可真不容易啊！如果就这样，我玩给同学们看时还成为“笑星”？当然不行，我只有抓紧练啰。于是，只要一下课，我就会悄悄的练，为了玩转它，还牺牲了一个星期的中午休息时间，最后手指都练红了，我这心里也不是个味道，真是看起来容易，做起来难啊！嗨！为了玩转它，我豁出去了。
甜
球没练好，倒吸引了院子里的一些伙伴，他们要玩溜溜球，我非常同意。但是他们玩我的，我当然也要玩他们的。有时，我们还进行转球比赛，一个一个转，看谁转得久，可他们都是新手中的新手，比我还差，最后，他们都成了我的手下败将了！
我没想到一个小小的溜溜球，也让我品尝到这么多滋味，体会到这么多乐趣，买一个太值了。
我喜欢溜溜球叙事作文4
我家有许多各种各样的溜溜球，其中我最喜欢的溜溜球是一个半蓝半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他虽然不是正版的，但我还是很重视它、爱护它。
这个溜溜球是蝶式形的，用铁做出来的。它一共有三个轴承，外面有两个轴承，里面有一个轴承。里面的轴承是溜溜球的必备零件如果没有它，溜溜球就不能正常运行；外面的两个轴承是“暴旋”招式必须要的零件，否则无法使用“暴旋”招式。外面的两个轴承的四周还有一个橡胶做的“保护膜”，这个“保护膜”可以防止溜溜球摔下来时对外面两个轴承的伤害太大。它的绳线是红色的，这可是我精心为它挑选的哦。
刚开始我不太会，还是“菜鸟”，不知道怎么发球，还经常被人嘲笑。因为我轻轻地直接一放，之后无论怎么收都收不起来，就闹起了笑话。后来听关心我的同学说：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力抛出去，手尽量平衡一点就行了；收球只要用点劲，接稳、接住球，就应该没什么差错了。”我听了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就这样我天天反复练习。至今，我已经学会了改装和一些招式了，比如，猴子上树、环游世界、睡眠、搭线、暴旋、婴儿摇篮······再也不像以前玩的那么差劲了，也没多少人再嘲笑我了。
我喜欢玩溜溜球！以后我还要学习更多的溜溜球招式。
我喜欢溜溜球叙事作文5
周末，妈妈带我去八佰伴买溜溜球。到了商场，我左挑右选，终于被我选中了一个名叫“幻光轮”的溜溜球。它有着圆圆的身子，又细又长的绳子，特别是它身子右下部分有一个灯泡。每当我把溜溜球往下甩时，它就会闪闪发光。五彩的光环上下旋转着，让我爱不释手。
回到家，我打开电视，里面正在播“火力少年王”。我赶紧拿出我的溜溜球，跟着电视学了起来。第一个动作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使劲地往下甩，这样它发出了“滋滋滋”的响声，接着它又在下面空转，我连忙把溜溜球放到地上，没想到它却弹了上来。“这个溜溜球一点也不听话！”于是，我又重复了几次，可它还是这样，老要弹到我身上。我有点泄气了，把它扔到桌上，气偾地说：“什么东西，我不要了！”这时妈妈在一旁看见了，她笑眯眯地对我说：“失败乃成功之母，你可不要灰心哦！”听了妈妈的话，我又重新鼓起了勇气，开始练习。这时电视里正在讲玩溜溜球的要点，我就一边仔细听，一边跟着学。“咦，这溜溜球好像听话了许多。”我自言自语地说道。果然在我的不断练习下，“溜狗”成功了！于是我忙跑去叫来妈妈，兴奋地表演给妈妈看，妈妈也连连点头称赞。
从此以后，我又一一学会了其它动作。相信只要我坚持练习，以后一定能比过那些溜溜球高手的。
我喜欢溜溜球叙事作文6
玩具箱里的玩具真是种类繁多，有电动的、有摇控的、有积朩类的。不过，最近我发现不管是大朋友还是小朋友都在玩一种叫溜溜球的玩具，看着大家熟练地甩动着溜溜球上下滚动，我多么想亲自尝试一下，却一直都没有机会。
