有关元旦叙事作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的元旦叙事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦叙事作文 篇1
带着甜甜的笑容，迈着轻松的脚步，踏上飞速行使的时光列车，走进了又一个新年。
云彩挡住了明媚的太阳，希望我们愁眉苦脸。但它却想不到，每个人都喜上眉梢。因为今天是元旦！
盼啊盼啊，下午终于来了，我们满面春风地走进了教室，嗬！大家都忙得不亦乐乎呢，有的画妆，有的练节目，有的在偷偷吃零食呢。。。。。。时间匆匆的走了，观看节目的老师来了，大家的心像不安分的小鹿一样活蹦乱跳。节目开始了，第一个节目是相声，王泽今和孙启钊每说一句话，大家都捧腹大笑。看！评委都笑了。第二个节目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同学给迷住了。连评委也是！第三个是我和好朋友袁一帆，王立强，王泽今演的三句半。当当当！一上场就把评委吓了一跳。可是，接着评委就对我们连连称赞了，因为我们说得倒背如流。说到一半时，我的头一伸，脚一扭，眼一斜，偷看了一眼王立强，嘻嘻，一向不是多爱说话的王立强，背词时脸涨得通红。节目演完了，评委走了，大家就尽情地吃，尽情地玩，欢乐的笑声回荡在校园里。
云彩见了，惭愧的走了，阳光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我们唱歌！
今年的元旦真令人难忘！
元旦叙事作文 篇2
今天下午，我们在操场上观看庆元旦节目。虽然天气不好，可我们还是挺高兴。
首先，涂校长发言，她那语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。然后，教办的`领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后，主持人宣布庆祝节目正式开始。我们激情走过，让我们一起走进新年的欢乐……这时，这可是由我们同学携手摆成的。
节目的名称叫《在希望的田野上》，表演者拿着红扇子，面带笑容，翩翩起舞，赢得了大家的阵阵喝彩。我们自己的节目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起来》，表演者穿着黄衣服，黑裤子。都是我们五年级精挑细选的帼国英雄，表演者和着音乐节奏一会儿动动手，一会儿动动脚，一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》，当老师们拿着红绸子准备跳时，全场同学不顾一切地冲上操场，有的看老师跳，有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声，都快要把蓝蓝的天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。
啊！这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志，还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢？我期盼着……
元旦叙事作文 篇3
剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。
活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的；有人物（农民伯伯，跳广场舞的人们），有动物（猴子、公鸡），还有小白兔搬菜等。
我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了！
这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。
活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀！
元旦叙事作文 篇4
元旦节来临了，我们全家人为了庆祝元旦，我们到爸爸的公司开派对。
在派对当中我只吃了烤鸡翅、羊肉串。。。。。。因为星期五我不舒服，所以没吃啥东西。
新的一年来到了，虽然很舍不得20xx年，但在新的一年会有许多快乐。
最后祝大家新年快乐！身体健康！
