【精品】小学叙事作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
在你的想像中，她慈祥，她和蔼，她可亲，她疼你，她爱你，她宠你，可是，我的奶奶，她偏心眼！
自从我妈妈把我生下来，知道我是女孩儿以来，她就没给过我爸妈一个好脸色！更别说疼我爱我宠我，听妈说，小时候，她连抱都没抱过我一下，直到7岁那年，我第一次睡她床上，还是尿上了，她拿着被子，褥子在院子里吵个不停，妈急了，一把把被子夺过来说：“我给洗！我给你擦！”从那儿以后，我就再也没去过她家。
一天放学回家，门锁得紧紧的，我一看家里没人，便呆呆地坐在门栏上，默默地看着时间一分一秒地流过去，没办法，我只得破天荒地把自己的双脚向奶奶家移，我边走边想：奶奶会不会把我给撵出来，会不会骂我，不管我，想着想着，我的脚步停住了，木然地望着前方，看着面前陌生的家门，听着从里面交响的碗，筷曲，闻着从里面传来的阵阵香味儿，我心一狠，迈着大脚步，跨过家门，我不知道，将来面临我的是悲还是喜，想到那冷冷的眼神，心就情不自禁地加快跳的速度，“奶奶”我极不情愿地喊出从前离我口吻很远很远的两个字。“谁？”“噢！伟博妹呀！”来开门的不是奶奶，是哥哥呀！吓了我一大跳！“奶奶在家吗？”“在呀！”“找奶奶有什么事吗？”他一句一顿地说，我心忽地一下提起来。进屋后，我一眼便看到桌上的面包。我怏怏不乐地吃完饭便走了，后来，奶奶竟把我一把抓回来，说：“你这小妮子，偷东西吃，你说一声，嗓子能哑了呀！你说！桌上的面包是不是你偷吃的！”“我……我没吃。”我可怜巴巴地望着她那老虎般的大脸，心里说不完的委屈，“你还说没有！你走时怎么不告诉我，怎么吭也不吭地走了。”“我……”我那不争气的泪扑扑地往下掉！“你……”“奶奶，你别骂妹妹了，那面包是我吃的呀！”“没事儿，没事儿，你要爱吃呀，奶奶再给你买去！”
我听了这话，心剧烈地颤抖着，被撕的粉碎！这就是我的奶奶！这就是我的奶奶！
小学叙事作文 篇2
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。
第一类写家里的事
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
第二类写班级学校的事
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的'态度和想法。
第三类写校园外的事
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
第四类写自己的事
1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；
2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；
4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；
5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；
6.写自己的爱好和追求；
7.写自己的业余生活；
8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
第五类写与同学朋友的事
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
范文
一件令我感动的事
在我的生命中，经过过许多事，有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移，有些事情我已经渐渐淡忘，可有一件令我感动的事，让我记忆犹新。
那是一个周日，由于我与两场篮球比赛，所以作业只能留到回家再写了。回到家后，我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低，就放下了手头的工作，先辅导我写作业。我不会时，她就会细心的教我，告诉我方法，让我自己想出正确答案。很快，我的作业写好了，但一看时间，已经十点多了，妈妈催我赶紧上床睡觉，明天还要早起呢！可过了几分钟，我在床上翻来覆去，就是睡不着觉。这时，我无意间睁开眼睛，看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰，打开柜门，取出几件衬衣，平整地叠好，放入衣服袋里（老师点评，应为：衣物袋）；又拿出几双袜子，仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天，现在又这么晚了，她不累吗？”我心里默默地想（老师点评增加）果然，她打了个大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神，又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀！不仅要做自己的公事，还要熬夜为我准备衣物，直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈！（老师点评增加）想着想着，我幸福地睡觉了。
第二天，妈妈一大早就起床了，送我去上学。在路上，我仔细地观察了一下妈妈，她时不时就打一个大大的哈欠，眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈：“妈妈，您昨天晚上休息好了吗？”妈妈怕我担心，就说：“我睡得可好了，还做了个美梦呢！”听到这句话，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶湿润了。
