关于叙事作文汇总十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1一次，我按平常的时间上床睡觉，可发现了一些小东西，我以为是我最最讨厌的蚊子，但仔细一看却是一只小蝴蝶，我心想：蝴蝶又不会叮人，算了，睡我的大觉去喽。
第二天的早上，我惊讶地发现我身上居然多了几个包包，我愤怒地说：“是蝴蝶！”但我又转念一想：“蝴蝶怎么会叮人？我以前没见过蝴蝶会叮人啊。算了，不管了。”一连几天，我身上的包非但没有减少，反而增加了，我想：“一定是蝴蝶，我跟你们无冤无仇，可你们居然叮我，蝶不犯我我不犯蝶，蝶若犯我我必犯蝶。”我开始了灭蝶行动，杀虫剂、电蚊拍、蚊香等、用手打，这几样杀蝶武器连人都可以整死，别说那小小的蝴蝶了。杀完后的一段时间我确实再没发现皮肤上长包，于是我确信自己的做法是正确的。可过了好几天之后又来
了几只蝴蝶，但我仍然没再发现皮肤上有新增的包包了，我思来想去：“NO，我误会蝴蝶了”我皱着眉头，喃喃地说。一定是这样的，蝴蝶个比蚊子大，有蚊子混在蝴蝶当中而没找着，结果错怪了蝴蝶，最终把蝴蝶给消灭了”。
事后，我堆了个小土堆，来祭奠蝴蝶，要是没有它们，我就要被叮得更惨了。这让我明白了一个道理：没有确凿的证据，不能随便怀疑别人。
叙事作文 篇2时间匆匆的流逝，.而我却只有一生。只恨一生太短，只恨时光匆匆，只恨太多无奈。一切，亦如月缺月圆，又恰似花开花谢，仿若莺飞草长，又依稀江水汤汤……。 但我不会停留，不会驻足，因为它带走了许多东西，却留下了生活中的点滴记忆。
----题记 滴答，滴答……时间在流逝，转眼间，三年初中生活已经向我挥手，好像在对我说着再见。而三年的高中生活却在向我扬手，好像在对我说欢迎！ 过完愉快的暑假，来到了金湖畔我将度过高中三年的地方------个旧二中。初来乍到的我是又紧张又新奇，紧张的是来到了一个陌生的环境，看到了一些陌生的人，一种莫明的紧张感涌上心头，新奇的是来到了一个新的环境，看到一些新的人，一种莫明的新奇涌上心头。
怀着复杂的心情走进了校园，这里环境美，人们都很亲切，让我那莫明的紧张感消失的无影无踪。让我对自己在这将要度过的三年高中生活充满了欣喜和期待。
滴答，滴答……我们正式开学了，我正式成为了二中的一份子，在开学典礼上看到许多和我一样决定在二中这片土地上播撒种子的同学们。看到了许多帮助我们实现梦想的老师们。让我信心十足，对未来充满了期待，能来二中度过美好的高中生活是一种缘，能在二中迎来五十年校庆是一种分，说明了我与二中有一种无形的缘分。看到了二中点点滴滴，我将满怀希望的迎接美好的明天。虽然时间一去一复返，但我不会因时间的无情而每天黯然泪下。虽然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我们去珍惜时间，他也是够宽容的，足够的时间让你去创造辉煌。但是，当然了。创造的过程也只有匆匆和汗水。走过的人生旅途似乎没什么痕迹。美丽的人生我们边走边欣赏。
走过的已经都走了，要来的也正在来着。人生短暂。珍爱时光，别让时间在你身边叹息着白白流过。 朱自清写的《匆匆》色调极婉转，燕子杨柳，微风青烟，薄雾游丝。再加上语气词缀在词尾，炼句的功夫表现于不惹眼处，形成一种和谐、自然的美的韵律。
