【精选】小学叙事作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
又是一个天气晴朗，碧空万里无云的一天，下午，妈妈给了我一个漂亮极了的滑板，我迫不及待地想试一试，便拿着滑板像离弦的箭一样冲出家门。
我的练习地点在不远处的一个工地外。准备滑了，开始我有些害怕，不敢太用力，怕自己摔着了。我先抬起左脚踩在滑板的上部分，右脚在地上一蹬，便急忙把脚收上来。本以为可以滑了，可谁知刚上去，人就跳起了“迪斯科”，一下子就摔了个人仰“车”翻。我决定再来一次，这次，我用了点力气，滑板总算向前移动了一点，没几秒，就又来了个“嘴啃泥”。我不气馁。经过多少次摔倒，和多少次爬起来，我终于找到了技巧，我用右脚左右摇晃，让滑板加速，三米，五米，七米！我终于学会了直滑。
正当我一蹦三尺高时，前方出现了一块大石头，糟了！我还不会转弯，要撞上了，我迅速从滑板上跳下来，可怜我的滑板啊！我决心要学会转弯。
可怎么转弯呢？我便向贪玩老爸请教，贪玩老爸一边给我示范，一边说：“要转弯时，前面的哪只脚得向转弯的方向倾斜，记住，不要猛打方向！”我按照贪玩老爸的示范，练了四五次，就会了。
“耶！我学会滑板了！”从中我懂得了一个道理：只要坚持不懈，一定会成功。
小学叙事作文 篇2
六一是儿童愉快的代名词，在孩子的心中，它永远是快乐的。无论什么也改变不了我们对六一的钟爱，赤诚让我们打成一片，所以我要亲近六一！
今年六一是我小学生涯中的最后一个儿童节了，即将成为一名中学生，学习愈加紧张，不可能再过儿童节了。于是，我和好友畅一起来到了泰山公园游玩。下午，我们一进大门，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小学生，有刚刚学会走路的孩子，还有咿呀学语的幼儿。有的溜旱冰，有的追逐打闹，还有的谈笑风生……整个泰山公园沉浸在欢声笑语中。
畅对我说：太热了，我们买些冰激凌吧！
好吧，我笑眯眯的说，我去买，你等我一下。
我们俩一边吃，一边坐在草地旁的石凳上聊天。刚谈一会儿，我忽然感到背后一阵疼痛，待缓过神来，回头一看，原来是几个七八岁的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自认倒霉时，一个小男孩一手抱着刚才打到我的球，一手帮我掸身上的泥土，当我看着他时，它的脸全红了，忸怩的对我说：姐姐，对不起，我不小心……没说完，就有点儿哽咽了，我忙说：小弟弟，没关系，你去玩吧！小男孩一听到这话，立马破涕为笑，擦擦汗跑远了。我笑着对畅说：现在的小朋友真可爱！这不就是美吗？今年的儿童节真有趣！
我们离开草地，来到湖边，排队租船，到湖中潇洒一回。终于，到我们了，我和畅上了船，我们一边踩着脚踏，一边欣赏美景。靠近我们的一条船上，有个刚刚会说话的小女孩，她大声嚷了起来：快看，那儿有两朵花儿在飞！我们顺着她指的方向望去，原来是两只蝴蝶翩翩起舞。我扑哧一声笑了，畅对我说：哎，你别笑，她要不是心里盛着美，又怎会这样说呢？我听后连连点头。
今年的儿童节，我虽没有像以前那样在游乐场里疯玩，但却发现了不少，我发现了生活中的美，知道现在的孩子多么天真烂漫。这个六一真美，因为我亲近，我发现，我拥有，我自豪！
小学叙事作文 篇3
外公最疼爱我了，只要看到我坐在书桌前太久，就会跟我招手：“我们去散步吧！让你透透气，我也顺便运动一下。”
说走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保护，去公园看看绿色的东西，也很不错呀！
一到公园，我和爷爷先跑公园一圈，跑完以后就骑一圈脚踏车，接着去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、讲讲话，时间很快就过去了。天色慢慢暗下来，我就跟外公开开心心的散步回家了。
那天的晚上，晚餐特别好吃，我也睡得很舒服，散步的感觉太棒了。
小学叙事作文 篇4
没腿可以走，没嘴可以吃，没船可以过河。你能猜出这是何物吗？对的，这就是中国象棋。我非常喜欢下象棋，一说起下象棋，我就跃跃欲试。
今天，我早早地做完作业。一转身，看见了我的象棋。我十分兴奋，拿着象棋向爸爸的房间走去。他正躺在床上看电视。我问他：“有没有空。”他说：“有空。”“能陪我下盘象棋吗？”“当然可以。”“那我们开始吧。”