母亲的力量是强大的，它可以让一位母亲不顾自己的健康，为儿子付出一切。妈妈，谢谢您，您辛苦了！那个夜晚温暖人心的那一幕，将永远留在我的记忆里，刻骨铭心。
老师点评：
写的具体，富有真情，不过，在“画面感”方面，还应多做一些尝试。
看得出，小作者希望在平淡中见真情，而且也选取了生活中非常平常，而且很平凡的场景来试图以小见大。
不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试，另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道，其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾，反而可能让人更加印象深刻一些。
小学叙事作文 篇3
又是一个星期天。
我正想睡懒觉，可是妈妈要我和她一起去浇地。
带好农具，出了家门，我坐在妈妈开动的三轮车上奔向田野。田野里生机一片，翠绿的小麦一片片，在微风中茁壮成长。一排排的杨树已经吐出新芽，鸟儿上边叽叽喳喳的叫着，在歌唱着春天。看着这美丽的景色，我的心中非常高兴。
终于到了我家的地里。妈妈熟练地把水袋顺好，又去合上电闸，一股清水从井里喷涌而出，
妈妈熟练的合上电闸，一股清清的水从水泵出口喷涌而出，顺着水渠流到了地里。这些水真听话：在妈妈的“指挥”下顺着水渠，乖乖的顺着一畦畦麦子淌了起来。我看到这些麦苗好像在咕咚咕咚的喝着水，真惬意啊！突然间，麦畦开了一个口子，水顺着口子流向了已经浇过的地方。我大声叫着：“妈妈，快来，开口子啦！”只见妈妈快步走向开口处，挥动铁锨铲起土堵口子，但是土刚培上，马上就被冲走了，一连几次都是这样。我急的满头大汗就是帮不上忙，口子却有越来越大的趋势。只见妈妈停了下来，略一思索，马上把铁锨插在了口子上，水立马堵住了一大半，接着对我说：“快，去路边搬几块砖来！”我遵照妈妈的命令，飞快跑到路边，搬来几块砖头石块，堵在了口子上，这些坚硬的东西终于把水堵住了，只是从砖块缝隙中往外渗，妈妈再结实地培上几铁锨土，口子被牢牢地堵住了，水又乖乖的去应该去的地方了。
我真佩服妈妈，说：“妈妈，你真行！”妈妈笑着对我说：“不论做什么，碰到困难要想办法。”我品味着妈妈的话。，感到很有道理。
太阳越来越高了，我们的地浇了不少了。可看着妈妈一阵忙碌而显得有些疲劳的身影，我不由得吟诵起了古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
小学叙事作文 篇4
为了锻炼我们的身体，我们就举行了一次扳手腕比赛。比赛特别热烈，大家都一起为选手们加油。张老师当裁判，先说规则，双方把手肘挨在桌面上，要把对方的手扳在桌面上才算胜利。老师宣布游戏开始，先让我们黑白配，终于分出了两组。我和一位戴眼镜的男生李亚奇比，我想我一定能赢他。
“预备，开始！”我和他两两相握，眼睛紧紧盯住对方。他脖子上青筋暴露，好像把全身的力量全使出来了。“加油！加油！”旁边特别热闹，我用了九牛二虎之力，终于赢得了这次比赛。比赛完毕了，我的手直发麻，我想李亚奇肯定也不好受。
第二场即将开始，我瞪大眼睛仔细地看。“唉——”我叫了一声，易美希犯规了，我想她真像热锅上的蚂蚁。小杨咬紧牙关，把吃奶的力气都使出来了。可最后还是易美希赢得了决赛权。
决赛开始了，我的心怦怦地跳着。毛柳苏因为怕输给我们，所以没有参加比赛，就让他当裁判。决赛开始了，我的脸红脖子粗，心想：一定要赢，让大家对我刮目相看。比赛顺利地进行着，我一下子赢了两场，真爽快。哈哈，你们知道为什么我会赢吗？原因有几种，一是易美希手肘本来就比我细，再加上我每次都抢先了；二是易美希以前和我扳过，一下子就输给了我，可是这次她一定用了突破自己潜能的力气。我得意洋洋笑得开了花，眼睛笑成了一横细线。
这一次扳手腕能取得好成绩，都是因为我平时锻炼身体得来的。我以后一定会再接再厉，争取扳过更多的人。
小学叙事作文 篇5
你知道嗎？我曾讨厌过你，从你来到这个世界的那天开始。
没错，我曾讨厌过你，我讨厌你拿走了我的布娃娃，还毫不珍惜地扔在地上；我讨厌你霸占了我的床，还一脸傻傻地对我笑；我讨厌你分走了原本只属于我一人的爱。我曾讨厌过你，讨厌过你的一切。
后来，你大概也感受到了我的敌意，小小年纪的你，便知道百般讨好我——一个讨厌你的姐姐。
在我考试失败，被爸教育一顿后回到房间时，你会悄悄地跟在我身后，什么话也不说，有时候就静静地陪我坐着。我从学校回到家里时，常常发现书桌上放着牛奶糖、水果、点心等我喜欢吃的东西，我知道那是你放的。那一天，爸爸带你去街上吃宵夜，你带回几根牛肉串，递给了正在为考试奋战的我。我接过牛肉串，瞧都没瞧你一眼，更别说对你说谢谢了。那天你一定很失望吧。后来听爸爸说，你回家时一边走还一边说牛肉串好香，我猜想一定是你嘴馋了，想吃了，但你还是把它们留给了我。
唉，我亲爱的弟弟，你知不知道我是什么时候喜欢上你的？你一定不知道。其实从你一生下来我就喜欢上了你。我喜欢你肉嘟嘟的脸蛋，喜欢你会笑的眼睛；后来，我又喜欢上了你甜甜的微笑，喜欢你在我悲伤时给我的陪伴，喜欢你的一切。
可是我还是装着讨厌你，因为我得守着我作为姐姐的尊严。
你知道吗？那天你去了乡下，我有多么落寞。走进家门，听不到你的欢声笑语；走进房间，发现身后没有你的小手拽着我的衣角；打开电视，没有你卖萌耍赖地和我抢遥控器……没有你的家似乎失去了生气，你可曾知道，在那一刻我是有多么想你啊！
为了你的学习，爸妈决定将你送到乡下去，听到这个消息，我向他们求情，最终让你留在了城里，我答应他们好好辅导你的功课。可是，时间一长，我便失去了耐心。每次你写错题我都会很不高兴，抱怨你这么简单的问题也会出错。有时候，我们也会吵架，都是我不好，可是最先低头的人却还是你，你向我道歉，逗我发笑，哄我开心。
看着你一天天长大，一天天进步，我真的很高兴，我庆幸有你这样一个懂事的弟弟。