上学期的期末考试我带病上阵了，妈妈说要鼓励我一下，所以答应给我买一个溜溜球。我心中乐开花了！
溜溜球买到了，那就练呗！于是，我将系溜溜球绳子的一端套在右手手指上，并将绳子一圈一圈轻轻缠在溜溜球上，然后向下使劲一掷，不出所料，那球果然在下面旋转起来，我不由得意洋洋起来。可是，当溜溜球转动几圈之后，速度减慢，我手忙脚乱忙着往上提，你们猜，结果怎样了？晚了，提不起来了，还重重地砸在了地板上。失败了，看似简单，怎么到我手里变难了？我不信，再来第二次吧！这时，妈妈给了我建议，玩溜溜球得控制好速度，不能一会儿快，一会儿慢，会把节奏搞乱。我听取了妈妈的建议，嘿，球上下转起来了，但由于速度控制还不熟练，所以还是会砸到地板。我有点不耐烦了，是不是妈妈买的球有问题？妈妈严肃地和我说，球在我手中，自己必须先去观察球是如何碰地的？然后相出办法让球不着地。经过几次的观察和妈妈的.提醒，我发现了问题，原来我的手臂没有抬高，还有我的速度忽快忽慢控制的还不够。我暗暗鼓励自己：加油，我是最棒的！球上下的次数，十下，二十下，五十下，一百下，我成功了！
是的，学会了玩溜溜球对我来说不仅仅是内心的高兴了，我还明白了：无论做什么事，只要不怕失败坚持下去，就一定能成功！
我喜欢溜溜球叙事作文7
教学楼里，走廊上……一个个溜溜球像旋风般在同学们的操控下快乐地上蹿下跳，刮起了一阵又一阵溜溜球的流行风。一个个五彩的溜溜球，红的，蓝的，绿的……给校园增添了一道亮丽的风景线。
我这个文静的小女孩也被大风卷了进去。我如愿以偿地得到了一个橙色的溜溜球，中间镶嵌着一颗五角星。我如获至宝，兴奋地把溜溜球的绳子套在手指上，学着同学们的样子。我的手指轻轻一放，溜溜球就像一台运作的机器缓缓地下降。眼看溜溜球绕的圈数就要掉完了，我性子一急，用力一提，把线使劲一扯。可溜溜球一下失衡了，一个劲地往下掉。我赶紧把溜溜球的线重新绕好。我吸取了第一回失败的教训，重振旗鼓。我把溜溜球往下一扔，溜溜球刚掉到半空中，我就用力一拉，溜溜球悬挂在半空中打了一个转儿，线一下子扭打在一起，往后退。 了几厘米，又飞速滑下去。我又接连试验了好几次，都以失败告终。溜溜球正如它的名字那样，难以控制，变幻莫测，一点弹性也没有，就像一个淘气包似的就是弹不上来，真是气死我了。
来到学校，我的眼睛像勾魂似地看着同学们如何玩溜溜球。同学们那双灵活的手一拉，溜溜球就乖乖地"跑"了上来，一个个溜溜球上上下下似乎在争奇斗艳，看得我手都痒痒了。我发现同学们是把握好了时机，我昨天不会，是因为没有掌握好要领。回到家，我就抓起橙色的溜溜球。我耸了耸肩，手里握着溜溜球，小心翼翼地一扔，看准时机，我的手笨拙地一拎，溜溜球就像变魔术似的，打了个回马枪，乖乖地弹回了我的手掌心。成功了，我欣喜若狂，我自如地让它上下，高低，快慢地悠着。
一个小小的溜溜球，却给我带来无穷的欢乐。
我喜欢溜溜球叙事作文8
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。我终于抵挡不住诱惑，缠着爸爸又买了一个“地火”溜溜球。我希望它打遍天下无敌手，成为“东方不败”，所以我给它起名叫：无敌“地火”！我拿着它快步跑进了教室，要与同学们的溜溜球决一高低。
我放下了书包，拿起溜溜球开始战斗。可是别人的溜溜球一甩下去，转个不停，过一会儿自动上来，而我的溜溜球刚甩下去，马上就上来，我试了好几下，还是这样。我一想：“肯定买了个坏的！”我满腔怒火的说：“放学了，我一定要找老板换！”
可又一想：“老板那凶巴巴的样子，会不会同意呢？”我拿不定主意，无精打采地扒在桌子上。这时，我的好朋友杨郭睿好像看出我的心事，过来问我：“怎么了，不高兴？”我把溜溜球递给他，说：“你试吧。”他一试说：“怎么不能睡眠？”“对呀！”我说。他停顿了一下，“那我们一起修吧！”我突然跳起来，高兴的说：“那太好了！”随后，我们投入到紧张的修理之中。
