叙事作文400字汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文400字 篇1
在一个森林里，有一只凶恶的老虎，森林里的小动物都非常害怕它。
有一天，森林里的小动物在开会，都在议论怎么对付那凶恶的老虎。聪明的小兔想出了一个对付老虎的好办法，它让其他的小动物躲在屋子里不要出来，然后说：“你们看好了。”
这天，小兔专门来到老虎面前，凶恶的老虎说：“今天真是老天爷可怜我，天上掉馅饼了，反正我肚子饿得咕咕叫了，就享用你这丰盛的美餐吧。”小兔不慌不忙的说：“看来今天你是享用不到美餐咯 ！”小兔说完扭头就跑，等老虎反应过来，小兔已经把老虎甩了老远了。可是老虎用它那灵活的腿拼命的追赶“美餐”，小兔飞快地跑到小动物们事先挖好的陷阱后，等待着老虎上钩。“扑通”，老虎 一来，一下字掉进了陷阱，因为陷阱下面有尖尖的竹子，扎得老虎血淋淋的直叫唤：“哎哟，好痛呀！”所有的小动物趁此时机用力推动大石头，一下子把老虎压死了，老虎也得到了应有的报应。
老虎死后，森林里的小动物都欢呼起来，从此以后，它们都过上了幸福的生活。
叙事作文400字 篇2
今年的花灯又是怎样的呢？我带着好奇，走进人群中，欣赏花灯。哇！一个个花灯让人目不暇接。看，第一个就是有几个精神饱满，生气勃勃的小兔子，今年是兔年，这几个小兔子就象征着新的一年的到来，我们要接受新的挑战，迎接新的自己。咦，看那个，几个小灯笼围着一个大灯笼转，那个大灯笼上写着“新年好”几个金光闪闪的大字，充满着新年味儿。再看看那个，有一只帆在大海上，与海浪搏斗，告诉我们，只有经过艰难险阻，经得起生活的考验，才能到达成功的彼岸，取得胜利。看看前面那个，一只大肥鱼嘴里含着一颗明珠，鱼鳞闪闪发光，嘴巴一张一合，象征着人民的日子越来越好了，年年有余。嘿，那有三只憨态可掬的小熊正向大家拜年咧！在三只可爱的小熊前面，有一对金童玉女手拿一幅春联上面写着“喜气洋洋迎春到，欢欢喜喜过大年。”还有很多花灯如：鱼跃龙门，孔雀开屏，城市风光……大家都赞不绝口的夸道，有些人拿着手机，照相机和花灯合影，小弟弟，小妹妹则拿着小灯笼玩，老奶奶，老爷爷，也露出了灿烂的笑容。
元宵节真热闹啊！它象征着新的一年的开始，我们要迎接新的生活，新的挑战，新的自己和新鲜的事物。祝大家在新的一年中，学习事业更上一层楼！
叙事作文400字 篇3
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
叙事作文400字 篇4
闽南文化起源于泉州，系指生活在福建南部地区的`人们共同创造并一代代传承发展与创新的地区性文化，是源远流长博大精深的中华文化的一个支系。如今，闽南文化已经发扬到了海外，成为世界文化中的一朵奇葩。今天，让我们走进鹭江讲古场，体会闽南文化的魅力。
3月25日，我们莲花小学小记者团来到了鹭江讲古场，感受闽南文化。首先是一位老爷爷，他一字一句地教我们唱他自己编的两首闽南话童谣，把我们领进了老厦门的“大街小巷”。接着是一位阿姨，她用闽南话和普通话混合起来，给我们讲了一个愚人买镜子的笑话，逗得我们哄堂大笑。
在中途的休息时间里，小记者们争先恐后地去采访老师，我和好友也不甘示弱。我们采访了一个老奶奶：“老师，您好，我们想问您几个问题。”“可以呀，尽管问我吧!” 老奶奶爽快地回答道。“那好，”我抢先好友一步问，“您觉得为什么要办这个活动呢?有什么好处吗?”“那当然，好处有两个，一个是为了继续发扬闽南文化，另一个好处是为了抢救闽南文化。因为现在闽南文化逐渐少用了，已经濒临失传了。” 老奶奶答道。“谢谢您!”我和好友鞠了一躬，道谢说。
接下来，两位老师讲了陈嘉庚和林语堂两位名人的故事，让我对闽南文化有更大的兴趣。最后，我们一起唱了闽南歌《天黑黑》和《月亮月光光》，为这次活动画上了一个圆满的句号。
叙事作文400字 篇5
7月22下午，我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。
带着一首《忐忑》般的心，我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩，别害怕!”坐下后，我默念上面那句话，给自己加油打气。可是，这紧张的情绪却一直持续到了发试卷。
发完试卷后，我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令，我们开始了答题。“wei蓝的wei，怎么写呀?”天哪，第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉，觉得不对，又写了一个安慰的慰，觉得还不对，又写了一个三点水加一个安慰的慰，还是不对。想来想去，我写了一个正确的“wei”-蔚。然后，我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后，我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!
