关于叙事作文500字6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的叙事作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文500字 篇1
“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的，你一定会问我你今儿怎么这样高兴，是捡钱了，还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧，下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了，不说了，好戏正式开场!
教室里热闹得像游乐场，元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去，打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害，手里拿着垒球，两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了，赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠，挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中，时间为30秒，最快最多的，有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常，在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里，真是高手啊!我参加了吹球大战，规则是双方的人员嘴吹气球，但不可用手、脚和头帮忙，在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下，我们双方吹了起来，“呼——呼——呼——大家使劲地吹，互不相让，个子矮的救下面的球，个儿高的，跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏，把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的眼睛蒙住，让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后，各个都找不到北了：有的把鼻子画在嘴巴下，有的画在眼睛上面，有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……乐死我了!
叙事作文500字 篇2
今天放学后，我和好朋友岳舒展兴致勃勃地来到操场上，准备玩“沙战”。脚刚踏进沙地，立刻感到软绵绵的舒服极了，我们迫不及待地玩起了沙战的游戏。
岳舒展铺平沙子，挖了一个湿沙坑。他越挖越深，最后竟把我的下臂都埋住了。不一会儿，地道、沙堡等军事设施就在他的奋力“抢筑”之下完成了。我也不甘示弱，马上把手里的.东西抛在一边。加入到激战之中。我先用脚把沙子踢到一边。露出湿沙子，然后如“狗刨”般迅速挖土，并把土移到“战友”岳舒展的沙坑里。我越挖越深，坑的宽度也逐渐变窄，最后呈拳头般大小。
这时，岳舒展递给我一根粗木棍，命令我每分钟给他一罐沙子。有骨气的士兵当然不能接受这样蛮横的要求，我忿忿地说：“为什么让我给你沙子?我不是也给了你两根木棍吗?”岳舒展吐了吐舌头，狡猾地笑道：“谁让常开颜部队太软弱的。”“哼!”我不服，便气哼哼地嘟囔着。
过了一会儿，一团沙球趁我不备“轰炸”了过来，正在专心挖沙坑的我险些被沙球击中。我冒着“枪林弹雨”，抓起手旁的一团沙球就向岳舒展的阵地轰去。顿时，战斗双方你来我往，不分胜负。后来，疲惫不堪的我们达成了“停战条约”，才重新握手言和。
又过了一会儿，我们班的张弛、贾淼、欧阳旭也加入了我们的欢乐行列，大家一起玩起了陷阱游戏。我们在坑里密密麻麻地插上树枝，撒上树叶，忙得不亦乐乎。太阳就要落山了，我们只好恋恋不舍地各自散去。
回到家，我认真总结了本次“作战”的经验，争取在下次沙战中击溃“敌军”。
叙事作文500字 篇3
五一黄金周，爸爸带我去上海乘坐磁悬浮列车。
第二天，爸爸早早的带着我们去坐磁悬浮列车，他在卖票口焦急的排着队，而我则在一旁不停的向里面张望，毕竟是第一次来嘛！买好了票，爸爸就带着我们到里面等车。
我兴奋极了，在这段时间里，我没有一秒是坐在椅子上等车的，而是在椅子周围蹦蹦跳跳，心里盼着车子快点来。