我们用了许多办法，可是一次两次都没有用。我无可奈和地甩出了崭新的溜溜球，这一甩，使溜溜球的两半“分了家。”我们受了启发，异口同声的说：“会不会是轴出了问题？”跑过去一看，果然，是轴松动了，我们立刻安紧了轴，再一甩溜溜球在下面转个不停。“哇！成功啦！”我们欢呼着。“无敌地火”终于显示了它的真本领。
这件事虽然过去了，但它给我的印象很深刻。它加深了我和同学之间的友谊，还使我尝到了动脑筋的甜头。所以，我特别珍爱我的“无敌地火”！
我喜欢溜溜球叙事作文9
最近，我们班的同学特别爱玩溜溜球。我看到溜溜球在他们手中转来转去，还变换着不同的花样，非常有趣。为什么溜溜球能自动返回手中呢？通过仔细观察与思考，我明白了其中的道理。
这里有个重要的力学知识，就是物体的动能和势能可以相互转换。当球在手中时，球的动能等于零，势能最大。球从手中扔出去时，溜溜球开始一边转动一边向下运动，并在重力的作用下，越转越快，动能不断增大。同时，溜溜球随着位置的不断下降，势能不断减小，这时，溜溜球的势能转变成了动能。待到溜溜球转到最低点时，溜溜球的动能最大，势能最小，这时，溜溜球转动得最快。到达最低点后，溜溜球又会沿着绳子向上转，将绳子沿原来的相反方向缠绕在短轴上。随着溜溜球的上升，它的转动速度越来越慢，这时，溜溜球的动能又不断转换成势能，直到转至最高处停止转动，溜溜的定能为零，势能却最大。
根据机械能守恒定律，在没有外力或外力做功等于零时，物体的机械能总和不变，这样溜溜球应该回到原来的位置上。但是，在溜溜球转上转下地运动中，由于空气的阻力和绳子与短轴之间的摩擦力，会损失掉一部分能量，如果不补充能量，溜溜球将上升不到原先得高度。所以，在玩溜溜球时要有一定的技巧，不断地给溜溜球补充一些能量。怎样补充能量呢？在溜溜球转到最低点时，绳子将要开始向上缠绕的一瞬间，用手将绳子往上提一下，使溜溜球的转速更快些，增加一点动能。这样溜溜球就能上上下下转个不停。
通过对溜溜球的研究，我又学到了一个新的知识。我想，在我们的生活中还有许多知识等待我们去探索，去解开其中的奥妙。同学们，我们一定要加油哦！
我喜欢溜溜球叙事作文10
今天是社区活动的第一天，我早早起床，兴奋地往社区跑。划船社区的德馨园今天要举行悠悠球大赛。走进大厅，台前挂上了“暑假青少年教育活动开幕暨悠悠球创意玩转比赛的桅幕。”我找个位置坐了下来，看了会儿书，活动就开始了。
社区活动的老师是一位女的，很和蔼，她先自我介绍，接着宣布比赛开始。几位男生立刻跃跃欲试地举起了手，站上了比赛台。我看到一个和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致，是红色的。“他技术一定很好！”我心想。在老师的再三鼓励下，两个小女孩也扭扭捏捏地走了上去。
“预备———开始！”随着一声令下，我的目光立刻落在刚刚那个男孩身上。他熟练的技术真让我啧啧称赞。只见他的手往下一甩，悠悠球随即往下滚，快到地面时，他又往上一拉，球就又上来了，在他的手心撞击一下，往下，再往上，就这样一上一下，我默默地帮他数着。发现他正专注地盯着他的红色小球，头随着红球上下摇动，没想到，一直二十多下了还没断，真是太厉害了！
再往边上一看，那个姐姐就明显地技不如人了，她甩的时候太用力，绳子立刻到头，球停了下来，她只得重来，有时又甩得轻了，球在半空就打结了，时间一到，她失望地走下了台。
第二轮比赛开始，我也勇敢地走下台，吸取那个男孩的经验，我也稳稳地开了球，可是开局不太顺，球有点不听使唤，可能是我的球不太高级，所以绳子越来越长，我的手也越来越累，因为球不听我的使唤，上不来了。我急了，只好重新卷了一下，再重新甩，这次顺利多了，随着上下摆动，居然是33下，而那个男孩是46下，比赛结果他当然是冠军了。
悠悠球比赛真的很好玩，还让我明白如果你有技术就要大胆展现，不要怕失败，因为失败不可怕！
