【精选】小学叙事作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。上周三，学校在篮球场上举行了一次爱心义卖活动，大家纷纷拿出自家闲置的物品进行爱心义卖。
那天中午阳光格外温暖，我们怀着愉悦的心情，在丁老师的带领下，早早地来到指定地布置着四（7）班的义卖摊位。义卖会开始了，整个篮球场上人山人海、人流如潮，把篮球场挤得水泄不通。各个班级使出浑身解数：横幅、小黑板报、宣传单……吸引“顾客”，叫卖声、吆喝声回荡在校园的上空。
瞧，我们班的陆佳俊手持推销棒，头戴牛仔帽，活像一个西部牛仔。他涨红了脸：“唉，走过路过不要错过喽！”“大甩卖喽，快来买呀！”同学们的热情更加高涨，毛嘉伟忙得热火朝天，收钱、找钱……我也想帮忙，因为太激动了，出来的时候忘带笔了，也帮不上什么忙，我决定到别的摊位去淘淘宝。
我好奇地来到“五元区”摊位，一本《阿衰》的漫画书吸引了我，我询问价格后，小男孩说：“5块。”“太贵了，3块卖不卖？”“不卖，哪有这么便宜的书。”我想了想便要离开。小男孩停了一下，嘀咕道：“卖不出去，还不如少赚点好。”他把我叫了回去：“3块成交。”我买了书高兴地走了。
快乐的时光总是那么短暂，短短的一个小时义卖活动转眼结束，我收获的不仅是快乐和喜悦，还有同学们乐于助人的善良之心，真是一次有意义的活动。
小学叙事作文 篇2
前段时间我们学校种了不少树，如今这些树都成活了，发出了嫩叶。今天我们学校举行了“小树认领”活动，一二年级的部分学生和学生家长分别认领了一棵小树，并给小树挂牌，之后认领者要好好保护那些小树，和它们一起健康成长。
可惜小树有限，我没有成为认领小树的“志愿者”，但我不灰心，因为以后每年我们学校都会举行这样的活动，我希望明年我能认领到一棵小树。
尽管没有认领到小树，但我还是会尽心尽力地保护校园和其它地方的小树。因为我就是祖国的一棵小树，祖国妈妈精心地呵护我，将来我肯定能长成一棵参天大树。此刻校园里的小树都生机勃勃，油绿可人。看到它们我有了成长的任性决心，以后我要好好护绿植绿，努力和小树一起成长。希望同学们都要保护好小树，不伤害它们，制止别人伤害它们的行为，和小树一起成长，和小树一起努力长成一棵棵参天大树。
小学叙事作文 篇3
上周星期天下午，我和妈妈、姑姑，还有一位叔叔去到叔叔家门前的鱼塘。
那天风和日丽，我们坐车来到他家。当时我们没有准备鱼饵，我就问妈妈：“妈妈叔叔怎么不准备钓饵用什么呢？”妈妈说：“叔叔家后院有许多钓饵。”我不解地望着妈妈：“后院怎么会有钓饵呢？”妈妈告诉我：“他家后院有泥土，泥土里有很多蚯蚓，那就是最好的钓饵。”原来是这么回事呀，我终于明白了。
我来到后院，看见叔叔用铁锹把泥土锹了一大块上来，上面有许多蚯蚓在懒洋洋地蠕动，接着叔叔又把那些蚯蚓装在杯子里，还拿了半桶米。我想，叔叔拿米干什么？难道是去喂鱼？我又去问妈妈，妈妈说：“是拿去喂鱼，先给鱼点甜头尝尝。”东西都准备好了，我们向目的地前进。
我们提着凳子、米、钓饵还有鱼竿来到鱼塘边，叔叔把米撒了出去，为的就是把鱼儿聚集在一起，这样好钓。我迫不及待地拿着鱼竿坐在凳子上一动不动的，感觉很傻的样子。妈妈说：“鱼饵还没弄，你用什么办法让鱼上钩呀？”“我又没钓过，我怎么知道该做些什么？有本事你给我钓一条。”我不服气地回了妈妈一句。妈妈说：“好，看我的。”
差不多快三十分钟了，一条鱼也不上钩。我对妈妈说“认输吧，让我来试试。”话音未落，妈妈很兴奋地拉起一条鱼，让我感到很惊讶。妈妈说：“看见了吧，鱼上钩了哟！现在该看你的了。”“好，”我说，“没问题，等着瞧吧。哼！”说话间，妈妈又钓起了一条，真是让我目瞪口呆，我简直没有想到呀！看见妈妈连钓了两条，我也跃跃欲试。从妈妈手中抢过鱼竿，坐在凳子上专心致志地等鱼上钩。差不多二十分钟过去了，还是没有一条鱼上钩，我开始有点坐不住了。妈妈说：“要有耐心，做事也一样，不能半途而废。”突然，鱼竿往下一沉，有动静。我赶快往里面拖，再往上一拉，哇，好大的一条鱼呀！妈妈鼓励我说：“儿子，你真棒！继续，加油！“
有了妈妈的鼓励，我更加有信心。不一会儿，我接二连三地又钓起了几条。我们满载而归，兴高采烈地回家了。
小学叙事作文 篇4
我的家乡是一个风景如画的地方。
星期六老师带我们去的宝泉岩就是个非常美丽的地方。宝泉岩位于郭洞上宅村，大概开二十几分钟的车就到达那个村子。