我们摆好棋子，就开始下了。他不愧是棋坛老将，一开始，他就派一车二炮长驱而入，打入了我的阵地，杀得我步步退守。我刚刚挡住他的双炮，他的车又来袭击我的老将了。为了削弱他的兵力，我多次用大将和他兑换，可他就是不肯。过了没多久，看看自己的阵地，抵抗的象和士都光荣牺牲了，两个马也相继殉国了。紧接着，他又发起了攻击，他架起了当头炮，暗伏连环马，用其余的子，把住各个关口，然后出动大车，又一次到我的方阵里来横冲直撞。我也不甘示弱，当他的车出来的时候，我就拖出大炮，车对车，炮对炮地开始了白刃战。结果，我的双炮被他的连环马所吃。失去了一士和一相后，我的另外一个士一个相也纷纷去世了。就在这万分危急的时候，我将双车全调到老将左右，做好防守工作。可是我光顾者左右，却将中间的防守忘掉了，他的一个车从中间袭来，我的老将左右都有车，无处可逃。
这使我想起了一句老话，“偷鸡不成蚀把米。”我自以为做好了防守，可没想到却把自己困住了。
小学叙事作文 篇5
今天下午写完作业后，妈妈让我写一篇日记，我为了看一会课外书，便写上日期、星期、天气，然后就写上“晴，无事”。
拿给妈妈看后，她怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样写呢?”妈妈去喝水时我立马反驳道：“怎么不可以?大作家鲁迅就是这样写的。”我刚刚说完爸爸就说道：“噢，原来这几天你看我的书，就学这些歪理呀!”妈妈平静了下来，心平气和地对我说：“慧慧，你们小学生可不能这样，你们得用好词好句，具体连贯的把一件事描写出来，还有写得生动有趣。”又喝了一口水后，妈妈说：“你听懂了吗?还不快去重写”。于是，我快速地把刚才的经过写了出来。写完后我刚递给妈妈，妈妈就问我：“有没有检查，有没有好词好句，看一看连贯不连贯，再去”。我一遍一遍地检查、修改，又添加了一些好词好句，直到通顺连贯为止。我再次递给妈妈，妈妈快速地浏览了一遍后，在上面加了几个问号，然后让我慢慢理解一下。我想了一下，飞快地加了几个词给妈妈看，这时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地问妈妈，能看课外书吗?妈妈笑了笑点了点头。
于是，我津津有味地看起了课外书。
小学叙事作文 篇6
星期二我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶去巴厘岛玩。
我们是晚上到的，第二天，我们去海龟岛玩，我们先坐船，船下面有玻璃，通过玻璃可以看到小鱼。我们到海龟岛。之后我们，我在海龟岛里面，看海龟，还有一些但大海龟他们不咬人，我们还喂它们吃东西了。然后我们接着走，我们看到，大嘴鸟，我还和他照相了。我还看见了老鹰，跟老鹰也拍了照，我还看见了其他好多的动物，也跟他们照相了。他们都是不咬人。然后我又跟大蟒蛇了相。他的嘴巴被胶带绑住了。然后我们就坐船回到了刚刚坐船的地方。然后我们又坐香蕉船。然后爷爷奶奶就坐飞鱼，飞鱼就是一个充满气的一个的东西，然后上面有一个东西，拉住他然后他就会一会儿飞，一会游一会飞一会游。然后我们去一个沙滩上，那里有很多好吃的。那你可以换东西吃，什么换东西？就比如说你点一个肉，然后你就可以，换一个他们那里的东西他那里的薯条。我在那里吃了很多好吃的，然后晚上我们回到酒店，第三天。我们在酒店游泳，游完泳之后。我们到酒店有一个儿童游乐区去玩了一会儿，然后我们又到游泳的地方去玩儿了一会儿。然后我们去海上游泳。
游泳完了，我们就找酒店的一个餐厅吃饭。吃完饭后我们就回酒店睡觉，我们的飞机很早，所以我们凌晨一点就要起床。坐飞机之后，我们又要到吉隆坡，然后再坐飞机，坐完飞机之后，晚上我们到深圳啦！
小学叙事作文 篇7
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的`同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
小学叙事作文 篇8
童年，像一个美丽可爱的大舞台，舞台上演出的，有我的快乐，也有我的烦恼。当然也有我的天真无邪。每当想起它们，我常常会不由得笑出声来。
记得那是我四、五岁的时候，一个炎热的下午，妈妈买了一个大西瓜回来，放在冰箱里。到了晚上，妈妈把西瓜切成一块一块的。我看见了，急忙跑过去，拿起一块西瓜，啃起来。我几口就吃完了。那西瓜真好吃啊！
爸爸看见了，就对我说：“哎哟，你吃西瓜怎么这么快呢？几口就吃完了，你是不是连西瓜籽也没有吐，吃进肚子里去了？”
我听了爸爸的话，脸上带着疑惑的表情，不以为然地问道：“是的，那又怎么样？”
