【精选】叙事的作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文600字 篇1
朋友，我在这里还叫你一声朋友。
不是我无事生非，不是我小肚鸡肠，不是我耿耿于怀，不是我自作多情。我只想在这个今晚和你说一说心里话……
那可以是件老事，但它好像又发生在昨天……班委评选中队委，我和你票数相当，我没有想到你竟然为此而给我设下一个陷井。
早晨，早读的同学都一窝蜂地出去玩了，教室里只剩下十来个人，这时你跑了过来，对我露出了狡黠的微笑：“你把外边的人叫回来，老师肯定会让你做这个中队委的。”
呵！当时我又是多么单纯啊！相信了你的话，等我张口要叫同学们回来时，你打拉着老师来到操场说：“老师，他让全班同学出去玩。”老师阴沉着脸走了过来，冷冷地丢下一句：“下课来我办公室。”这下我算目瞪口呆了，我跳进黄河也洗不清了吧！于是你当上了中队委，而我无话可说。
那一年的楚河汉界划得真清楚，连看对方的眼神也都敌意起来，空气中充满了光药味，好呛……
你说的那句：“我当班委就是为了权力”，被我告诉了老师。后果是重选中队委。我还依稀记得你对我咬牙切齿的表情。火红的眼睛似乎燃烧着愤怒之火，仿佛快把我吞没。
上学不见放学见，路上不见学校见，低头不见抬头见的好朋友变为仇人。你说过你有火一样的勇气与希望，我有水一样的沉着和冷静，我们两个合起来努力一定会取得成功的学业。可是你错了，水火不相容呀！
我不禁想起我们的明争暗斗。那里的我们是过于笨吗？同学与朋友间应该有的友谊呢？一句对不起就可以解决了的事，却成了这样。我只觉得年少的我们愚昧无知……
看见棋盘上的楚河汉界，我想起了你。我失去了一个知己，你在哪里我不知道，因为我们已经各奔天涯……
对不起，请原谅我们年少时的争斗，让我在这里跟你说心里话，晒晒泛黄的记忆。
朋友，听我说对不起……
叙事的作文600字 篇2
我的童年里有许多动物，小金鱼就遨游在我的记忆宝瓶里。
那一年，正是炎暑逼人的盛夏。夏天里的植物完全不用担心缺少阳光的滋润。在清澈的小池塘里，小鱼既可以仰望岸边花草茂盛的景色，又可以享受清水的凉爽，它们三五成群地在水里嬉戏打闹。我盯着它们，总有一股想去摸一摸它们的冲动。
爸爸提着桶，穿着拖鞋，我迫不及待地跳了下去，溅起了白花花的水花。池子里的水只没过我离膝盖差一半的地方，那些水珠溅起来，又从空中落下来，淋着我。它们像夏天的精灵滑过我的手臂，又融入了它们的家，身上却留下了舒适和惬意。
池子里有一根不显眼的水管，大约可以一次挤两条鱼。小鱼被这突如其来的大脚丫吓得纷纷躲进水管里。于是，我和爸爸在水管边“守管待鱼”。不一会儿，一只缩头缩脑的胆怯的小鱼缓慢地出来，它看到我的脚，以为是石头之类的东西，便若无其事地游开了。这时，一股欢喜激动的心情涌上我的心头，我便不顾一切地扑了上去。小鱼觉得大事不妙，想赶快逃走，可为时已晚，我一把抓住了它。“哗—”涟漪一圈圈的，水花溅得我浑身是水。手里捧着一条金黄的正拼命挣扎的小鱼，我的脸上挂着的'是天真烂漫的笑容。“耶—，我抓住了，好有趣啊！”我打心里快乐地呐喊。我把小鱼扔进桶里，那小鱼慌张地游圈子，好像在思考怎么离开这里。我跑了过去，任水花打湿自己的衣裳。在水里的足迹，就是身后一圈圈的涟漪。宁静的盛夏，小鱼却不宁静，在它们身后，有一双大脚丫在追赶它们。这样一赶、一扑、一逮……那一刻，我感到了充实与满足。
我和爸爸一共逮了五条小鱼，把它们倒进透明的鱼缸里。小鱼们把嘴一张一合，吐着小小的气泡。它们是天生的精灵。赶鱼、逮鱼、一张一合的嘴里，倾吐着我童年的梦。
叙事的作文600字 篇3
愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。 ——题记
幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理，处在当今社会，人们总认为自己缺少幸福，殊不知，生活处处皆幸福，幸福来自于平凡生活当中。
每个人对幸福的定义都不一样。有人说，幸福就是在饥肠辘辘时的一顿饱餐；有人说，幸福就是富有；有人说，幸福就是荣耀……我也曾冥思苦想，对我来说，幸福究竟是什么？而这次，我彻底明白了我对幸福的定义和感受。
夜里十二点，伴随着一声哈欠，我昏昏沉沉的脑袋像是要倒在桌子上一样。此时，爷爷敲门进来了，他轻声问我：“困不困？困了的话就去睡吧，作业不用急着写完，时间还多着呢。”我摇了摇头，但明显是故作姿态，爷爷也看出了我的执着，便留下一句话走了：“那好吧，别睡得太晚。”
“咚”的一声，我的杯子就突然出现在了桌上，里面盛有香浓的咖啡。“哎呀，家里的薄荷糖没了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里顿时蒙上了一层泪水，爷爷是个守旧的人，平时并不接触咖啡这类饮品，但他为了我而去学习冲泡咖啡。我细细地品尝咖啡，虽是不起眼的一件小事，但却能从咖啡这浓郁的苦涩中尝出些许甜蜜的滋味，对我来说这就是幸福，是来自家庭的幸福。
面对家人的关怀，难道你不幸福吗？受到朋友的帮助，难道你不幸福吗？帮助别人的同时，难道你不幸福吗？
杜甫的幸福，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；司马迁用“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”来表达自己对幸福的理解……一千个人就有一千种对幸福的诠释，正如一千读者眼中就有一千个“哈姆雷特”一般。
幸福并不遥远。
幸福简单而又朴实，或许幸福就在举手投足间。在那短暂的一瞬间、那一刹那，你发现世界都变得美好，自己不会烦恼，不会伤心，因为你知道自己是幸福的人。幸福就是如此，只要你用心体会，就能有无穷的收获。
叙事的作文600字 篇4
体育节的最后一项比赛是我们三年级的跳绳踢毽团体大接力。王老师把我们班参赛的同学排成一队，带到场地上。
体育老师讲好了比赛规则后，比赛开始了。第一个同学赵经纶上场了，他飞快地跑到跳绳场地，拿起跳绳，一口气就跳了20个。我们都为他加油鼓劲，他扔下跳绳跑到踢毽场地，拿起地上的毽子，头都不抬，弓着腰一个接一个，踢了10个。他再急速往前跑，转过小旗跑回来，拍了第二个同学的手。速度比其它7个班都快。我很高兴，希望每一个同学都能这么快，那我们班肯定第一。第二个同学上场了。我心里想：快点跳，快点踢呀！
时间过得真快，转眼还有三个同学就到我了，我心里很紧张，害怕自己动作慢拖班级的后腿。该我上场了，跳绳我很拿手，我双脚交换跳，可惜才跳了几个就坏了，我连忙改成双脚跳，飞快地跳够了20个。又跑到踢毽场地。我觉得踢毽太难，因为全班同学都不会连起来踢，要踢一个拣起来再踢一个。我低着头弓着腰，手忙脚乱地踢起来，有几次，风把毽子刮远了，拣毽子耽误了一些时间，我心里很着急。所以我绕过小旗往回跑时差点摔一跤，我顾不了那么多，赶紧跑回去拍了后面同学的手。……
我回到自己的座位上，看到有许多同学举着朱淇娅做的牌子，为我们班同学加油呢！举牌子的同学把牌子递给我，我把牌子高高地举过头顶，使劲晃着牌子，大声喊：“加油！加油！……”
比赛进行得真快，一会的功夫，我们班只剩下五个人了，我们的喊声更大了，这回喊“必胜！必胜！”。比赛结束了，虽然我们得了第二，但是我们都很高兴，因为凭我们的实力能得第二，是我们共同团结的结果。