只见一条羊肠小道通向竹林深处，徒步来到山脚下，四周是一片郁郁葱葱的竹海，中间是一条笔陡的石阶。由于秋姑娘的来临，石阶已经铺上金灿灿的叶子。我和同学们都迫不及待地往山上冲，不知那位同学的妈妈在后面喊：“你们要注意安全，不要爬太快。”兴奋的我们已经听不进了，而今天的我也不知哪来的劲，一直和同学们跑在最前面，后面的爸爸妈妈们拿着野炊的家伙已经爬不动了，正在半山腰休息，我们还继续往山顶爬。
爬呀爬，终于爬到了山顶，我们一边挥舞着班旗一边欢呼着。过了一会儿爸爸妈妈们也上来了，然后我们就进行第二项野炊活动。
等我们吃饱喝足了，就快到下山的时候，常听人说：“上山容易，下山难。”今天我可深有体会，下山的时候好几次我都险些摔倒了。
小学叙事作文 篇5
今天，是四、五、六年级一年一度的“跳蚤市场”。
今天，学校的操场可真热闹呀！大家都带着各自的东西，有的是玩的、有的是看的、有的是个人作品……。我真的很后回悔，当初，我向爸爸、妈妈再多要点钱就好了。义卖市场人山人海，我们负责的玩具“店”，销售出去的东西最多。书籍类也不甘示弱，正在到处找人推销产品。个人作品类呢？势力较低，但他们也不会认输的，他们拿着话筒大声喊。他们三类（玩具、书籍、个人作品）你追我赶，谁也不让谁。书籍类因《哆啦A梦》和《七龙珠》等漫画书刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具类因“飞碟迷宫”太多，没几个人来买,略显冷清些。个人作品卖区，有些老师看作品，觉的好就买。自由交易市场也就更热闹了，大家你买我的，我你买的，高兴极了。
这次活动我们收获很大，了解了挣一元不容易，做生意要有耐心，而且钱来之不易，所以我们要节约用钱。
小学叙事作文 篇6
我沿着青石板一路踱着，耳边是朗朗的读书声，柳条儿拂过我的脸颊，很舒服。抬头望了望天空，蓝蓝的一片澄净，天气真好，我这么想，脚步顿时轻快了许多。
找了个地方坐了下来，拿出一本书开始读起来，我发现：进入小学这是第6年了，今天是第一次坐在这湖边读书，感觉很不错，空气清新、春风轻柔，怪了，以前怎么就没发现？
一片蒲公英飞来，飘落在我的书上，我把它轻轻地拾起，放入掌心，细看一下：毛绒绒一朵，中间有个小籽，如此简单，蒲公英啊蒲公英，它是如此轻又是如此重！我轻轻一呼气，它就走了，去找寻更远的属于它的地方-驻扎生根。
微微一笑，其实：人，又何不是如此？
正如我在这里读书，它就是此刻属于我的归宿：我喜欢简单地读着书，感受着那个世界中的人和事，亲昵着那片净土，呼吸锲和、忧乐与共，静静地遐想，静静地冥思。直到终极……
又如我选择了这条路，不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道，不管它是友亲相伴还是孤寂静音，我都应该坚持。
微眯起眼，阳光呈现五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那边传来小孩嬉笑的声音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福，心像开满花的树，努力的深爱过就不苦，越单纯越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”
我轻轻地哼着，近了。
这是一篇记叙文，作者叙述了自己晨读的事，叙事完整。作者在晨读时观察到了一片蒲公英，进而思绪万千。作者想到了“为了理想而奋斗”的道理，深化主题。
小学叙事作文 篇7
快乐无处不在，可能在家里，可能在学校里。我们的课堂上就常常发出欢笑声。这次是因为老师带来了礼物--葡萄。
我们一看到葡萄就惊讶极了：难道今天上吃葡萄课？老师没有解答我们的疑问，却拿起两串不同颜色的葡萄。那绿葡萄绿得发亮，每一颗葡萄的大小不同，在灯光的照耀下，每颗葡萄都像翡翠一样晶莹剔透，仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的发红，像玛瑙一样，令人垂涎欲滴。
老师让大家看了一会儿，就让两个同学去洗葡萄，打算让大家品尝一下。这时，徐恒和王明昊不约而同地说：“我去洗葡萄。”老师对他们不放心，就让小李和他们一起去。在他们洗葡萄的这段时间里，每个同学都咂着嘴，嚷着要吃葡萄。有的同学不停地咽口水，仿佛不咽，口水就会从口中流出。有的同学把自己的手指放在口中，不停的咬着，可能以为手指和葡萄一样好吃。不过，咬了一会儿，又觉得不怎么好吃，便又从口中拿出，咂咂嘴，好像在回味着“葡萄”的滋味。
