关于毛巾作文（精选10篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于毛巾作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毛巾作文1
七八年前，刚上初中家里比较穷，小女孩刚开始有了自尊心。
初中刚开学，离家远的可以住校，小花住在了宿舍里，她每次洗完脸都不擦脸，也没见她拿出来过毛巾擦脸，室友都很友好，问她用不用毛巾，她内向，每次都拒绝，说不用，我有，室友说那拿出来用啊！
此时，小花满脸通红，羞愧的低下了头，说我的不是毛巾，是枕巾，然后室友小静说，别说枕巾了，就算是一块破布也能擦脸啊！室友都附和说，是啊，是啊，都一样！
这时小花才消退了满脸的通红，心里也非常感激小静，让她没成为笑话！心里那么暖，没过多久，小花就省钱买了一块毛巾，她很开心！
毛巾作文2
今天，老师让我们回到家帮妈妈做一件家务事。回到家我把事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“你就洗你自己的脏毛巾吧！”我高兴地答道：“OK！”
我拿来脸盆接了水，把脏毛巾放进水里浸湿，再捞起来拧干，擦上肥皂，就用力地搓洗。随着我用力的搓洗，脏毛巾上的污渍慢慢消失了，可是脸盆里的肥皂泡越来越多，像铺着一层白白的雪。我轻轻扒开肥皂泡一看，下面的水却是乌黑乌黑的，可脏了！我拿起毛巾，将脏水倒去，换盆清水再清洗，没想到毛巾一放下去水立刻变浑了。我又倒去脏水，换了清水，继续清洗，洗了一次又一次，直到脸盆里的水变清了为止。
毛巾洗好了。我的手搓痛了，脚蹲麻，腰也酸了。可我很高兴的伸了伸腰，唱起了快乐的歌。这时，我才看见我的脚湿了，衣服也湿了。妈妈看了高兴地说：“看你弄的像落汤鸡似的。”我看着自己的全身湿淋淋的样子想：我真是一只勤劳的落汤鸡哦！
毛巾作文3
今天，我看见我和妈妈的毛巾都脏了，可是妈妈却还没有来得及洗，于是我决定“大战毛巾上的污渍”。
首先，我接了半盆水，把毛巾放在盆子里浸湿，再给毛巾打上肥皂，然后开始搓啊搓，可泡沫一点也不听话，一会儿飞到我的脸上，一会儿钻到我的袖筒里。我向上捋了捋衣袖，拼命地搓着毛巾，心想：我一定要帮妈妈完成任务。
费了九牛二虎之力，毛巾终于搓干净了。我把盆子里的脏水倒掉，又接了干净的水，把毛巾放在盆子里，又是拧又是按，可是还有泡沫，我又换了几盆水，终于把毛巾涮洗干净，看着雪白雪白的毛巾，我心里美滋滋的。
我把毛巾晾晒到窗台上，它随风摇摆，好像在说：“洗了个澡，再晒个日光浴，真舒服！”
洗毛巾是一件简单的事，但第一次洗毛巾的我，还是觉得是件快乐的事，因为劳动会给我们带来快乐，我以后要做一个勤劳的孩子。
毛巾作文4
我只有唯一的至爱就是这一只“猫猫”啊！这一个名字非常的奇怪吧！难道它是一只动物吗？它是一个人吗？它是一个牌子吗？让我来告诉你为什么吧！
它是20xx年9月份23日爸爸妈妈给我买的，也就是说“猫猫”在那个时候出生的！从小到大，我睡觉的时候一直都是抱着“猫猫’来睡觉的哦！我小时候，这一条毛巾妈妈用来当作一张小被子，就会拿给我盖的。
它是一条毛巾。因为毛巾有两面，而我的毛巾是非常特殊的哦——一面是白色的，一面而是五颜六色的和5只猫。所以叫“猫猫”！到现在我和它可也有深刻的感情的哦！
“猫猫”的感情和我非常的深哦！
在家里，每当爸爸妈妈批评我的时候，我就会躲在被窝里哭的，我就会抓着“猫猫”哭泣的，它似乎对我说：“梓慧，别在哭了！可以吗？你越哭我就越伤心的！”我每一次哭完后，本来“猫猫”是叠好的，却现在变乱了！
在学校宿舍里，每当我因张晓澄等同学说我一些事，骂我一些事，我就会哭的（不是想爸爸妈妈哦！），我一样是抱着它的，它似乎生气地对我说：“那一个张晓澄，整个人像个大人似的，它帮人等于害人嘛！真是‘狼咬吕洞宾，不识好人心’啊！”听了这一番话，我觉得她真是一个“自以为是”的人啊！就是“自已做了的事就自已一个人认同，表现了她骄傲自满的情绪”！