过了很久，车子终于来了，第一次看到它，就觉得很新奇，磁悬浮列车两头都市尖尖的，大约有15米长，看起来很灵巧，我兴奋地冲进车子，车子里环境真好，一排排椅子整齐的排在两边，在每个窗口上，都有一块很漂亮的窗帘，我找了个位子坐了下来，心里又激动又紧张，不久，车子发动了，我好开心，希望和过山车一样。可当车子脱离蓝色发车处时，我觉得我快要飞出去了，不由自主地抓紧了一旁的扶手，车子越驶越快，眼前的景物纷纷一闪而过，看得我头很晕，好难受。过了许久，车子渐渐慢了下来，我也松开了扶手，呀！一手汗，是我刚才太紧张了吧。可车子越来越慢了，我知道快要到终点了。我真希望它开慢点，再慢点，这样便可慢点到终点，我心里酸酸的，但早晚是要到的，看着乘客们陆续下车，我慢慢的挪动脚步，依依不舍的离开了列车。
这次乘坐磁悬浮列车既开心又难过，但我还希望再坐一次磁悬浮列车。
叙事作文500字 篇4
“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”小朋友，你们知道这是谁写的吗?我猜，我不说你们也知道，是陶行知先生写的。平时我们是用眼睛来观察周围发生的事情，今天我们来用手观察周围发生的事情。
中午，新状员老师手里抱着一个红色袋子，像是老师的宝贝，当老师把宝贝放在桌子上的时候，我们趁老师不在时，偷偷地去看了一眼里面的东西，后来，还是被老师发现了，我们和老师抢来抢去，好像在决赛似的，最后，袋子被老师拿走了。
老师高兴地说：“我们来玩个游戏吧!游戏规则很简单，只要你们用双手摸里面的东西就行了。”游戏开始了，我想：袋子里面有没有‘蛇’，它们会不会咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她东摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，却连一个影子也没看到，第一位小朋友说：“这个好像是围巾，滑滑的，很柔软的，用丝绸做的。”正听着着迷，她便拿出来，原来是一条丝巾。一个接着一个，轮到我时，我带着慌张的心情走到讲台上，我拿出双手，摸了起来，说：“咦，这东西全身毛茸茸的，还有鼻子，两个小耳朵扁扁的，小小的，还穿着一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，应该是小熊吧!”边说，边拿出来，果然是小熊，我心想：我猜对了，我猜对了。
这种游戏我还第一次玩，真让我大开眼见。今后，我也要用手来观察周围发生的事情。
叙事作文500字 篇5
下午，我和妈妈准备去学奥数。要出发时，突然，妈妈说道：“涵涵，妈妈临时有事情，你自己一个人坐公交车去学奥数吧，路上一定要小心。”说完，从包里掏出公交卡递到我手上。妈妈拿出纸条，写上乘68路车，“国信嘉禾”站点下车。我呆住了，长这么大，还是第一次坐公交车呢！我硬着头皮，紧紧地拿着纸条，立刻走向公交站。
到了公交站，我心想：我会不会遇到坏人呢？公交车开着会不会出事故呢？这时，一声巨响把我“唤醒”了。我抬头一看，68路缓缓地驶过来，停在站点。我急忙跑上车找了一个空位坐了上去，还好人不多。我手心一直在冒汗，不停地望着窗外的景色。突然一个陌生人说道：“快投钱啊！”啊？难道是坏人。我回过神来，原来是驾驶员叔叔，我还没刷卡呢！车里顿时安静了下来，我感觉周围的空气瞬间凝固了。我急忙跑到刷卡机旁刷卡，突然来了个急刹车我摔了一跤。我心想：呀！痛死我了。要是妈妈在就好了，妈妈就会帮我刷卡，我也就不会摔倒了。就算摔倒了，妈妈也会扶我起来。时间像流水般流去，一分，两分……终于到站了，我一瘸一拐地走下车去。
晚上，我把乘公交经历告诉了妈妈，妈妈还夸我勇敢，是一个小小男子汉呢！我心想：一个人乘车可真不容易呀！但是锻炼了我的独立，让我不再胆小。
叙事作文500字 篇6
暑假一开始，我正在采集那些娇艳美丽的花朵的照片时，不经意间，发现了一个比花儿更“芬芳”的童心……
“小猫，你怎么了？”一个三四岁小男孩口齿不清地说，他怀里抱着一只满身雪白但腰部有伤的小猫，看着小猫血肉模糊的伤口，我不禁打了一个寒颤：难道他不知道受伤的猫会咬人吗？我刚想叫住他，只听见“咚咚咚”的敲门声，“来了！”一个清秀的女孩出来，打开门，当她看见小男孩怀里受伤的猫时，瞪了小男孩一眼，不满地说“咱家可没钱给猫治病！”并示意他把猫放下，小男孩嘴里嘟囔了两句，慢慢地把猫放在家门口，走进了家门。
过了一会儿，小男孩手里拿着卫生纸和胶布出来了。他把卫生纸一圈一圈的绑在小猫的腰部，缠了一次，两次，三次，怎么也缠不好。可他还是一圈一圈的缠着。看着他缠得满头大汗，我可真想帮帮他。可一看到小猫张大的嘴时，我就吓得浑身起鸡皮疙瘩，怎么帮他呀？只能越帮越忙。看着小男孩像护士照顾病人一样照顾小猫，像妈妈安慰孩子一样安慰小猫。我的心弦被小男孩的爱心与动物和人之间无障碍的心灵沟通拨动了。
每当我看到路边娇艳美丽的花朵，就会让我想起一个小男孩纯洁无瑕的心灵和他那无尽的爱心。那次心灵的沟通让我明白了：爱是无界限的的！