葡萄终于来了，徐恒和王明昊拍着肚子自豪地和身边的同学说：“洗葡萄的时候，我们一人抓了一大把，已经吃光了。”却不想，他们说这话被老师听见了，在分葡萄时，只给他们一人发了一粒葡萄。不知是谁喊了一句；“抢葡萄了!”我们一起扑向老师，一人抓了一大把，我仔细数了数，一共有九颗。老师让同学们尝尝葡萄的味道，我们吃了起来。葡萄酸酸甜甜的，十分可口，吃了一个还想吃。最后，我想：如果把葡萄一口全吃了会怎样？于是，我把剩下的葡萄全放入口中，一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三个字来形容我的感受--“爽极了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后还想吃，于是就“打劫”别人的葡萄。这不，我们看到孙梦荏手中有8颗葡萄，于是就抢了他手中的两颗葡萄，王明昊一颗，我一颗。孙梦荏对我们无可奈何，只好把手中的葡萄一下子放进嘴里。王明昊一看着急了，居然反目成仇--“抢劫”我的葡萄。我发现后，马上边追边喊：“还我葡萄!还我葡萄!”这个馋鬼快速把葡萄放进嘴里连嚼都没嚼，“咕咚”一下子咽了下去，然后得意地对我做了一个鬼脸，可气死我了。
没想到小小的葡萄居然可以为我们带来这么多快乐，可见，只要我们多观察身边的事，我们每时每刻都会很快乐。
小学叙事作文 篇8
因为有了我，外公外婆的头上增添了许多白发；因为有了我，外公外婆的脸上布满了皱纹，因为有了我，外公外婆的生活失去了“自由”……
让我印象最深刻的是有一次，他们为了我一整夜都没睡觉，那可是一个寒冷的冬夜。
有次英语默写，我只得了60分，外婆听闻后，急得在房间里来回踱步，我看着她那样子，心里十分内疚。半夜，我被小便憋醒了，来到客厅，发现外婆撑着头，满面愁容地坐在桌子边，只见她那漂亮的大眼睛里流露出忧郁的目光，一对弯弯的月牙似的眉毛拧成一堆，仿佛两团大大的面疙瘩，我这才发现，外婆已苍老了许多。
上完厕所后，路过外公外婆的房间，听到里面传来了说话声。我走近前去，透过虚掩的房门，看见外婆正用焦急的语调对外公说：“老头子，你倒是说句话呀！清清默写默得这么差，你就不着急？”
“我怎么不着急？但着急有用吗？唉！”外公边说边使劲捶打自己的`腿。
在门外偷听的我不禁泪如雨下，一个分数竟让外公外婆这么着急，我真是太不应该了！他们的谈话流露出无比的焦虑；他们的谈话让我感到无比的后悔，他们谈话中的每一个字，每一个词都让我深深地自责！
我要感谢外公外婆的谈话，是他们的谈话让我下定决心，下次一定要好好默，一定要拿一个100分回来给他们看！
果真，3天后的英语默写我成功地获得了100分！
外公外婆看着本子上鲜红的100分，笑了，笑得那么甜美，那么爽朗，那么舒畅……仿佛冬日里温暖的阳光！
小学叙事作文 篇9
小年了，在宁夏半子沟村里，家家户户高兴坏了。不光是因为小年，更主要的是总理要来到这个贫困村里，来考察民生。
车队在路上很颠簸，总理望向窗外，一言不发。心里想着这半子沟村到底是怎样的贫穷。村里有一户人家叫王旗。听说总理要来，一大早就叫他的儿子忙活着，把家里平日舍不得吃的都拿出来。“好的爹。”当地的村支书早就挨家挨户的动员了。今天是正日子，村支书不放心特意在村里面忙活着。等到了中午，也没看见总理的身影。王旗的儿子就问村支书：“不是说总理要来吗？都中午了，饭菜还准不准备啊?”村支书也很焦急，敦促小王说道：”在等等，在等等。“下午，车队来了。村支书连忙率乡亲迎接。总理下车后，挨个和父老乡亲们握手。并且特意错过了饭口，目的就是不想让贫穷的村民破费。
总理先是到了王旗家，一进门就直接奔着米缸去了。看看米缸里还剩多少米，屋子里的环境怎么样。如今七十多岁的王旗，因为瘫痪在床，无法迎接。全家靠低保维持生活。总理详细询问了低保的发放情况，并时不时的对着他身旁的民政部长说道：”乡亲们很困难，把事先准备好的礼物发给乡亲们吧。“原来啊，车队里面装的全是大米白面，并且给了村民一些慰问金。王旗的儿子，因为家里没钱念书，只好辍学打工。总理特意鼓励了他的儿子”今天我来啊，主要是来告诉父老乡亲一个好消息。你们马上就要离开这里了，离开后，会有更好的生活在等待着大家。到时候有条件了，你也好好的念书才是啊。“”离开这里？“这消息在全村都震动了。有些老人故土难离，还有些舍不得。总理知道后说道；”乡亲们你们有些人舍不得离开这伴随着，你们土生土长的地方。可是乡亲们好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，这才是最重要的。“村民们眼含热泪和总理亲切的握手，总理的手很温暖。总理的手很贴心。
