难忘的老师作文

2021-09-27 00:53:03
难忘的老师作文500字(精选14篇)

难忘的老师作文500字(精选14篇)

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的老师作文500字(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  难忘的老师作文1

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。

  难忘的老师作文2

每个学生、家长都有过老师。老师对学生来说,是辛勤的园丁,是明亮的灯塔,是一口滋润学生心田的泉水,在每个学业结束之时,你都会有难忘的老师,对我来说,我最难忘的老师就是我们的语文班主任——马老师。

马老师很漂亮。椭圆形的脸,乌黑的头发就在这头上。马老师很高,大大的眼睛在眼眶里,一副眼镜要在上方,让我们更能从老师的眼神中体会到老师的慈爱、和蔼。

马老师很会鼓励学生。在我们班有很多同学在考试考得不理想,老师并不是会怪他们,说他们,而是会鼓励他们,要他们不要垂头丧气,只有努力就能成功,同学们就会从新建立自信,继续努力学习。

马老师对我也很好,我每一次生病时,您总能给我补课。记得那次,我眼睛间歇性斜视,看病的情况不好,需要手术治疗,妈妈担心我,老师您也是很为我担心,总是打电话询问情况。手术进行的很顺利,刚开始眼睛是蒙着的,慢慢的才能见光,您在得知我的情况很稳定后才算松了口气。我很久没有上学,落下很多课,是您在我病好后一直给我补课,我和妈妈从心里感激您。我非但没有学习成绩下降,反而在期末考试时依然名列前茅。

“世上只有妈妈好”,我想每个人都会听到过,也都证实过,但我今天说,老师也是这样的。老师也会像妈妈一样爱我们。我的马老师在学习上,在生活上也很关心我们每一个学生。假如你有这样一位老师,我就要告诉你,你们也很幸运,因为你也会有第二个爱你的“妈妈”。

  难忘的老师作文3

从一年级到现在,有许许多多教过我的老师,可最令我难忘的是四年级时的英语老师——郑老师。

自从郑老师第一步踏进教室时我就喜欢上了她。她有着匀称的,矫健的身材,最吸引人的是她那黑亮的发下衬托的俊秀的面庞,脸上还有一颗蛋黑色的美人痣,当她向我们微笑着作自我介绍时,腮旁两个浅浅的小酒窝便露了出来。

回忆当时上课,郑老师的眼睛一下子变得锐利起来,变得那么认真严肃。“look at is sheep,is very big ……”老师用流利的英语念着,她的声音那么动听,悦耳。我记得老师好像讲了一个故事,是什么,我也记不得了。

郑老师可关心同学了,记得当时上体育课时,有一位同学摔倒了,出了很多血。(因为那时班主任老师不在,郑老师当代理班主任)郑老师得知此事后问这问那,“疼不疼?走,去医务室看看,没事,坚强点,别哭了……”郑老师一边安慰同学,一边忙着跟他一起去医务室,直到那位同学不再流露出痛苦,这才放心地舒了一口气。郑老师真是一位关心同学的好老师。

郑老师也是一位认真严格的好老师喔!她晚上总是认真地给我们批作业,一丝不苟。一点小小的错误也不放过,只要她批阅的卷子那是一点批错的地方也没有。

她还是一位有童心的好老师,每到下课,她总是不拖堂让我们有一块自己的天堂。有时也跟我们一起玩,郑老师最爱玩的要数跳皮筋了,她跳得又快又好,我们都比不上她呢!在哪,都留有我们的欢声笑语。

郑老师,你在我心中留下了美好的回忆,你永远是完美的老师,我永远难忘您!期待着您能再教我们!

  难忘的老师作文4

我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师。是他在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我,要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的,诚实的人。一天天,几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

她,就是我的启蒙老师,同样也是我走进小学大门时。看见的第一个老师。她那慈祥的脸上露着微笑,长长的头发披散双肩,水汪汪的大眼睛里好像有说不完的话语。第一眼见她,我就喜欢上了她。

他是一位有着童心的老师,她不把自己当做老师,也不把我们到她的学生。课上,他经常和我们讲故事,你也总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。课下,她经常和我们做游戏,我们也喜欢向她问很多问题,她总是用很有趣的方法讲给我们,从不厌烦,让我们在玩耍中学到很多知识。

她也是一个非常关心同学的老师。

我记得,在入学的第一天,放学铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走了,热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。可是我爸爸妈妈还没来,站在校门口,看着面前走过的那一张张陌生的面孔,望着四周陌生的建筑,我真想哭。这时,王老师走了过来,用手轻轻擦去我眼角的泪水说:“再等一会儿吧,如果爸爸妈妈还没来,老师送你回家。”我心头微微一震,感到了亲切的母爱。

漫长的岁月过去了经历的事情也许也已淡忘,而启蒙老师们的音容笑貌。还不时的在我记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

  难忘的老师作文5

在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。

第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大 ……此处隐藏3109个字……在耐心而仔细的批阅着我们的作业,并在第二天想方设法让我们理解该如何结题。

我的老师,从你身上,我看见了你坚毅的教学精神,明白了学习中坚持不懈努力的重要性。

虽然听你讲课只有不到两年的时光,但你却教会了我许多书本上学不到了的知识。谢谢你,老师,你让我在人生中又扎实地向前迈出了一步。

  难忘的老师作文11

时光匆匆,岁月无痕,一二年级的语文老师——倪老师却仿佛烙印一般深深地留在我的心底。

倪老师可有亲和力了,就像邻家大姐姐一样,总是扎着一束高高的“马尾”,嘴角还时常挂着一抹淡淡的'微笑。最让我难忘的就是她那双会说话的眼睛了。

有一次,语文课上,眼见快到放午学的时间,我一时兴起,就和同学窃窃私语了起来,“许轩瑞,请你回答一下。”倪老师这声提问,犹如当头棒喝,一下子击中了我,刚刚交头接耳的得意劲儿一下子消失得无影无踪。我缓缓地站了起来,心里就像一只迷了路的小鹿一样,不知如何是好,一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那,我突然感到,老师的目光犹如利箭一样投射过来,直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去,心想:下次课上再也不能开小差了,怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。倪老师似乎看出了我的局促不安,“先坐下去吧,下不为例。”老师严厉地说道。我的脸蛋一下子涨得通红,听完这话便赶忙坐了下去。

