我看名人照叙事作文

2021-09-27 00:52:51
我看名人照叙事作文

我看名人照叙事作文

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我看名人照叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我看名人照叙事作文1

刚一上课,老师先问我们什么叫名人?喜欢什么名人?,让我们一一回答,之后老师让我们看名人照。老师刚说完,底下开始窃窃私语,我的心中也打起了问号:“今天老师怎么会让我们看名人照呢?不知我会看到哪一个名人?”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问:“谁愿意上来看名人?”我兴奋又好奇的心情促使我举起手,我走到装有照片的袋子前,把头伸进去,发现里面是一个镜子,镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”我回到座位上,看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的表情,有的还似笑非笑,这让我更加莫名其妙,真有点不可思议:“老师为什么把镜子放在袋子里?看到的名人怎么回事自己呢?真奇怪!”

同学们都是一脸疑惑,老师仿佛看出了我们的心思,对我们说:“这次,做这个活动是为了让大家相信自己,不低估自己,谁都可以成为名人,那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的,叙事作文:我看名人照。老是这样做是对你们寄托了厚望,希望你们从今往后改正自己的缺点,以长补短。”老师说完后,我恍然大悟,我以后不再低估自己了!

我看名人照叙事作文2

今天是周五,尹老师问我们:“什么是名人?”听到这里,同学们就七嘴八舌地说了起来,有的说是出名的人,有的说是有所成就的.人。接着,老师又问:“你们喜欢哪位名人?”爱迪生,莫扎特,爱因斯坦……大家又一次你一言我一语地议论起来。

“停-停”老师说:“现在我就让你们看一个名人照片,但一定不可以告诉别人!”说完,老师回过头,用手在包里神神密密地摸着什么,突然,老师的手停了下来,好象摸到了什么,叫我们上来看名人照。

不知为什么,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:不会是个怪脸吧?要么是名人照三个字…….哎,别瞎想了,还是去看看吧。没过多久,尹老师叫到了我,我鼓起勇气,走上前去,边走边想:这到底是何许人也呀?

两秒钟后,我把头向里一探,咦?这名人怎么那么眼熟呀!好象是似曾相识,哦!这照片原来就是我呀!我可还是头一回感受了一把名人的感觉,看着大家一脸疑惑,我不禁笑了出来。

回到座位上,我经过一番冥思苦想,终于明白了老师

我看名人照叙事作文3

今天,在上课之前老师问了问了我们两个问题。老师先问:什么是名人?同学们都踊跃回答,有很多种说法;最后老师给大家总结说,名人就是在某一领域做出卓越成绩的人。接着老师又问:“你最喜欢的名人是谁?”有人说:“周杰伦”。有人说:“武则天”。我说:“齐白石”。老师说:“好,今天我们来看一张名人照,但看完后一定要保密,不能告诉别人。”我们都答应了。

老师拿出一个纸袋子,叫我第一个去看,我快步走到讲台旁,迫不及待地往袋子里一看,哪有什么名人像,只有一面小镜子,在我疑惑的时候,镜子里出现了瞪着一双好奇眼睛的自己;我觉得很有趣,一边捂着小嘴笑一边回到座位上,后面上去看的同学也都笑了,有人笑的露出了大门牙,有人低头小声笑着。所有人都看完了,老师问:“你们看到的名人是谁啊?”同学们齐声说:“自己”。

老师又问:“你们知道我的用意吗?”有人说:“老师是想告诉我们每个人都有可能成为名人!”老师说:“对,,名人小的时候也很平凡,你们要从小有理想有目标,不怕挫折和困难,老师希望你们也能成为名人。”我想,以后我一定要努力学习,长大以后成为一名科学家,我将为此而努力。

我看名人照叙事作文4

在星期五下午上作文课时,尹老师说要让我们看名人照。

尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人,创作和发现新事物的人,勇于尝试第一次的人,我觉得这样的人就是名人。

我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了,因为她们不但人漂亮,跳舞更漂亮。

尹老师说要让我们看名人照片,我激动极了,恨不得马上看到。我们排着队去看,前面的同学看完都笑了起来,我心中更加好奇这个是什么名人呢?怎么那么好笑。 这种好奇心促使着我,我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪,捧腹大笑起来,我更想看了。

当然我看了以后也笑了起来,其实看的是一面镜子,尹老师说的名人就是我们自己,每个同学都可以成为名人。

老师让我们看名人照片,其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的,他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神,成为一个名人的。

我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。

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