滴答，滴答------我和我二中的故事还在继续，还会上演许多的故事，也会有许多难忘的回忆。就让这缘分伴随着我走完快乐而幸福的高中三年。
叙事作文 篇3岁月之时悄然逝去，记忆的空隙留下一抹淡淡的惆怅和迷茫。脸上无助彷徨的我，心中升起一抹无奈的心绪支起一段青涩日记。曾经钟情于歌手张杰的我。
在无数次的轻柔目光中，使我一次次的去追寻自己的梦，书写着曾经有过的含泪的梦。一路欢歌，一路叹息，去寻找青春的灵性，去寻找梦想捷径的坚持，长久的友谊和闪烁的星空，是我一世不可追求的。在学校，却总是找不出属于自己的一片辉煌，时间馈赠给我们的不过是和好友永远的在雨中孤独的独步，曾经的梦虽早已褪去。现在，我又钟情于tfboys，追寻自己的梦，他们无疑就是我向上的榜样。
小小的年纪，就已经功名成就，和他们的努力是分不开的，拥有梦想的人有很多，但坚持梦想的人不多，如果梦想有捷径的话，那么，这条路的名字一定叫做坚持！遥远的未来或许并不重要，青春就是此时此刻，梦想就在此地此身！加油！小小少年！这是他们当初立下的誓约，那么从20xx年到20xx年，这十年之约的道路并不定那么一帆风顺，那他们为何会这么如此坚持，我在心里默默的问自己。阳光总在风雨后，梦想的道路上不经点风雨，是不会见彩虹的。我们被雨水淋湿而会成为记忆中褪色的风景，所有在不经意间的回眸都绚丽无比，成为最浪漫的构思。
现在，我追随，喜爱着tfboys已经快三年了，我对他们的爱意有曾无减。我愿陪伴他们一起走过剩下的七年，和他们一起走过剩下的风雨。走过雨季，不再淋雨。
叙事作文 篇4我的课余生活很丰富，最重要的是星期六上午去参加振华学校的兴趣班。
幸老师打扮得漂漂亮亮的，常常和我们一起做游戏。她给我们讲同步作文，叫我们积累好词好句，写作文，比赛读课文……我们好开心，脸上都挂着笑容。丁老师给我们讲课堂上没有的知识，做不同的习题。有的题很难，丁老师会用两种方法给我们讲解，让我们听得清清楚楚。
幸老师和丁老师有不同的教学方法，激发了我的学习积极性，我很喜欢。
叙事作文 篇5我是喜欢雨的，我喜欢在户外淋着绵绵细雨，或是在室内看着倾盆大雨哗啦落下，那种感觉真的很好，但如果让我说是什么，我说不出来，其实，这就好比中国人的感情，含蓄，且只可意会。有人说，雨是上帝的眼泪，这个说法有千百种版本，每个版本都有一个故事，通常是有关爱情或是亲情，初听会觉得多么感人，整个人都会陷进去，可是后来听的多了，也就烦了，千篇一律的情感主线，毫无新意。 不过这丝毫不影响我对雨的喜爱，我喜欢雨，是不会改变的，不过我好像在寻找着什么，也希望我寻找这的那个东西可以为我爱的雨季增添些许亮点，所以我时常在雨季中环顾四周。让我惊喜的是，我竟这么快找到了它，现在，我有了一个有关雨季的故事，倘若我生活在过去，且是个说书人，我定会把这个故事讲给闲来无事的人们听，我相信他们会喜欢这个故事，也顺带着，在这个故事中找寻自己的影子。
昨天，天又下起了雨，我站在屋内的天台上，看着来往的人群，人群中多数都在匆匆赶路，母亲本能的把雨伞的一侧靠向孩子，男孩把大衣脱下为女孩挡住头顶，爱美的姑娘都在小心翼翼的避开水哇，生怕那泥和水的混合物溅到她那漂亮的鞋子，学生们则是拼命的赶路……又是我能想到的景象，我看着 ……此处隐藏1797个字……忆。那些你对他说的话，都是他简单却又美好的曾经。