然后，我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”，我长出一口气：终于写完了!
活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!
叙事作文400字 篇6
盼呀，盼呀，终于盼来了国庆节。
秋风吹着路旁的大树，树叶仿佛在唱歌，挺拔的大树好像一排排威武的哨兵，迎接着国庆；马路的两旁摆满了花，花盆里的花千姿百态，有火红的，有橘黄的，有洁白的，都笑盈盈地迎接着国庆；还有高高飘扬的五星红旗……
街上非常热闹。很多店铺都把店子打扮得得漂漂亮亮的，有些门口挂满了五颜六色的气球，有些挂上了红红的灯笼，上面写着“欢度国庆”。大街上的车子首尾相连，一辆接着一辆，来来往往，川流不息，像一条长龙。火车站广场有人在表演精彩的杂技，白发苍苍的老人看得眼睛眯成了一条缝，天真可爱的小朋友也看得津津有味，就连满头金发的老外也来凑热闹；汽车站那里人山人海，挤都挤不进去，人们都趁着国庆假期走亲访友或外出旅行；公园里，人们三五成群，有说有笑；超市，商铺，到处都是人头攒动，人们个个喜气洋洋，神采奕奕，他们这里逛逛，那里转转，手上拎着大包小包，好像还是意犹未尽。
祖国妈妈，您看到了吗？您的儿女——我们在您的庇护下生活得无比幸福。祝您生日快乐！祝您繁荣昌盛！
叙事作文400字 篇7
我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。
走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上方写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。
顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的情绪多么激动啊！这是一个充满期望的世界！
我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。
我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。
叙事作文400字 篇8
天，黑压压的，乌云将天空盖住，太阳的光线也透不出来，天空中响起一声声闷雷，划过一道道闪电。我在培训班上完课出来，看到这天色，心中暗叫一声：不好了，快下雨了！看此情况，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元钱,还差0.5元怎么办呢?怎么办……差五角也没什么大不了……嗯,司机应该不会发现的,就这么办。于是,我站到了候车口怀揣着紧张和不安,等待着公交车的到来。
一分钟，二分钟，三分钟，十分钟。等了许久,车终于来了,我忐忑不安的缓步走上车,将1.5元投了进去。这个司机极为眼尖,一下就被他发现了我少投了五角钱。这时的车外已下着毛毛细雨,无情的司机却大声对我吼道: “小家伙,你少投了0.5元车费,赶快补上,要不,请下车…”
我胆颤地挤出一句话:“我，我没钱了,可以让我坐回家吗?”
“没钱就下车！”
我羞愧不已，下车就要淋雨走回家，可我已经投了1.5元了，下车不行，不下车也不行。怎么办呢？正当我为难时，一个大哥哥起身说:“我来补交这五毛钱。”他一边说,一边帮我补投了5角车费。此时,我感激万分,一时之间,不知说什么是好,只会一个劲的说:“谢谢，谢谢……”大哥哥却笑着说道:“五角钱而已,举手之劳.不足挂齿,帮助别人,快乐自己嘛”。
再小的善举也是爱的传递。
叙事作文400字 篇9
新学期，我们踏上了六年级的旅途，这是颇为关键的一年，谁料到我们的彭由竹老师换成了一位颇有经验的陈翠红老师。
第一次见到陈老师，我感到害怕与激动。陈老师有着高高的个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副严厉的样子，似乎给了我一种无形的威压。但我想：这样有经验的老师来任教我们，一定要把握好机会，在老师心中树立好的形象。
学校大扫除，我与几位同学来打扫。我们丝毫没有头绪，如无头苍蝇一般，一晃，一个小时过去了，可什么也没完成。陈老师来验收成果，脸上立刻“晴转多云”，那眼神如利剑一般刺在我的心上，很不是滋味。陈老师迅速地说道：“不管干什么要雷厉风行！现在，你们两个去领扫把；你们几个去5（2）班把书那些东西搬来；你们几个擦桌子；你去擦黑板……”我们听着，迅速开始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陈老师，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陈老师学习！
陈老师的肚子里似乎装满了知识与道理。就光我们早自习，来到学校，懒懒散散，不读书，整个教室如同菜市场一般。陈老师一来，全班嘎然安静，都被陈老师散发出来的无形的威严给威慑到了，“现在是早自习时间，你们在干什么！开始读语文书！”，陈老师走出教室，一阵郎朗的读书声从陈老师身后传了出来。
我想：有这样一位好老师，我一定会加倍的努力学习，同时也积极引导好同学们的情绪和班上气氛，配合好陈老师，为考上自己理想的学校而加油！
