关于钱的叙事作文（精选10篇）
相信大家都接触过作文吧，特别是其中的叙事作文，更是常见，叙事作文的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。那么你有了解过叙事作文吗？以下是小编为大家整理的关于钱的叙事作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钱的叙事作文1
那是个星期四的晚上放学回家。下着毛毛细雨，寒风刺骨，我不由得打了个冷颤。路上的行人都加快脚步往家赶，路边一位瘦骨嶙峋，穿着破烂的老爷爷却乞讨。干瘪而长满厚茧的手中仅捏着几张皱皱巴巴的毛票。我想帮助他，一摸口袋没带钱，就我要转身离去的时候，忽然听见：“老爷爷给您。”我仔细一看，原来是几个低年级的小女孩，其中一个正把一元钱放到老爷爷手里。老爷爷先是一愣，然后感激地说：“谢谢你，小姑娘”。看着这温暖的一幕我觉得今天不再冷，我觉得这是我长这么大所看到的最美的画面。
也许这一元钱是小女孩用来买文具的，也许是攒来买心爱的玩具的，但不管这钱是用来买什么的，小女孩都能毫不犹豫的把钱放到老爷爷手中，这种精神是多么难能可贵啊！
我们应该学习小女孩这种助人为乐的高尚品质，把这种真、善、美、发扬光大，永传下去。
钱的叙事作文2
这个故事因为一元钱而起。
每个星期四，阿姨都要送我到吉的堡去上英语课，那天，临出门前，外婆再三嘱咐我说：“袁袁，你的身高刚刚到一米三，上了公交车，司机叔叔要是叫你，你就投钱，如果没说的话，这一元硬币就可以给你，让你去买水精灵。”想到我又可以玩水精灵，跟朋友比谁养的水精灵大时，我的心中乐开了花。
我和阿姨到了车站，很快一辆56路就向我们驶来。我跨上车子，司机叔叔看了我一眼，我的心不免一阵紧张，连忙缩一缩脖子，弓了弓腰，让自己尽量矮一点，加快步子跑到了车子的后门。我使劲地低下头，最好别人看不到我。我猛一抬头，发现司机叔叔看反光镜，好象发现了什么似的。我越来越紧张，那握着一元钱的手心里渗出了汗，看到别的乘客聊天，我仿佛觉得他们说：“这个孩子明明已经到了一米三，怎么还不投钱，太不诚实了。”我紧张得不敢朝两边看，眼睛紧紧盯着车门，我觉得今天这一站路特别远，真想把自己深深地藏起来。我越想越不是滋味，越想越觉得自己不应该，这时，不知道哪里来的勇气，我三步并作两步，冲到驾驶室，只听“哐啷”一声，把这枚硬币投进了投币箱。顿时，我感觉心里轻松了许多，长长地吁了一口气。我挺了挺腰，伸了伸脖子，仿佛个子也长高了不少。这时，我觉得乘客都向我投来了赞许的目光。“嘎”一声，汽车到站了，随着打开的车门，我和阿姨下了车。
这一元钱就像一面镜子，照耀着我的内心；这一元钱就像一根鞭子，鞭策着我不断前进。
钱的叙事作文3
“放学啦！放学啦！”我背着书包飞快的奔跑回家的路上，手里紧握着一元钱，这是我今天买点心的一元钱。
我路过一条小巷，里面光线暗淡，阳光几乎照射不进去，让人感到阴森又恐怖。忽然，从中传来一阵断断续续的哭泣声，我探过头来，小心翼翼地向小巷内走去，只见一个女乞丐坐那里哭。他的右臂断裂了，脸色苍白，身上黑得像涂了蜡似的，头发蓬松又脏乱，身穿单薄，坐一张破凉席上，散发出刺鼻的气味。
我惊诧地望着她，心想：这女乞丐真是太可怜了！……我到底救不救她呢？嗯……还是救她好吧！但是——这如果是一个骗局呢？……还是救她吧！总不能……
“行行好，给点钱让我买点东西吃吧！——我已经两天没有吃东西了！”他用乌鸦般的声音沙哑地说着，“就可怜可怜我吧！”