但是我还是爱你的哦！——“猫猫”！
毛巾作文5
一年一届的运动会即将来临，我们乌鲁木齐市第99小学的同学都开始为开幕式做准备，所有同学都被分到不同的方块队，而我却和姚博远、米尔依江、杨俊飞被选来在开幕式上抬校徽，在万众瞩目中抬着校徽走过主席台接受检阅是多么神圣啊！
为了完成这个光荣的任务，我们认真地训练齐步走，为的是运动会上接受检阅。而米依尔江总想着休息，每次齐步走老是捣乱。我跟姚博远、杨俊飞两个同学商量后想跟他说明利害关系，沟通后，他果然认真训练了。
几天时间很快就过去了，我们训练地越来越整齐了。彩排开始了，我们看见校徽后，不由地惊讶起来。因为校徽是一个特别大的大铁框加上支撑架、握把构成。我们试着扛了一下，非常重，而且如果压到肩上，肩膀会非常疼，。彩排时，我们扛着校徽，硬是坚持走完了操场一圈，我们都有不同程度的疼痛，米依尔江最高，肩膀甚至没有了知觉，姚博远有一些疼，我和姚博远一样高，所以也一样疼。杨俊飞性格内向，不善于表达，但我看到他疼得直咧嘴。
开幕式终于到了，校园里洋溢着喜庆欢乐的气氛。我们四个同学穿着整洁的校服，米依尔江带了一条新毛巾，悄悄拉开校服搭在肩上，这样便少了许多疼痛，而我红肿的肩膀却更疼了，抬着校徽有一些颤巍巍的。米依尔江看到后说：“杨林睿，你支持不住就把毛巾给你吧，看你细皮嫩肉的。”我答应了一声，心中非常感动，锦上添花固然可喜，可是雪中送炭更好。
我们还没有抬着巨大的校徽绕操场走，只是抬起来，米依尔江那一角就有些颤。“他咋了？受伤了吗？我带着疑问目不转睛地坚持走完一圈，站到规定的位置后，回头一看，米依尔江悄悄地揉着肩膀，脸上神情痛苦，我不敢想象他受的是什么罪。开幕式结束后我激动地说：“米依尔江，你真了不起。”他微微一笑，自豪地说：“老师说了同学之间要互相帮助，互相照顾。”
听了米依尔江的话，我心里微微一震：“这难道不是各民族同学之间互帮互助的典型吗？”
毛巾作文6
楚老师笑容满面的进教室对我们说：“我今天给同学们带来两条神力小毛巾。”话音刚落，全班同学有的说什么神力呀？那是不可能。有的说楚老师在逗我们呢！看老师什么的笑容，我心里暗暗的想：不肯能吧，要是真的，我也要买两条这种毛巾。我的心里真是又半信半疑又急不可待。
楚老师说：“芝麻开门，芝麻开门。”我的心像一只小兔子咚咚的跳个不停。这是老师请出两条神秘的小毛巾，一条淡粉色一条白色，看得我性情很好，像开放的桃花，闻闻也很清香，想喷了像水一样，我把毛巾贴在脸上，凉凉的有点湿。
我们都想这毛巾是有魔力吗？又有啥魔力呢？我可不相信有啥魔力！
我们都闭上了眼睛，老师用大拇指和食指捏住了两条毛巾重叠的地方。
上来了两位女同学她们用手个拿住毛巾的尖端，只听老师喊1。2。3，她们用力的拉了起来，只见她们的脸涨得通红，眼睛都睁得大大的，嘴巴紧紧的闭着，咬紧牙关，身体都用力往后。老师微笑的站在中间，结果两条毛巾像双胞胎一样紧紧抱在一起，它们真有魔力？怎么拉不开呢？
原因在哪里？等会儿我们要问老师呢，我今天回家一定要好好玩一玩，看看爸爸妈妈能不能拉开它们。哈哈哈！
毛巾作文7
星期天早上，阳光明媚，妈妈临出门前交代我一件事，就是把自己用的毛巾洗一下。我随口就答应了。
下午写完作业，我想起妈妈交代我的事—洗毛巾，可是怎么洗呢？我脑袋里回想妈妈平时给我洗毛巾的样子。
首先，我打来一盆干净的清水，把要洗的毛巾泡在水里，然后，我拿起肥皂在毛巾的两面擦了又擦，再次，我用力的抓着毛巾搓了又搓，不一会儿，毛巾里的脏东西就洗出来了，一盆清水变的浑浊不堪。这时，我把脏水倒掉，又打来一碰清水，把用肥皂洗过的毛巾在水里来回又洗了个遍，终于洗好了，原来脏的有点发黄的毛巾又洁白如新了，还带有淡淡的肥皂香味。最后我把洗好的毛巾用一个毛巾架子架起来，然后拿到太阳底下暴晒一会儿。
晚上，妈妈回家看到我的毛巾干干净净的，夸我这次毛巾洗得很好，给了我一个大大的“赞”，以后我一定要多做一些力所能及的家务活，帮妈妈分担一点，减轻妈妈的负担。
