【精华】叙事的作文300字集合9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的叙事的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文300字 篇1
老师，最近我发现，有许多同学提前写作业。
有一次，在刘老师上语文课的时候，我忽然看见吴皓宇在下面写语文《硬笔习字册》，我想阻止他，就提醒了他一次，结果他又写了。
又有一次，英语课预备铃已经打过了，陈茂茹还在写《计算高手》，一开始我还以为她是写今天的口算，但是陈茂茹写得是星期六的口算，现在才星期三呀!
还有一次，赵老师在黑板上写到抄写本多少页到多少页的时候，吴浩宇坏笑道：“呵呵，上次我已经把这四页写完了，怎么样，佩服我吧!”
其实，还有很多这样的事，每次老师抄完作业的时候，就听见一阵得意的笑声，不用说，这项作业有人肯定写好了。
老师，请您提醒那些提前写作业的同学们吧，在课堂上写作业，不仅上课的内容学不到，而且为了抓紧时间，字也会写得马虎。老师您说道理给他们听，他们一定会听您的!
叙事的作文300字 篇2
尴尬人人难免有尴尬的时候，我也不例外。一次上课的时候，我在津津有味地看一本漫画书——《漫客·星期天》。突然，正讲得口若悬河的老师立刻停了下来，我下意识地抬头一看，正好与老师严厉的目光相撞，吓得我赶紧低下了头，把漫画书放进抽屉里，坐好。老师神情严肃地踢了一个问题，让我来回答，我上课看课外书，根本不可能知道答案。
我像老师是在故意为难我，让我吃吃上课不听讲的苦头。顿时，我的脸红扑扑的，心里好像有一只小鹿在乱撞，一手摸着衣角，一手抓着书包带子，嘴里发出小小的含糊不清的声音，想蒙混过关。说真的，当时，我连自己说的什么也不知道。我当时心里想：早知道就不看漫画书了，众目睽睽下说不出答案，真是太尴尬了！同时，我也很担心，不知老师会怎样严厉地批评我呢！这件事让我情不自禁地想到：又一次，一个同学上课玩晶码机，老师发现后，毫不客气地把他的晶码机给没收了。老师会不会把我的漫画书给收了呢？我的心里忐忑不安。后来，老师宽容地对我微笑了一下，对我说“上课要认真听讲啊！”然后，让我坐了下来。幸好老师没有把我的漫画书给收了，我心里的大石头终于落了下来。羞愧难当的我决定以后上课再也不开小差了。
叙事的作文300字 篇3
今年暑假，我新学了游泳、骑自行车等，但是最有意思的是滚铁环。
这是一个现代社会已被淘汰了的玩具，一个大圆环，大圆环上套着几个硬币大小的小圆环，一根带小钩的推杆，很简单。但听年长的人说，他们的童年，有不少时间是追着铁环走过来的.，而且那时候的滚铁环还是体育课的一个项目呢！
我看着这个玩具觉得玩起来很有意思，就拿来去试着玩，谁知不玩不知道，一玩很惭愧，我根本玩不起来，而且周围不少叔叔阿姨也玩不起来，真是看时简单做时难啊！
为了能滚动铁环，我每天傍晚都抽一点时间去倒腾，又去问长辈们滚动的技巧。慢慢地我摸到了滚铁环的规律，原来铁环的稳定滚动靠地是离心力的作用。
最后我悟出了一个道理：只要有恒心，肯思考、多请教，你要去做的事情就一定能完成。
叙事的作文300字 篇4
今天，老师又让我们玩触觉猜谜，我和同桌立刻兴奋起来。
第一局可以用手摸，我先猜。同桌拿了一样东西轻轻地放到了我的手心里，我摸了摸，轻轻的、细细的，还有点硬，会是什么呢？我沉思片刻，终于想到了铅芯，于是我肯定地说：“是铅芯。”同桌说：“对了。”这时我特别高兴。下面该同桌了，我在他手上放了一个钢笔，可他才摸了一小会儿就猜出来了，是钢笔。这次竟然打了个平局，我可要小心了。
第二局，还是我先猜，同桌在我手背上放了一样东西，我感觉它轻轻的，好像没有东西似的，这时我的心情特别紧张，心怦怦地跳着，过了很久才猜出来是：“纸。”同桌说：“对了。”我听了心情轻松了很多。我把一个钢笔盖小心翼翼地放在了他的手背上，他感觉了一会就说是“橡皮”，哈哈，他错了！脸都急得有点红了！我此时此刻真是心花怒放！
第三局，我在同桌的脖子上放了个彩笔，他感觉了半天，结果也没有猜出来。我这下胜有望了！轮到我了，同桌在我脖子上放了个骰子，我一下子就猜了出来，这次比赛我赢了！我兴奋地朝同桌打了个胜利的手势，他则有点很不服气地对着我做了个鬼脸……
这次玩触觉猜谜游戏真是太有趣了！
叙事的作文300字 篇5
星期一到了，一大早同学们都捧着语文书大声地朗读，只有小刚例外。
他一边找语文书，一边自言自语：“我的书呢？我的书呢？”他愁眉苦脸的神态，显得非常着急！他想：马上就要上课了，我必须想个办法。小刚沉思片刻，终于想出了办法。他对同桌小红说：“小红，我把语文书落在家里了，你可不可以把你的语文书放在中间，我们俩一块儿用？”“好呀！”小红答道。
就在这时，铃……铃……上课铃响了，老师走进了教室。这时，老师看见小刚和小红在共用一本书，奇怪地问：“你们谁没有带语文书？”小刚说：“老师，我没有带书，我错了……”听完了小刚的解释，老师和蔼地说：“你能够说出事情的真相，并且想办法解决问题，这点是值得表扬的，可应该批评的是，你不应该忘带语文书。”
