【精华】叙事作文500字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文500字 篇1
记得上小学一年级时，一个深秋的夜晚,我随妈妈走在回家的路上,周围一片漆黑。妈妈从包里拿出手电筒，灯光一下照亮了前方的路。我走在妈妈前面，不时往后望一望。
突然，我发现灯光一直跟着我，我感到奇怪：“妈妈，为什么光老跟着我呀?”
“傻孩子，这光喜欢跟着小孩走!”
“哦——”我恍然大悟，一边跳，一边笑：“哇，这光喜欢我，不喜欢妈妈!”妈妈笑着在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像一支欢快的歌，一首美妙的诗。
日复一日，年复一年。我渐渐长大了，上三年级了。
又是一个深秋的夜晚，我在同学家做完作业，蹦蹦跳跳地来到门口，看见妈妈接我来了，我一下子扑了过去。
妈妈对我笑了笑，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。
我蹦跳着向前跑，发现灯光还是老跟着我：“妈妈，怎么灯光还是跟着我呀?”
妈妈笑了笑：“傻孩子，上次不是说了吗，这光呀，喜欢跟着小孩走。”
我半信半疑地点点头，发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着，我似乎明白了什么。
三年一转眼就过去了，如今的我已上六年级了。
这天，写完作业，天已经黑了，妈妈坐在我家开的商店门口等我。我来到妈妈面前，灯光下，我赫然发现印象中年轻的妈妈竟显得苍老了许多。“做好了?那回家吧。”我从包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。
妈妈发现灯光总偏向她那里，一愣：“婷婷，这灯光向我倾了。”
我抬起头，望望妈妈，笑了笑：“这灯光跟您的不一样，它就喜欢跟着大人走。”妈妈望着我，眼里含着泪花，亲了我一口。我又对妈妈笑了笑，不知怎么的，我们一起笑了，笑声在静谧的夜空飘荡，飘到了很远，很远……
叙事作文500字 篇2
前些天持续下了好几天大雨。今天是星期天，太阳终于露出了甜甜的`笑脸，金色的阳光照耀着大地。
家家户户都忙碌地晒这晒那。刚吃过早饭，妈妈急匆匆地冲进厨房对我说：“王莹，咱家的稻子潮湿得很，生了许多虫子，咱们把稻谷抬出去晒一下。”
妈妈先把稻谷从粮柜里一瓢一瓢舀进箩筐，灰尘四起，我边躲边叫：“啊，这么多稻子，还不把我的肩膀抬掉下来啊!”哎!快点!还没抬就说泄气话。”我转过身去，妈妈把扁担搭在我身上，将箩筐向她那边多移了移。我腰板一挺，开始抬着稻谷向前走。前几趟勉强还可以，两三趟后，肩膀就疼起来了，腿也发软了。妈妈把箩筐又向她自己那边移了移，我一看自己所担负的重量还没有三分之一，就硬撑了下去。终于，我们完成了抬稻的任务，我身上的衣服都湿透了，全身的骨架快散了，大口大口地喘着气。
我搬了条板凳，还拿来了书。我一会儿看看稻，一会儿看看书，有时还在场边走走转转，遇到鸡鸭来偷嘴，赶忙拿起竹竿，边说边赶……下午三点多钟，天突然变了脸，乌云密布，风狂雷轰。等妈妈来不及了，我赶忙去收稻……。我们刚给长龙披上塑料布，雨就哗哗下起来了。这时，我一点儿力气都没有了。
这次晒稻，我亲自参加了。我深深明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的真正含义了。
叙事作文500字 篇3
“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”小朋友，你们知道这是谁写的吗?我猜，我不说你们也知道，是陶行知先生写的。平时我们是用眼睛来观察周围发生的事情，今天我们来用手观察周围发生的事情。
中午，新状员老师手里抱着一个红色袋子，像是老师的宝贝，当老师把宝贝放在桌子上的时候，我们趁老师不在时，偷偷地去看了一眼里面的东西，后来，还是被老师发现了，我们和老师抢来抢去，好像在决赛似的，最后，袋子被老师拿走了。
老师高兴地说：“我们来玩个游戏吧!游戏规则很简单，只要你们用双手摸里面的东西就行了。”游戏开始了，我想：袋子里面有没有‘蛇’，它们会不会咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她东摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，却连一个影子也没看到，第一位小朋友说：“这个好像是围巾，滑滑的，很柔软的，用丝绸做的。”正听着着迷，她便拿出来，原来是一条丝巾。一个接着一个，轮到我时，我带着慌张的心情走到讲台上，我拿出双手，摸了起来，说：“咦，这东西全身毛茸茸的，还有鼻子，两个小耳朵扁扁的，小小的，还穿着一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，应该是小熊吧!”边说，边拿出来，果然是小熊，我心想：我猜对了，我猜对了。
这种游戏我还第一次玩，真让我大开眼见。今后，我也要用手来观察周围发生的事情。