我常在想：人，因何而疯；疯子，为何不疯。
疯子，不疯。
叙事作文 篇820xx年的夏初，傍晚时分，天边的夕阳几乎完全陷入了地平线之下，只剩下一个小小的角儿，微弱地燃烧着。夜幕的降临没有给人们带来一丝凉爽的感觉，却暗示着一种悲伤和恐惧。马路两旁的路灯亮了起来，代替那烈日，带给世界光明，却显得那么脆弱，那么无力，那么昏黄。
我站在校门口等待着，30年前是年幼的我每天在这儿等父母来接我，而如今依然是我每天在这儿，等我的孩子放学回家，带着同样的莫名的忧愁。
儿子从教学楼里走出来的时候，弯着背，沉沉的大书包压在他的背上。在残存的几缕阳光照耀下，他的影子被拉得好长好长，显得更为疲倦更为瘦弱了。为什么这儿的每一个身影都是如此，面容憔悴？
突然间，我仿佛看到了30年前的自己也是如此走在那条熟悉的道路之上。我的心里猛地一阵抽搐，隐隐作痛……在这个本该是珍藏我最美丽的童年时光的校园里，我看不到如花般绽放的笑容，听不到清脆天真的交谈，感受不到充满憧憬的生命气息。没有，30年前没有，现在依然没有，或许永远没有。这里有的，只是倦态的神情，只有轻声的叹息，只有寂寞的味道，只有死一般的寂静和空洞的喧闹……
晚上，坐在餐桌前，却没有什么胃口。
“爸……”儿子突然说，“今天……是星期六，我想……想玩会儿……电脑游戏。”
是的，我答应过他，周六周日晚上给他玩一个小时的游戏，只要不影响学习。
我抬起头看到他那双乌黑的眼睛，闪烁着乞求的光芒。我有些不自然的感觉，微微皱了皱眉：“下星期不是就要期末考试了吗？还玩电脑？还是去好好复习吧，多做些练习……”
“可，可是……”儿子说，“那……那就算了吧……”或许他也知道自己的要求有些无理了，但理智遮掩不了他内心的渴望。我张口想再说些什么，却发现自己的声音有些颤抖无力。我不忍再看儿子那失望的表情，把目光移向了一旁，呆呆地望着窗口。静静的，空中布满了浓云，没有一丝月光，一颗明星。
“对了，这次模拟测试得了几分？班里排名第几？”我试图用询问来转移话题，吹散弥漫在空中的尴尬的气息。
“啊，那个……那个……”他支支吾吾地回答，“我考了……”
他的声音越来越轻，以至于我根本无法听清楚，我也不想听清了。他是一个聪明的孩子，但是对学习始终不够用心，就像三十年前的我。如今，我只是一个小小公司里的小小工人，少年时代的无限幻想早已被现实无情地击碎，灰飞烟灭。我是不希望悲剧重演的，我只有竭力忍住自己内心的怜爱和不忍，将懦弱的灵魂深深地埋藏在脚下，冷血无情地一遍又一遍要求自己的骨肉，刻苦学习，努力努力再努力！
我感到冷，夏日夜晚的风竟是如此冰冷刺骨，让我瑟瑟发抖……
墙上的钟敲了八下，坐在儿子的身后，抬头瞥见儿子托着脑袋学习的身影。台灯的光芒被他的身体遮挡住，身后拖着的一条长长影子，黑暗而刺眼，在瞬间被放大，笼罩在我的心头。
他一定很累吧！他一定在期盼着我离开吧！他一定渴望着能够好好放松一下吧！
我不敢去看他的脸，我害怕呈现在自己眼中的是无限的厌恶与疲倦。我想他是想要休息想要玩游戏想要自我放纵的，只因为我的存在才……“他会不会恨我呢？”我问自己。
他一定非常恨我吧！是我给他太多压力与痛苦。我无能为力，我永远也无法改变一切。朦胧中，我仿佛可以看见他被无数绳索捆绑着，越挣扎越紧，还能听到他无力的喘息声。他只是不知道，我又何尝不是被那些铁链紧紧地束缚着呢？
