今天的体育课是一节“多变”的课，我们经历了情绪“四变”。
上课铃响了，我们站好四列队伍，等待汪老师“发令”。
在“每课仪式”完毕后，热身活动也是必不可少的，可今天的运动量却大不一样，平时是绕操场2。5圈，今天却乘以了二，变成了绕操场五圈！啊？！我们的心情从开心变成了惊讶，这是第一变。
开始跑了，我们有说有笑，慢慢地跑，一开始惊讶的情绪渐渐缓和，变得轻松了，这是第二变。
两圈过后，第三圈开始了，就连最开朗的人也开朗不起来了，大家嗓子里仿佛有千万只吸水虫在拼命吸收水分，干得无法形容，双腿酸痛，连迈步都疼，跑步怎么行呢？原来整齐的队伍逐渐拉长，如同一扇完好无损的门出现了好几道裂缝一样，出现了几个缺口。人群不时传来一阵抱怨和重重的以示抗议的脚步声。就这样，轻松变成了抱怨和厌烦。这是第三变的过程。
跑完了！我叹了一大口气，一屁股瘫坐在草地上，大口喘着粗气。老师还没等我们休息好就宣布要做坐位体前屈，这让我们的厌烦和抱怨之情简直是从骨髓里流露出来的了。
坐位体前屈完毕，自由活动时间到了，我们如同脱缰的野马一般玩了起来，又从抱怨和厌烦变成了开心。以上是第四变。
“铃铃铃……”下课铃响了。一节多变的体育课，让这节一般的体育课变得比其他时候更加的快乐！