我见了怒气冲天，口里滔滔不绝地念道：“什么没有家啊？饿了两三天还能活到现？”说着，我走出了小巷，眨眼间看见女乞丐哭。
我停住了步伐，心想：总不能让她饿死街道上吧？还是——把钱给她吧！
我犹豫地转过身去，轻轻地再次走向那个女乞丐，依依不舍地把手伸出来，她用感激的目光看着我，左手接过那一元钱，阳光的照射下，反射出金色的光芒。
她紧握着那一元钱，用尽全身力气站了起来，向馒头店走去。我站墙角边偷看着，只见她忽然停住了脚步，驻足思考了一会儿，又转身向对面的花圃店走去，买了一枝万寿菊，拿了张纸条，歪歪扭扭地写了“母亲，祝你生日快乐。”
然后，她左手捧着万寿菊，向墓地缓慢走去，我默默地看着，眼里渐渐地模糊了……
钱的叙事作文4
“一块钱多吗？”对于这个问题回答肯定是形形色色的，但是对于现初中生来说，一块我卖的一个吃饭用的勺子，因为不想洗，吃完饭就扔掉的孩子们也不少数。他们眼中一块就根本就不算是什么钱。
同样是初中生，还记得这是十多年前我上初中时。当时我们同学们多用钢笔，因为用钢笔给人的感觉比效上档次，而且用钢笔想对来说比油笔代价小一些。当时题海战术中，记的东西特别多，油笔用不了几天就得换笔蕊，相对麻烦，而且笔蕊也不便宜。我记得我也从家里搜出一根不知道是父亲还是母亲用过的钢笔加入了用钢笔的队伍。
我用完了一瓶钢笔水的时候，我就打同字的钢笔水。当时因为我们也是住校，一周回一次家。我想的回到家和我妈要一块钱再买一瓶。可是回到家两天，我发现父亲和母亲吵了好几次架。我大概听清楚了就是因为钱，母亲说是需要钱，父亲说是没钱。天天吵架，我烦透了。我多想和别的家庭一样有一个温馨的家。我的记忆中吵架完全不是这几次，我过去的几年中，几乎天天都要吵架。我根本不考虑和我爸要钱，因为我的心目中他就是一个既强势又不说理的人，可是我知道母亲没有钱。
到了我返校的时间了，我带上母亲为我准备的干粮，推出自行车准备上路。这个星期我又没有像其它同学一样带一块或两块零花钱，但是我还是想买一瓶钢笔水，因为我觉的再用别人的钢笔水我觉的特别不好意思了，因为和我好的同学我好像都用过一遍了。
父亲早早的骑上摩托车就出门了，我推着自行车院子里，母亲站身边看着我。我欲言又止，母亲说怎么了？
我说，“我想要一块钱卖一瓶钢笔水”。说完我立马就后悔了，我真的不希望因为我再让他们吵架了，我一点也不喜欢吵架的气氛。我立马又说，“算了，不要了”。我推上自行车就走。母亲拿出一块钱非要塞给我，我不要，我记的我哭着和母亲拉扯了好几次，最后母亲的要求下带上一块钱走上去学校之路。
这一块钱是我一生当时难忘的'记忆，不知道过了多少年了，每每想起这件事情我就觉的现的生活来之不易，母亲一生不易。当我看到孩子们浪费家里给的生活费时我心里是那么的心痛，请珍惜来之不易的“一块钱”吧。
钱的叙事作文5
我们遇到需要帮助的人，应该伸出热情的手，“帮助别人，快乐自己”嘛。
一天，我和妈妈去游玩，乘公共汽车去。车上人很多，没座位了，我们只好站着。到了下一站，有一位行动不便的老大爷迈着步子上了车，他颤抖的掏口袋，司机不耐烦了，说：“老人家快点！”可是他掏了半天，却什么也没有。他沮丧的说：“我的老人证丢了，怎么办？”司机气愤的说：“那就投币！”“我没带钱。”老人为难的说。“没钱就下车！”司机毫不留情的说。