毛巾作文8
每年，我们都能从爸爸妈妈那里收到各种各样的礼物。那你们有想过，自己也该给爸爸妈妈送礼物呢！该送什么礼物呢？来看看于贞泽的选择吧！
炽热的夏天，烈日当头；燥热的空气，热风阵阵。顶着热浪冲回家，我发现客厅的空调呼呼地吹着，厨房的门始终紧闭，只听得见油烟机呜呜地响着。
伴着开门声，厨房门开了，爸爸擦了一下额头上的汗，笑着说：“回来啦？快去洗把脸吧。”说完又关上了厨房门，继续做饭了。
一如既往的“欢迎词”，听得我有些不耐烦。我挥挥手，迈进洗手间，将满是汗的上衣脱掉。照镜子时，我发现头发已经一缕一缕地趴在额头上了，于是，我随手取了一条毛巾，丢入冷水中。可毛巾一入水，我才发现，原来错拿了老爸的毛巾。“算了，就用老爸的'吧。”我拧了几下，就开始擦脸。
好粗糙，这就是爸爸用的毛巾？我简单洗了把脸，然后跑进厨房。
“别进来，这里太热了。你先去客厅待着，那边凉快。”
“爸，我就是想问你，你的毛巾怎么那么硬啊？”
“硬吗？我觉得还行啊。给你换新毛巾时，我发现你原来用的还没坏，所以就接着用了。”
看着老爸忙碌的身影以及額头上布满的汗珠，我才深深意识到，老爸总是默默无闻地为我付出，在各个细节上关心我，而我总是漠视他的爱。我心里突然涌上来一股说不出的感受，鼻子也开始变得酸酸的。难过，自责，抑或是别的什么无法用简单词语描绘出的复杂情感，如藤蔓一般缠住我的心向下坠。
我跑回房间，拿出平时攒下的零花钱，到超市给爸爸妈妈各买了一条新毛巾，挂在了架子上。“爸，我给你和妈妈换了新毛巾。”
“啊？好。”爸爸回应了一声，又忙着做饭了，但我分明听到他喃喃道，“那毛巾还能用啊……”
毛巾作文9
今天老师布置了一个作业，回家洗毛巾，我们一个个目瞪口呆，因为我们从来没洗过东西。
晚上，我从桌子下拿了两个小盆子，先把第一个盆子放进了水池里，把水龙头拧开 ，水“哗哗哗”地流了出来，我接了半盆水，毛巾渐渐被水浸湿啦，沉到了盆底，又给第二个盆子里接了半盆水，我从桌子上取下洗衣粉，放在地上，抓起毛巾扔在盆子里，我蹲了下来，因为我家的洗衣粉是桶装的，我把手放在洗衣粉开口的地方，使劲一拧，盖子打开了，我从里面捏了点儿洗衣粉，放进水里，洗衣粉慢慢融化了，我双手把毛巾从水里提出来，紧紧地抓住毛巾，来回地搓，泡泡就冒出来了，可我搓了几下，不仅手被磨红了，而且感觉很累，妈妈走出来，说：“你要用毛巾搓毛巾，要不然你手上的皮就会被搓下来的。”我听了妈妈的话，开始搓了起来，有好多白色的泡泡冒了出来，盆子里，毛巾上全都是像雪一样的泡泡，好像在我身旁玩耍一样，我左搓搓，右搓搓，累的我满头大汗，毛巾怎么这么难洗啊。我搓啊搓，搓的地上全是水，妈妈过来一看，说：“算了，不洗啦。”可我却说：“这是老师布置的作业，我必须得完成。”妈妈只好走了。我把毛巾在泡泡水里涮了涮，把毛巾拧干。在旁边清水里揉了揉，把毛巾上的泡泡冲洗干净，把毛巾展开一看，毛巾上的杂物全没了，我把它搭在了架子上，把水倒掉，把刚才用的东西放回了原位，总算大功告成了！
今天，我洗了毛巾，才知道洗东西有多难，我也体会到了父母每天洗那么多的东西有多累！我想对父母说：“谢谢！”
毛巾作文10
下午刘老师给我们班同学说的，下节课表现好就给你们做实验，我们班同学高兴的不得了。
小提示：觉得有趣你也做一下这个实验吧！
刘老师把我们班同学一个力气最小的和一个力气最大的比扳手腕儿。我们班同学和我都很惊讶，一个力气这么小的和一个大力士能比过吗？最后，大力士还是胜利，老师说这可是一个神奇的毛巾。然后叫一个力气小的同学，用三个手指头拿着，大力士开始拔着两条毛巾，但是大力士失败了我很惊讶一个大力士怎么还把不开两条小小的毛巾呢？这有些疑问最后试了好几个，力气大的都没拔开。老师到最后才说了这个秘诀。是两条毛巾的角合在一起就像扇子一样叠折起来。大力士都拔不开，要拔也是毛巾断了，它非常有摩擦力，连大力士都拔不开喜欢的做个实验吧！
这个不是魔术，而是一个科学的实验。喜欢的做个实验吧，很简单。