倪老师的眼神有时就是这么凌厉,让人畏惧,但更多时候是温和的,让人觉得像太阳般温暖。

记得一次模拟考试,我因为审题不清,分数不如人意,心里很不是滋味。本以为会被老师狠狠批评一通,觉得一场暴风雨就要来临,我忐忑不安地望着老师,她微微一笑,温和地看着我:“没关系,下次注意,一次考试不代表什么!”她那鼓励的眼神,顿时给了我力量,

像柔和的春风拂过心田,内心一下子轻松了许多。

每当我在学习上松懈、不知所措时,我总会情不自禁地想起亲爱的倪老师。

  难忘的老师作文12

一双明亮的眼睛,一副圆圆的眼镜,让老师看起来更有活力,更有男子气概,高高的鼻子,严肃的脸,是的,这是我们数学老师胡老师在课堂上的样子。当然,他上课的样子有点严肃,甚至吓人。因为他在课堂上没有多少学生可以开玩笑。也许是因为我们和胡先生之间有代沟。也许是因为他在课堂上总是那么严肃。但私下里,他充满了乐趣。

私下里,他甚至会嘲笑同学们开了很久的玩笑。尽管他看起来有50岁左右。但微笑,就像一个五岁的孩子,那种“天真”的微笑也让人忍不住笑了起来。

即使每次考试之后。他只会谈论重要的话题,然后让我们请同学们改正。但在我看来,他让我们更舒服了。毕竟,学生不能那么认真,也可以“一对一”,而老师的话,我们要顾全大局,有几个人管不懂。但你不明白也没关系。你下课后到老师办公室来,老师会一步一步教你怎么写,你做这个问题的时候是怎么想的?当你谈论一个话题时,认真一点是很好的。也许这是个微表情,又回到了原来的样子。

在过去,当他是我们的班主任时,他服从我们的管理。正是因为如此,一些天生开放、渴望自由的学生才有了一些看法。但在学校你必须遵守规则。现在他不是我们的班主任了。尽管他总是谈论我们,但他无意中流露出对我们的关心。虽然他总是把好学生和坏学生比较,把第四节课和我们比较,但我知道这是老师的鼓励方法。我不相信他在四班没有表扬我们。虽然他总是很冷,但我知道他仍然是一个很有趣的人。虽然我们班大多数人都不敢和他交流,但当你发现他的调侃时,你会发现他除了老人的善良之外,还有更多的童真。

这是我们的胡老师。在我看来,他是一个有趣,可爱和愚蠢的老师。

  难忘的老师作文13

我二年级的语文老师姓张,他是个帅小伙,个子很高,一张国字脸,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲,所以我和同学们都很喜欢他,觉得他像我们的大哥哥。

张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书,少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画,不爱看满页都是文字的书籍。

一次上完语文课,张老师叫我去他的办公室,我心里忐忑不安,不知自己做错了什么。老师让我坐下,和颜悦色地问我:“你是不是不爱看文字书,只爱看漫画?”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟!识字是学习所有知识的起点,它是个需要日积月累的过程,多读文字书既可以帮你识字,又可以帮你理解字的含义,还可以帮你掌握它的用法。要不,你现在把漫画放一放,读读这本书吧?”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》,并要求一周内读完。

拿到书后,我就开始了阅读。一天,我正在阅读时,发现有两页纸是粘在一起的,但故事情节有趣又奇妙,我顾不上多想,直接用小刀片轻轻地把这两页分开,迫不急待地往下读。

当我把书还给老师时,他一边翻动书页一边问我:“看完了?有趣吗?遇到不认识的字你是怎么处理的?”“先根据故事情节或上下文猜,再做上记号,等故事读完了翻字典!”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时,脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会:原来老师故意把那两页粘在一起,用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦!

接着张老师跟我约定,我每读完十本书,他就会送我一件礼物。在张老师的引导下,我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔,很有趣!

可惜,张老师只带我们到三年级就调走了,我永远忘不了他。

  难忘的老师作文14

小学里教过我的老师很多,最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴玉琼老师。

吴老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师,又是一个严厉的老师。

记得刚迈进校门时,我还小不懂事,才七岁。我第一次来到学校,感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时,我死活都不愿意,经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来,她抚摸着我的小脑袋,掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道:“小朋友,走跟老师去上课,上课是很好玩的呢!”听完我就裂嘴的笑了,她见我笑了!她也笑了。

我这才知道,吴老师是我的班主任,教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的,还带有几分严肃。她常常表扬我。

我受了不少表扬,也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了,觉得简单,就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心,连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了,还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道:“你玩性太大才会考不好。”我想:不会吧!于是我发誓再也不理她,不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的,下可见她走过来我就躲开。

吴老师觉察了我的心思,终于有一次,她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下,语重心长地对我说:“其实你是一个十分聪明的孩子,只要用心学习,一定会有出息的。记不清她还说了什么,总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说:”别哭了,回去吧!未了,我止住了哭声,含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我;在借书的那一刹那,我心想:吴老师真善解人意啊!

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。

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