正当老大爷左右为难的时候，一位乘客发话了：“国家规定，70岁以上的老人乘车是免费的。”司机答道：“没有证，我怎么知道他有没有70岁？公事公办，快下车，别误了大家的时间。”又有一位乘客说：“对老人别那么认真，家家有老人，人人都会老。”另一位乘客回答道：“就是嘛，快开车吧！”可司机仍让老大爷下车。
这司机真无情，这时，一个主意闪过，要不我帮老大爷投币吧！我刚想走上前去，“我帮他投币。”有一位阿姨已经挤上前，边说边向投币箱投了一元钱。老大爷对阿姨说：“谢谢你，好心人……我怎么还你钱呢？”阿姨笑着说：“老伯，别往心里去，举手之劳，我应该做的。”乘客们都向那位阿姨连连称赞。这时，两位乘客不约而同地站起来，异口同声的说：“老伯，到我这里来做吧！”
一元钱是多么微不足道，可是阿姨的举动和乘客们的言行让我感动不已。是呀，家家有老人，人人都会老，如果我们大家都像那位阿姨一样关爱老人、善待老人，老人才会感受到社会的温暖。
从那时起，我会时刻牢记：帮助别人，快乐自己。是啊，只要人人都献出一点爱，世界才会更美好！
钱的叙事作文6
一元钱我们眼里毫不起眼。今天，我就给你们讲一讲一元钱的用途。
我们班上体育课的时候，这天是非常热，下课的时候，我快要中暑了。我掏了掏口袋，掏出了一元钱，用这一元钱买了一瓶凉水，这一元钱救了我一命。
有时候，一元钱给了我无穷的乐趣。这天，我和小妹家里呆着一点也没有意思。我就找了找玩具箱里看有什么好玩具。找了找，我找到里一元钱的硬币。我想了想那好吧，就玩一个跟一元钱有关的游戏。游戏规则是：我先把硬币扔了，再用手一扣，你猜它是正面还是反面，这就是硬币给带来的乐趣。
今天，老师说给汶川捐款。我掏了掏口袋，掏出一元钱给了老师。一元钱也就是一片爱心。爱心能伴我们成长，小的时候没有爱心，这怎么能行呢？
一元钱能做许多事，只要你用心的想，就会想出许多事，你说呢？
钱的叙事作文7
今天，天气晴朗，风和日丽，我的心是好上加好，看白云是那么的悠闲，看阳光是那么的灿烂，看天空是那么的碧蓝。
我攥着十个硬币，蹦蹦跳跳地去电玩城。当路过一座大桥时，看到了几个衣服破烂不堪的老奶奶，她们坐脏兮兮的大桥边的地上，手里拿着几个破碗，碗里有几个硬币阳光的照耀下闪闪发光。妈妈曾告诉我，这些人是无家可归的，平时靠人施舍和捡点别人的剩菜剩饭为生，大桥下随便放几块破布便是她们的床。
看着这些满脸皱纹、又脏又黑的脸，一个念头一闪而过，攥着硬币的右手出汗了，我该不该把其中的一元给她们呢？我的脑子里出现了俩个小精灵。邪恶的精灵说：“不能给，好不容易一个月才被允许玩十个硬币，少玩一个硬币意味着少玩一个游戏币，多可惜呀！”善良的精灵说：“应该给，帮点小忙也是应该的，这样玩的时候才会更开心。”我左右为难，但我必须做出一个抉择。
一阵江风吹来，令人心旷神怡。不知不觉的，我的手好像不听使唤，情不自禁的将一元钱投入了其中一只有很多小破洞的碗中。听到了“咚”的一声硬币掉入碗中的声音，我那紧锁着的眉头终于舒展开来。那个邪恶的精灵被打败了，我的心灵也解放了。
虽然我少玩了一个盼望已久的游戏币，但我的心情比玩一百元钱的游戏还要舒畅、高心。
现我终于明白了：赠人玫瑰，手有余香。
钱的叙事作文8
如果有一片沙滩，我会把最美丽的贝壳赠给你，大哥哥；如果有一束鲜花，我会把最芬芳的送给你，陌生的大哥哥。
那是一个夏日炎炎的下午，太阳像一个大火球似的。我和一个小伙伴一起乘车去上补习班。上了车，准备拿出钱投币时。却发现少了一元钱。我有点慌了，急忙从备用钱包里拿出钱来，可里面也空空的。我急了，要知道，506路是很难等的，而且天还那么热。