离开吧！离开吧！离开吧！我转过身，走出了房间，什么都看不到什么都听不到。或许孩子正在心中暗暗庆幸，或许为了这一刻他已经等待了很久，或许他已经坐在电脑前开始游戏了吧！
夜已深，墙上挂钟的时针指向12点，儿子房间里的灯还亮着。我走了进去，没有想象中的电脑屏幕荧光闪烁，一切都很平静，静得让人不寒而栗。他睡着了，趴在写字台上，安安静静的。
我看到了放在桌上的日记本，上面是儿子清晰的笔迹：“学习永远是我们生活中的主旋律。我发现是我错了。我不该渴望能在快乐中在欢笑里在阳光下自由学习的，学习是苦闷的，但我们不能逃避不能放弃也不能反抗，我们只能够在无数交汇的目光中身不由己地向前走。这个世界注定我们成为学习的机械。我们必须要好好学习的，因为我们要在这个时代生存，我们渴望明天能有安定的生活。”
我愣在那里，不知所措。他要努力学习，我的梦想终于成真了。
但是，我不知道自己应该放声大笑还是无声痛苦。
叙事作文 篇9一场大雨过后，我和爸爸从外面回来，刚进小区，“咦？小区怎么漆黑一片啊！”门口老爷爷告诉我们，“刚才那场暴雨啊，我们小区全部停电了。”没有电，黑乎乎的，那可怎么办呀？有了！我忽然想起了我的小猪手电筒。
一回到家，我摸黑换好了鞋，在黑暗中找出我的小猪手电筒，我打开它，借着小猪手电筒的光，我还找到了一些以前用剩下来蜡烛，爸爸又把它重新做成了大点的蜡烛，点燃了，房间立刻亮了起来。烛光一跳一跳的，好像在跳芭蕾舞，我们好像进入了“魔幻城堡”。。
爸爸说：“今天，我们两个合作一起烧晚饭怎么样呀”。“好啊！好啊！”我一蹦三尺高地答应了，我们分工明确，爸爸负责烧菜，我负责照亮。爸爸洗菜我就去照亮水池，爸爸去切菜，我立马就跟过去照亮，爸爸炒菜的时候，我不停换着角度照亮，正当我们手忙脚乱的时候，妈妈下班回来了，看见我们狼狈的样子，“哈哈”大笑起来。
没电的日子也充满了乐趣，真是一个有意思的晚上！
叙事作文 篇10今天早上，我和往常一样去扫公区，以前我天天陪他们打扫公区，苦口婆心的劝他们把公区打理好，他们却不理不睬我的劝阻，任然我行我素，没把我放在眼里，有的还说让我下来扫，好像扫公区是我必须做的，公区下基本上就我和聂进冬他们打扫，其他的人，老是装“英雄”，把扫把上的高粱棍弄得满天飞，我劝他们，居然不理我，我觉得我太窝囊了，得对那些个人使些颜色，本已经恢复了的安宁，但今天王智聪仍然如此——
我一去王智聪就用扫把刘嘉恒弄哭了，我让他道歉，他一溜烟的跑下楼“打扫”公区了，我原以为冯老师会处理这件事就没管他，原因昨天我的发怒，他们有些畏惧心理，都服服帖帖的打扫公区，对我的命令不敢违抗，只有王智聪，我劝他去给刘嘉恒道歉，他不但置之不理，还对我说：“你们和刘嘉恒一样傻，都是笨蛋。”胡轩瑀听不下去了：“班上最欠扁的就是你！”王智聪不以为然。仍低头扫地，他也有些动摇了，在认真的扫地。我们我也不想说什么，让他们分工，王智聪又问我：“是不是很多人安慰刘嘉恒？”我点了点头，他嘟嘟嘴，又继续打扫，这次的动作很快，不一会儿就打扫干净了，我们来回检查一遍，王智聪一直低头不语，若有所思。刘嘉恒是我们班的主要欺负对象，他的自尊心经常受到打击，我一直为他打抱不平。王智聪这……让我很疑惑，他做错事会那么快醒悟吗？
第一节课后，我发现王智聪又想对刘嘉恒说什么，又说不出口。此次打扫公区，我相信王智聪受益非浅。