“哦？你还不知道吗？吃了西瓜籽，西瓜就会在你的肚子里发芽，然后从头顶上长出来，结出一个个大西瓜。到那时，我们就不愁没有西瓜吃了。想吃的时候，直接摘一个下来，就可以吃了。如果吃不完，还可以拿出去卖，那多好呀！”爸爸带着笑，一本正经地对我说。
“那你不是也吃了西瓜籽吗？你会不会长出来呢？”我有点不相信爸爸说的话。
“我当然不会了，因为我是大人。你还是小孩子，所以西瓜要长到你的头上啦。”爸爸又一本正经地对我说。
听了爸爸的话，我信以为真，不禁担心起来：如果我的头顶上长出一颗西瓜苗，那个样子多丑啊！我还敢出门吗？我哪还有脸见人啊？对了，我吃饭不就是等于给西瓜施肥了吗？我喝水不就是在给西瓜浇水了吗？这样，西瓜就长得更快了！不，我才不那样傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后来，我再也不敢继续想下去了！
接下来的几天，我几乎没怎么吃饭，也没怎么喝水。终于，这被妈妈发现了。她问我为什么不吃饭，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听了，不但不同情我，反而哈哈大笑起来：“我的傻孩子啊，西瓜怎么会长到头上呢？你爸爸是逗你的！”
我听了，高兴极了，立刻大吃特吃起来，边吃边还说：“爸爸真是的，害得我几天没吃饱！”
啊！童年，你给了我多少欢乐和幸福，我多想一直留住这有趣的童年。
小学叙事作文 篇9
中午，太阳公公躲进云层里，仅探出一只“眼睛”，只有一小缕阳光撒下来，给人一种怪怪的感觉。
终于放学了，我和静静似乎是同一时间看向对方，猛然间，趁大家不注意偷偷地从书包里掏出一包黑色的东西，塞进口袋。我们俩心中不禁生出一丝窃喜。那是一包饼干，我们俩背着妈妈偷偷带出来的。
我们小心翼翼地打开包装纸，迫不及待地吃了起来。一开始还是十分警惕的，生怕被别人看见，后来在食物的诱惑下，我们可以说是有点明目张胆地了。就在我们沉浸在没被人的发现的喜悦中，一个充满着严肃的声音传来：“你们两个女生站住！”糟了！是科主任！“你们手里拿的是什么？是吃的对吧？”那个令所有捣蛋鬼发毛的声音向我耳边传来，黑色框架上镜片时不时反射出令人毛骨悚然的白光，我的心里不禁暗暗叫苦。
平时生龙活虎的我在主任面前就像一只在角落里瑟瑟发抖的小老鼠，她随时有可能把我了结掉。
我真是打心眼里不高兴，甚至有点嫉妒静静，为什么她没有被抓到？一气之下，就在老师拉我去问话时，我就把静静供了出来。但在我踏出办公室的一步之后，我立刻后悔了。我不应该这样做，静静也曾多次提醒我不要操之过急，可我却没听。再说静静的家里管得很严，一犯了一点小错就必然会挨棍子。
第二天，我心里的大石头终于落地了，老师似乎已经忘了那件事了，直到现在我也没有把这件事告诉静静，但它已在我心里留下深深的烙印……
小学叙事作文 篇10
一天，吃完晚饭，我们一家人坐在一起聊天，聊着聊着，就聊到了各自的童年。
一提起童年，妈妈叹了口气，对我说：“玥，你是不知道我们小时候有多苦。妈妈的童年吃一餐肉都要等到过年过节，根本不知道什么叫零食，所以我们小时候最盼望的就是过年了。”妈妈的脸上流露出淡淡的哀愁，接着说：“我在城关生活都这样，你老爸生活在农村，他小时候比我还更苦，让你老爸说道说道。”
我望向老爸，老爸一脸沉思，好像在回忆什么，想了一会儿说：“我们以前上学在学校做寄宿生，挑着担子，一头是米袋、一头是腌菜、书包，高一脚、低一脚，走上十几里坑坑洼洼的山路，有时脚都会起泡。哪像你现在城里读书，还有小车接送呀!我们小时候，平时吃饭只有萝卜、白菜等青菜，过年过节或者有客人来时，才有荤菜吃啊。不像你们天天大鱼大肉，还喊着没菜吃。”老爸停了一下后，又接着说：“我们没有什么玩具，只能玩沙子或者自已制作一些木头玩具，不像你要什么都可以买到，而且还不爱惜，说扔就扔了。”爸爸说完看着我，好像要从我眼中找到答案。
听了爸爸妈妈的一番话，我在心里暗暗地进行了对比。相对他们的童年来说，我的童年有温馨的家，有五彩的衣服，还有吃不完的零食，有漂亮的学校、宽敞的教室，每天上学还有小车接送，真像公主一般!
为什么我们这一代人的生活这么幸福?我思忖良久，终于得出了结论：这一切的一切，都是实行了改革开放，才得以实现的!如今，不仅城市发生了变化，农村也发生了翻天覆地的变化，中国的发展日新月异，正走向一个全新的时代。
我暗暗发誓，我要努力学习，掌握更多的知识，学会更多的本领，为祖国的繁荣富强作出更大的贡献。