就这时，车子发动了。我和小伙伴瞧了瞧车上的人，他们似乎没有看到我们似的，各自做各自的事。小伙伴忽然对我说：“要不，我们就假装没发生这件事，反正也没有知道嘛。”我有点犹豫，但最后还是答应了。就当我们准备转身坐下时，一块一元的硬币出现我们眼前。“给。刚刚看你们好像还差一元钱，所以——我借给你们。”我们抬起头来，一位大哥哥正朝我们微笑呢！“谢谢大哥哥！”我们接过大哥哥手中的硬币，高兴地投进了投币箱。
过了几站后，大哥哥要下车了。正当大哥哥下车时，我猛然想起还要还他钱，喊道：“大哥哥，我们还要还你钱的！”可是迟了，大哥哥已经下车了。我们走到车窗旁，大哥哥还问笑得像我们招手呢！
也许你会认为这只是普通的一元钱，可我觉得这是大哥哥对我们的雪中送炭。
钱的叙事作文9
一开学，老师就问我过年得了多少压岁钱，说这话时还显出一副神秘的样子。我满不在乎地说：50元。老师伸出右手，微笑着说：老师有急事，你把压岁钱都借给我，明天再来找我要钱。为表诚意，咱们可以打张借条。
听了老师的话，我犹如丈二和尚摸不着头脑。没法子，虽然我整个脑子有无数个不明白，但也只好按照老师的话去做了。
我拿来纸和笔，小心翼翼地铺好纸，三下两下写了一张借条，心里还默默想着：这回，我可在老师面前露一手啦！借条上写道：×年×月×日，老师向我借了50元钱。最后，我还一本正经地签上了自己的名字，按上了手印。
第二天，我好奇地拿着借条来找老师要钱。老师面不改色地说：借条拿来给我看看。我立刻递上借条。老师看了看，然后摆出很有经验的架势，头头是道地说：第一，借条没有写还款日期，我可以今天还，也可以10年以后还你。第二，姓名也没写清，你光写了个老师，可以是数学老师、自然老师、思想品德老师……谁知道是哪位老师欠你的钱？第三，借条应该是借款人写才对，这借条上没我的签名。你说，这钱我能还你吗？看着老师那神态，我恍然大悟：原来，老师是在教我怎样写应用文呀！一张小小的借条，还有这么多学问。
这件事虽然已经过去三年了，但我还会时不时想起。它告诉我：生活中看似简单的事，要真正做好却不容易。
钱的叙事作文10
今年过年，我接到了一个“大任务”，爸爸妈妈通知我：你已经十周岁了，可以管理自己的压岁钱了。面对这项大任务，我既兴奋又忐忑。兴奋的是第一次掌握“财政大权”，忐忑的是这笔“巨款”该何去何从。
经过我的深思熟虑，这笔巨款第一部分用来交我四年级下学期的餐费；提高我艺术修养的竹笛的学费。可是剩下的钱该怎么分配呢？可真伤脑筋啊！
我在心里不断地想，买KFC？买玩具？想得自己心花怒放。可是，这些钱只能满足我的小心愿，对家人却毫无作用。这时，我有脑袋灵光一闪，想起过几天就是爸爸的生日了，我可以给他买个大蛋糕。于是在妈妈的一路陪同下我们来到美丽家订了一个色香味俱全的大蛋糕，给爸爸一个生日的惊喜。我突然觉得：这钱花得真值得，看到爸爸脸上灿烂的笑容，我的心里暖洋洋的，真开心！我要把这种暖暖的感觉持续下去。
剩下的钱我得好好计划一下：爱美的妈妈最近在减肥，为了她的美丽大计，我决定赞助她500元，妈妈一定会眯花眼笑的！妈妈提意小弟弟买尿不湿和奶粉可以让我参股，听得我“满头大汗”！以后，家人过生日我都赞助一个美味的蛋糕。这个合计下来，还能多个一、两百元钱，这些钱可以满足一下我的小心愿，吃顿KFC，相信大家不会反对吧！
压岁钱是长辈对我们的祝福与期望，对于他们小时候来说，这是一个无法想象的天文数字，我们幸福的一代一定要好好利用压岁钱，让它发挥。