就这样一节课就飞快地过去了。
叙事的作文300字 篇6
在《柳林风声》中有许多可爱的小动物：生活老练的獾、善良的河鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有富有、自大的蛤蟆……我最喜欢的还是鼹鼠。
鼹鼠对人态度温和，对朋友忠诚。他和獾、河鼠齐心协力帮助蛤蟆赶走坏蛋，夺回家产，所以朋友们都很喜欢他。
鼹鼠热爱自己的家。它的家是个又穷又脏的小屋。它的家虽然没有河鼠的住所那么舒适，没有蛤蟆府那么漂亮，也没有獾先生的房子那么宽敞，但是它永远都喜欢自己的家，那是鼹鼠重要的避风港。
鼹鼠十分勇敢，也很坚强。有一天，鼹鼠跟河鼠说要去拜访獾先生，河鼠劝它别去，因为獾先生住在野树林的正中央，有可能会有危险，路程也非常遥远。可是鼹鼠还是自己去了。野树林中杳无人迹，晚上还十分恐怖，他摔伤了，还是坚持着，直到最后河鼠找到它，才一同回家。
看！多么可爱的鼹鼠，谁会不喜欢它呢?
叙事的作文300字 篇7
最近广场举行了一个项目——跳大绳，我非常喜欢。
到广场，向远处望去，一支跳大绳的队伍我的眼帘，我向那里跑去。到了那儿，我看着被飞快摇着的大绳，落在地下，发出啪啪的声音，而且声音还很大，我不免有些害怕，刚走几步又马上退回来，生怕被跳绳抽到，打伤了。看着一个个人在绳上跳着，我的心里，那是个羡慕呀！旁边的大人看见我不敢跳，都催起我来了。“小孩，别不敢跳，快点。听着他们的一遍一遍的催促，我鼓起勇气，闭着眼睛，猛冲过去。糟糕！我跳早了，结果被抽了一下，可怜的我，只好和大地母亲拥抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的经验，看准一个好机会，轻轻一跃，啊！我成功了！我在大绳中跳着，像跳小绳一样轻松，最后，我实在是太累了，被绊倒了。渐渐的、渐渐的，我跳的越来越熟练，最终能跳一百个了。
我爱跳大绳！
叙事的作文300字 篇8
十月金秋，是稻谷成熟的日子，爸爸要我去奶奶家帮忙割稻，我想：不就是割稻子吗，有什么难的。就爽快地答应了。
我们来到田边，放眼望去，金黄的稻子像一条黄色的地毯，在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风吹过，稻海翻起金色的波浪，好像在说：“小主人，快把我割回家吧！”
我们开始工作了，爸爸在前边割，我和妹妹在后面割。只见爸爸弯着腰，一手拿着镰刀，发出“嚓嚓嚓”的响声，不一会儿身边的几行就都被爸爸割掉了。可是我一行也没割完，那把镰刀好像一点也不听我使唤，就像拿着锯子在锯木头一样，锯了半天也没锯断，累得我满头大汗，我泄气地说：“我不干了，太难了。”
爸爸走过来亲切地说：“我教你，左手握在稻杆的中下方，镰刀离地面五厘米左右的稻杆上，速度稍微快点，一刀就把一株稻子割断。”爸爸边说边给我示范。 我按爸爸的方法去做，果然快多了，镰刀也很听我的使唤了。不一会儿，我就割了好几行。我还把稻子一大把一大把，交叉放在一起，这样打稻子的时候就方便了。
一天下来，我累得腰酸背痛，右手磨得红红的，痛痛的。但是我学会了一样新本领，我的心里别提有多高兴了，原来做每一件事都不容易啊！
叙事的作文300字 篇9
溜冰？我从来没有溜过冰。只是看过其他人，脚上穿溜冰鞋，在溜冰场上自由地滑翔，那姿态美极了。寒假的一天，爸爸带我去学溜冰。我有点怕，又有点兴奋。怕的是摔倒了给人笑话，兴奋的是想到又可以多学一门本领。
我们来到溜冰场，溜冰场里面好热闹啊，只见大家一个个像踩着风火轮似的，在场上穿梭。他们溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、转着溜、单脚溜……个个身轻如燕，身手不凡。看着别人飞似的溜着，我恨不得马上上场当一回“飞人”。
穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，但是刚一迈步就摔倒了。爸爸走过来说：“不对，脚要外八字，一开一合。”我按照爸爸说的方法扶着栏杆，小心翼翼地一开一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太适应，我溜得像蜗牛一样慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便学会保持平衡和前进了。
学会保持平衡就可以说学会了一半。现在，爸爸要我拉着他的手离开栏杆。我跟着爸爸一起溜来溜去，觉得已经学会了。爸爸慢慢放开手，摆出接着我的姿态，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有点儿泄气了，觉得溜冰这么难，不学算了。于是，找了个地方坐下来休息。
